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大班手工教案

时间:2022-01-20 13:28:00 教案 我要投稿

大班手工教案锦集8篇

  在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的大班手工教案8篇,欢迎阅读与收藏。

大班手工教案锦集8篇

大班手工教案 篇1

  活动目标:

  1、培养幼儿动手能力。

  2、养成幼儿爱卫生的好习惯。

  活动准备:

  小青虫

  活动过程:

  一、出示小青虫

  1、教师出示小青虫

  2、小朋友们这是什么你认识它吗?

  二、制作方法

  1、教师示范讲解

  2、将图形剪下,沿线折叠。

  3、先将小青虫的'头贴找叶子上,再把折好的身体贴找头的后面。

  三、幼儿操作

  1、教师分发手工纸和剪刀。

  2、教师请幼儿在操作过程中保持安静。

  3、教师提醒幼儿要剪得工整,不要留出小白点,请幼儿将废纸扔进垃圾桶,不可随地扔垃圾。

  4、教师来回巡查并指导

  ——帮助一些能力较弱的幼儿

  ——提醒幼儿教师提醒幼儿要剪得工整,不要留出小白点,请幼儿将废纸扔进垃圾桶,不可随地扔垃圾。

  四、活动结束

大班手工教案 篇2

  一、 活动目标:

  1.运用废旧材料创造性的设计服装。

  2.在操作中能大胆动手,动脑,提高解决问题的能力。

  3.提高合作能力,体验成功的快乐。

  二、 准备

  废旧材料,报纸、袋子,绳子、剪刀、胶水、双面胶、透明胶、回形针。

  三、 过程:

  1.导入:出示照片,引起

  幼儿兴趣

  师:小朋友,你们在电视上看过服装模特表演吗?

  师:我今天带来了一些小模特的照片,我们来看一看!

  这是一场服装模特表演,观察观察她们身上的服装(特别之外)

  师:有没有发现这些衣服和我们平常穿的有什么不一样?

  用什么材料做成的?和我们平时穿的衣服不一样

  2.师:你们觉得他们设计得怎么样?

  那我们自己也来做一个小小服装设计师,为自己或旁边的好朋友设计一样漂亮的服装。

  插入谈话:你想为谁设计,设计什么样的衣服,用什么材料?

  设计好了的小朋友可以赶紧自己穿起来,或者让你的`好朋友做你的模特穿起来,请别的也做好的小朋友,你可以互相打扮你们的服装。

  3.总结:

  师:小小设计师们,你们的服装做好了吗?谁来先说说自己设计的服装,

  师:我们设计了这么多漂亮的衣服,你们的心情现在怎么样?

  我们跟着音乐一起来表演吧!

大班手工教案 篇3

  活动目标:

  1、欣赏葡萄的外形特征,学习观察的方法。

  2、提高幼儿的动手操作能力和审美能力。

  3、体验成功的喜悦。

  活动准备:

  胶水、剪刀、新鲜葡萄、盘子、磁带、幼儿《创意手工》用的书。

  活动过程:

  谈话引出活动内容:

  1、小朋友你们知道老师手里拿着什么?(葡萄)

  2、你们知道葡萄是什么味吗?(甜甜的)

  3、葡萄是什么形状的?(圆圆的)

  4、葡萄是什么颜色的?(紫色的)

  5、你们想吃吗?

  6、小朋友品尝葡萄。

  制作过程:

  1、首先打开幼儿用书,把各种纸块剪下来,卷成筒。

  2、剪下绿色的纸筒做成葡萄叶。

  3、把卷好的.纸筒粘贴在葡萄叶上。

  一、发剪刀、胶水、幼儿用书,并且强调制作的安全。

  二、幼儿动手操作,教师巡回指导

  三、放相关的音乐,幼儿展示作品

  四、教师点评

  五、小朋友拿着自己亲手制作的葡萄,跳起欢快的新疆舞

  六、把自己做的葡萄拿给小朋友欣赏,活动结束。

大班手工教案 篇4

  活动目标:

  1、学会制作方法,发展幼儿的动手操作能力。

  2、对纸工制作产生一定的兴趣。

  活动准备:

  剪刀、纸工第16页《小挂饰》

  活动过程:

  一、引题

  1、小朋友,请你们抬头看看,我们班教室里有很多挂饰 漂亮吗?

