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《小汽车去旅行》幼儿园小班语言教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的《小汽车去旅行》幼儿园小班语言教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1、理解儿歌内容,感知儿歌中的"穿"、"钻"和"绕"等动词。
2、运用动作感知和情景体验的方式学习儿歌。
3、感受与同伴游戏和情景体验带来的乐趣。
活动准备:
1、各种不同的玩具车子。
2、操作材料每组一份。
3、布置与儿歌内容一致的场景。
4、音乐、图片。
活动过程:
一、情境导入,熟悉儿歌内容。
1、开汽车入场。
2、教师带领幼儿边念儿歌边开过情景布置的场地。
3、回忆开车情景,熟悉儿歌内容。
4、教师念儿歌,幼儿学习儿歌。
5、师幼共同边看图边念儿歌。
二、借用开汽车去旅行的游戏,学习儿歌。
1、教师出示小汽车,引导幼儿为汽车指路。
2、教师引导幼儿边说儿歌,边为小汽车指路。
三、幼儿情景体验,巩固儿歌内容。
1、教师讲解操作要求。
2、幼儿分组操作,教师巡回指导。
四、拓展活动。
1、引导幼儿说一说其他旅游的目的地。
2、开车出场,将幼儿说的目的地更换到儿歌中。
活动延伸:
教师:小汽车还想去更多的地方旅行呢?我们一起出发吧!
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