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大班美术教案:坐着火车去旅行
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的大班美术教案:坐着火车去旅行,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大班美术教案:坐着火车去旅行1
活动目标:
1、激发幼儿对剪纸的兴趣,培养幼儿仔细观察的好习惯。
2、培养幼儿动手操作的能力,学习折叠的技能。
3、引导幼儿将图形沿虚线对折,找到两纸片的黑点处相互粘成一列火车。
活动准备:
纸工书每人一张、剪刀、固体胶、火车示范画一张、视频《火车来了》
活动过程:
1、谈话导入教师:小朋友,你们喜欢旅游吗?坐过什么车去旅游呀?(引导幼儿回答:汽车、火车、飞机、轮船)2、出示图片:请幼儿观察火车是什么样的?火车上有什么?(人物、动物)他们坐着火车去哪里?(去旅行)3、教师:小朋友们想不想坐火车?那我们今天自己动手做一列火车,让火车带着我们一起去旅行好吗?
4、制作火车的.过程:
①教师拿出一张纸工书,边剪边讲解,告诉幼儿是沿着四周的实线剪。
②剪下车头和车身后就沿虚线对折,折出痕迹后在火车反面涂上固体胶,然后把火车接上粘好。(因两节车厢的连接点较小,提醒幼儿不要急于折叠,可在确认粘合处固定后再折)③在每节车窗上画己想和他一起去旅行的伙伴。(提醒幼儿画车窗上的人物或动物时应当头顶相对)5、幼儿完成作品后,启发幼儿手持列车说说自己想到什么地方去玩?
6、播放视频让幼儿跟着音乐开火车去旅行,在欢快的活动气氛中结束活动。
大班美术教案:坐着火车去旅行2
一、活动目标:
1、激发幼儿对剪纸的兴趣,培养幼儿仔细观察的好习惯。
2、培养幼儿动手操作的能力,学习折叠的技能。
3、引导幼儿将图形沿虚线对折,找到两纸片的黑点处相互粘成一列火车。
二、活动准备:
纸工书每人一张、剪刀、固体胶、火车示范画一张、视频《火车来了》
三、活动过程:
1、谈话导入教师:小朋友,你们喜欢旅游吗?坐过什么车去旅游呀?(引导幼儿回答:汽车、火车、飞机、轮船)
2、出示图片:请幼儿观察火车是什么样的?火车上有什么?(人物、动物)他们坐着火车去哪里?(去旅行)
3、教师:小朋友们想不想坐火车?那我们今天自己动手做一列火车,让火车带着我们一起去旅行好吗?
4、制作火车的过程:
①教师拿出一张纸工书,边剪边讲解,告诉幼儿是沿着四周的`实线剪。
②剪下车头和车身后就沿虚线对折,折出痕迹后在火车反面涂上固体胶,然后把火车接上粘好。(因两节车厢的连接点较小,提醒幼儿不要急于折叠,可在确认粘合处固定后再折)
③在每节车窗上画出自己想和他一起去旅行的伙伴。(提醒幼儿画车窗上的人物或动物时应当头顶相对)
5、幼儿完成作品后,启发幼儿手持列车说说自己想到什么地方去玩?
6、播放视频让幼儿跟着音乐开火车去旅行,在欢快的活动气氛中结束活动。
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