  没有这些挂饰教师好看不?为什么(幼儿回答)这是老师制作的挂饰,我们小朋友会制作吗?今天,老师为你们带来了一些没做好的挂饰请你们动手试试(幼儿仔细观察,激发幼儿制作的欲望)

  二、小挂饰

  1、出示作品,引导幼儿观察外形及结构特征。

  提问:一会在做手工的时候我们应该先做什么。怎样才能使线穿进去?

  幼儿回答后并小结。

  2、教师讲解并示范

  将图形剪下,延边沿处剪开。(黑线处不易剪得太开,因提醒幼儿小心)

  将大图捏折弧线,两端粘合成锥体圆盘,中间穿上一根挂线。

  小图对折后并粘合,粘合四周夹入一根线,线的另一端用小圆纸片固定在圆盘四周。

  轻轻地拉住挂线,等孩子全部完成后,将吊饰挂在窗口,十分好看。

  3、提出手工的`作业要求及使用剪刀的安全要求。

  三、幼儿操作

  1、幼儿操作教师巡回指导。

  2、鼓励个别能力弱的幼儿继续制作,完成作品。给完成好的幼儿予以表扬。

  小朋友,你们都非常棒,现在让我们一起制作小挂饰吧!

  四、活动结束教师与幼儿共同用制作好的小挂饰装饰自己的教室,收获成功喜悦。

大班手工教案 篇5

  活动目标:

  1.知识目标:了解纸浆气球的成型过程,初步掌握在纸浆气球上绘画的技能;知道纸浆气球的多种表现手法和装饰用途;(重点)

  2.能力目标:能在纸浆气球上完整构思,大胆想象,自由创作;(难点)

  3.情感目标:产生在纸浆气球上创作表现的.兴趣和欲望,体验创美的乐趣。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿参与过纸浆平面材料的画画活动

  2、物质准备:纸浆气球人手一只;画好的纸浆气球及用纸浆气球制成的艺术品;颜料;毛笔;

  活动过程:

  一、出示纸浆气球,引发兴趣

  1.师(出示纸浆气球):今天老师带来一样好玩的东西,是什么呢?(幼儿触摸后猜测)

  2.师:原来是一个气球,这叫纸浆气球。但是它与我们平时玩的气球有些什么不同呢?

  3.幼:(颜色)白色,(外表)外面糊着一层纸巾。

  4.师:在气球上用乳胶一层一层将纸巾糊上去,然后再在太阳下晒干。

  5.师:纸浆气球比一般的气球沉,因为上面有一层乳胶和餐巾纸,所以飞不起来。但是我们可以在上面画出美丽的图案。

  二、欣赏作品,探讨画法

  1.师(出示多个画有图案的纸浆气球):这里还有几个纸浆气球,是不是很漂亮啊?(幼儿一起欣赏)

  2.师:这是用毛笔蘸了颜色画上去的。

  3.师:现在我们每人也有一个纸浆气球,你准备画什么?(出示作画材料,初探作画方法,幼儿发表自己的看法)。

  三、幼儿创作,教师指导

  1.师:我们在画的时候不仅要关注到看到的一面,还要想到侧面和背面画什么。(教师示范,提出作画要求)

  2.幼儿作画,教师巡视指导。

  四、展示作品,欣赏交流

  1.师生共同欣赏作品,请幼儿讲述或评价。

  2.师:我们可以用不同的表现手法,把纸浆气球打扮得更漂亮。我们还可以用纸浆气球和其他物品搭配,制作成艺术品来布置我们的书桌、书柜或房间。

大班手工教案 篇6

  活动目标:

  1、培养动手动脑能力,发展小肌肉灵活能力,增进亲子间情感。

  2、利用纸卡通过黏贴、组装制作摩天轮。

  活动准备:

  1、材料包:造型纸卡、毛根。

  2、自备材料:胶棒、双面胶、剪刀、水彩笔。

  活动过程:

  1、谈话导入。

  教师:小朋友你们都有愿望吗?传说摩天轮每一个格子里都装满了幸福和快乐,只要把你的心愿说出来,摩天轮就会把你的心愿带给天使,天使就会帮助我们实现愿望。小朋友们想和爸爸妈妈一起做个摩天轮来实现愿望吗?

