当前位置:育文网>教学文档>教案> 户外活动教案

户外活动教案

时间:2022-01-15 06:31:07 教案 我要投稿

【实用】户外活动教案3篇

  在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的户外活动教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】户外活动教案3篇

户外活动教案 篇1

  活动目标:

  1、 通过游戏,培养幼儿平衡能力及四肢的灵活性和协调性。

  2、 通过练习双脚跳、跨跳的能力,发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。

  3、 喜欢与同伴合作,体验游戏的快乐。

  活动准备:

  1、平整的宽敞的场地。

  2、尼龙袋、沙包、圆滚筒、两人、三人板鞋、跨栏、梅花桩

  活动过程:

  1、活动导入

  师:今天天气真好,袋鼠妈 妈要带你们去运丰收的果实,可是路途遥远,要绕过树林,坐上汽车,下车后还要一起步行过草地,跨过小山坡,走过小桥,才能摘到果子运回来。你们怕累吗?

  幼:不怕累!

  师;在出发之前,我要交代一下注意的安全事项:在绕树林时,一定要一个跟着一个跳(身体装在尼龙袋里),不能推小朋友,很热了,脱下衣服凉快一下(脱下尼龙袋),再坐汽车(圆滚筒)时,只能两人一辆汽车,或者一人一辆,要排队坐车,不挤不推,下车后两人一起或者三人一起走(穿着板鞋),步调要一致才能走,跨山坡(跨栏)时要注意安全,走小桥(梅花桩)时要一个一个排队走,不然就会掉下河的`,最后摘到果子(沙包),再把身体装进尼龙袋下巴低头夹沙包跳回起点放在筐子里,再排队重新走一遍去摘果子。能做到吗?

  幼:能做到!

  2、幼儿活动教师观察

  看幼儿参与活动的情况,是否有危险行为及是否有违规现象。。

  提醒运动量大、出汗多的幼儿注意休息。

  3、整理玩具。

  4、结束阶段

  教师小结:表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿,肯定所有幼儿。

户外活动教案 篇2

  一、 教材内容:

  1、双脚连续向前跳;2、你搬我运。3、复习沿直线跑步

  二、课堂目标:

  1、单脚跳练习,增强弹跳力,掌握动作协调性。

  2、你搬我运,提高负重跑的能力。

  3、复习队列操练口令和直线跑步。

  三、教具:4只呼啦圈,4只篮球

  四、组织教学

  (一)前期准备

  1、列队(按预定队形、班长整队)

  2、点名(由班长清点人数,向老师报告)

  3、联系实际进行课堂常规教育。

  (二)列队操练 安排:排成2路纵队

  1、在队列练习前强调间隔,防止排列时相互拥挤。

  2、操练口令:立正、稍息,向前、向左、向右看齐。

  3、反复练习,比一比那组同学做得好。

  ××××

  ○○○○

  4、队列直线跑步练习

  (三) 双脚连续向前跳。

  教法:

  1、先让学生两臂前后自然摆动,两脚做弹性屈伸。

  2、学生做起跳练习。

  3、站在起跑线后,两脚稍前倾,起跳时,两脚用力登地,迅速向前跳出。

  4、适当限制速度,重点掌握轻巧落地。

  (四)游戏:你搬我运。

  组织: 教法:

  1、分成各6人两队,每队人分成3人的甲乙组,每队甲乙小组面前各放一个呼啦圈,两圈相距10米。每队甲组圈里各放2篮球。 共4个呼啦圈,4只篮球。

  2、哨响,每队甲组排头先跑到自己组前的圈内,一次把2个小球搬到本队乙组前面的圈内,然后同乙组排头拍手,乙组排头再将2只篮球一次运回甲组的圈内,接着拍一下甲组第二个同学的手,依次运下去。

  3、如途中掉球要捡起继续搬运,球滚出圈,要捡回重放。

  4、最先运完的.一队获胜

  (五)课堂小结

  1、表扬好的同学

  2、放松练习(自由拍篮球)

  (七)结束课程,收拾器材,班长带回教室

户外活动教案 篇3

  跳圈比赛

  教学目标:

  1.学会立定跳远,要求双脚一起起跳。

  2.发展幼儿踝关节的灵活性。

  3.让幼儿在游戏中体验团队意识,培养团队协作精神。

  教学准备:

  大小适中的圆圈6个。

  活动过程:

  1.做准备运动,活动身体,老师带领幼儿做一些简单的肢体运动,作为活动前的热身运动,以便活动的展开。(扭扭腰部,压下腿,伸伸胳膊)

  2.教幼儿立定跳远的动作。(双脚与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量后摆。起跳时候,双臂由后向前上方摆动,向前腾空。落地缓冲)

  注意:起跳时候用力蹬地,起跳的时候跳高一点,着地时候记得稍微蹲下,缓冲一下。幼儿动作没必要做太标准,主要是注意双腿分开遇见宽,双腿一起起跳。

  3.跳圈比赛。把幼儿分成人数相等的四条队,然后分两组进行比赛,两队为一组,相对站立,中间摆放三个小圈。老师法令开始,先由一边的`幼儿排头分四次跳跃,一次一个圈,由圈的一头跳到另外一头,然后由他对面的小朋友跳回来,完成跳跃的小朋友自觉的排到对末尾。两组人数一样多,先跳完的一组获胜。

  活动总结

  总结活动中幼儿的表现。提出活动中出现的问题,小组获胜的原因,告诉幼儿要有团队精神,只有团队协作才能取得胜利。

【户外活动教案】相关文章:

户外活动的教案02-24

户外活动教案07-18

大班户外活动教案02-23

户外活动中班教案03-26

安全户外活动教案03-03

中班《户外活动》教案04-02

中班户外活动教案02-09

户外活动大班教案12-26

中班《户外活动》教案12-13

中班户外活动教案01-19