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扮家家中班音乐活动教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的扮家家中班音乐活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
扮家家中班音乐活动教案1
活动目标:
1.感受歌曲中的说唱情趣,能根据角色较准确地接唱和齐唱。
2.能用自然的声音和简单的动作来表现歌曲内容。
3.有与同伴共同参加音乐活动的.兴趣。
活动准备:
1.事先请二位小朋友排练表演歌曲。
2.有扮家家的游戏经验。
活动过程:
1.学新歌。提问:你们喜欢玩“娃娃家”游戏吗?是怎么玩的?请两位排练好的幼儿进行情景表演,帮助幼儿了解歌曲的主要内容。带领幼儿用简单的动作表现歌曲的节拍和节奏以及歌曲内容。
2.用接唱、齐唱的形式演唱。练习歌曲中“说白”部分。用集体练习、分组练习、分男女练习等方法练唱。
3.幼儿创编歌表演。启发幼儿除了炒小菜以外,还可以做些什么?鼓励幼儿根据自己的生活经验改编“说白”部分的内容。 请一个男孩和一个女孩结伴表演,并共同商定“说白”的内容。
活动建议:
1.此活动可分二次进行,接唱和结伴表演可在第二次进行。
2.可让幼儿在玩“娃娃家”游戏时唱一唱这首歌。
活动评价
1.幼儿喜欢演唱歌曲,乐于结伴表演歌曲。
2.能根据自己的生活经验大胆创编,体会创作的乐趣。
扮家家中班音乐活动教案2
活动目标:
1、感受歌曲中的说唱情趣,能根据歌词创编表演动作。
2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
活动准备:
歌曲《扮家家》
活动过程:
1、讨论玩“扮家家”的游戏
T:你们爱玩扮家家的游戏吗?怎么玩的?
一边唱一边进行情景表演,帮助幼儿了解歌曲内容
2、学唱歌曲跟着音乐念歌词
T:我们现在来学唱这首好听的歌吧。你们先竖起小耳朵听何老师来唱一遍
3、创编歌曲引导幼儿边唱边表演相应的动作
T:这首歌那么好听,我们把它遍成舞蹈吧,一边唱一边跳舞。好吗?
4、游戏:我给娃娃来喂饭
请2到3位幼儿当妈妈抱着娃娃喂饭给她吃,大家一起来唱歌
活动反思:
这堂音乐课中,因为内容特别贴近与孩子们的日常生活,而且歌曲的'演唱风格也很轻快有趣,所以孩子们在本堂课的表现还是比较活跃、感兴趣的。
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