  2、出示已做好的摩天轮,讨论摩天轮的结构

  教师:摩天轮有哪些部位?

  3、出示纸卡,讨论制作方法。

  教师:你看见了哪些材料?这些材料分别成为摩天轮的什么部位?

  教师:摩天轮的底座可以怎么做?

  教师:将大纸卡沿线折好。底座两端的边缘线分别用剪刀剪开,一直剪到沿虚线标明的`位置就可以。将较短的边缘线那端用胶水固定好,底座就完成了。

  教师:把两张卡纸十字交叉,纸卡上的圆孔重合。用毛根穿入长条纸卡上的圆孔和底座上的圆孔,并固定使其能够转动。

  教师:最后可以将另一根毛根平均分成四段,将摩天轮的四个座位分别固定在旋转支架上。

  4、亲子手工快乐的摩天轮,教师巡回指导。

  5、活动评价。

大班手工教案 篇7

  活动目标:

  1、体验使用自制面具参加舞会带来的乐趣。

  2、学习用绘画、剪、粘贴等方式制作面具。

  3、能大胆想象,运用夸张的手法设计面具。

  活动准备:

  1、经验铺垫:活动前幼儿已有制作面具的经验。

  2、幼儿面部大小的椭圆形纸、长纸条、水彩笔、胶棒每人一份。

  3、外形人面具范例一个。

  活动过程:

  一、谈话导入,激发幼儿兴趣。

  1、师:你见过外星人吗?它跟我们长得一样吗?如果不一样,你觉得外星人会是什么样子的?

  2、鼓励幼儿大胆想象并自由描述。

  二、引导幼儿讨论想象中外星人的模样。

  1、鼓励幼儿大胆想象:“如果让你制作一个外星人面具,你想用什么图形当作外星人的'五官?”

  2、出示外星人面具,引导幼儿欣赏他人的作品。

  三、教师引导幼儿学习制作外星人面具。

  1、引导幼儿讨论如何制作外星人面具。

  2、教师讲解制作步骤:

  先将椭圆形纸放在自己脸上,比照一下五官都在什么地方,并用笔做出标记。然后在研究的位置剪出两个眼睛形的洞,在其他地方添画自。

  3、教师重点引导幼儿怎样剪出两个眼睛和嘴巴形状的洞。

  四、幼儿操作,教师巡回指导。

  1、发放操作材料,幼儿操作。

  2、指导过程中,提醒幼儿将五官画得大些,鼓励幼儿做出和别人不一样的外星人面具。

  3、教师引导幼儿将做好的面具加上线条和颜色进行装饰。

  五、展示、欣赏外星人面具。

  1、鼓励幼儿戴着自己设计的面具随音乐自发地做出各种动作、舞蹈,体验使用自制玩具游戏的快乐。

  2、请幼儿介绍自己制作的外星人面具作品。

  3、师幼共同点评,选出最有创意的面具。

  活动延伸:

  将幼儿制作好的面具投放到表演区,鼓励幼儿间创编并表演有关外星人的小话剧。

大班手工教案 篇8

  制作对象:

  袜子娃娃。

  制作目的:

  丰富宝宝的童年生活。

  准备材料:

  1、彩色袜子。

  2、不同颜色的线和针。

  3、彩色纽扣。

  4、玩具棉或是一般的棉花等等。

  制作过程:

  1、采用藏针法将两块布的缝合在一起,可以根据自己的.爱好,选择喜欢的布料。

  2、再采用回针法将四肢和耳朵翻到背面后缝好,再翻回正面。

  3、然后将各个部位填充好棉花,将其缝合好。

  4、再把头与耳朵结合在一起,头与身体结合在一起、身体与四肢连接在一起。

  5、最后可以发挥自己的想象,将纽扣等物品装饰在娃娃面部,作为眼睛和嘴巴等。这样就完成了

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