- 相关推荐
教案小班教案《胡椒小猪》
作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的教案小班教案《胡椒小猪》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
【活动准备】
物质准备:故事图片1张
幼儿经验准备
1、熟悉音乐《奇怪的小白兔》,会随音乐一路纵队进场。
2、会随音乐《玩具兵进行曲》一路纵队行进取放乐器。
3、吃过披萨,初步了解“披萨”的制作方法,并了解“披萨”的各种口味。
【活动目标】
1、感受歌曲的趣味性,能随音乐节奏做律动。
2、以角色扮演的形式发展幼儿的想象力,初步尝试根据歌词大胆想象小猪做“披萨”的动作。
3、喜欢跟老师一起参与律动活动,并能将自己制作的“披萨”与他人分享。
4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
【活动过程】
(一)进场:随音乐《奇怪的小白兔》进场
(二)教学过程:
1、故事引导:
爱丽丝在森林里不小心掉进了一个洞里。哇,这真是一个神奇的地下世界!在美丽的花圃和清凉的喷泉后面有一间小房子,里面有一只喜欢做美食的小猪和在跳舞的胡椒。让我们一起听一听它们在干什么……
2、歌曲欣赏:
(1)全体围坐,欣赏全曲,带领幼儿在膝上拍出节奏。
(2)回顾语词,引导幼儿用肢体表现歌曲内容。
(3)在教师带领下,根据歌曲内容进行肢体律动练习。
3、情景游戏:
(1)教师示范:使用砂蛋洒盐和水。
(2)提示制作“披萨”需要注意的事项,教师清唱,请幼儿徒手试一试。
(3)听音乐《玩具兵进行曲》领取砂蛋。
(4)幼儿使用地垫和砂蛋,伴随歌曲进行情景游戏。
(三)结束活动:
l、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。
2、跟随音乐《奇怪的小白兔》自然退场。
三、友情提示
1、在游戏活动环节,打喷嚏是孩子们平时都做过的事情,是贴近幼儿生活的,在游戏的过程中提示幼儿打喷嚏时,要用手捂着嘴来打喷嚏,不然会传染疾病,使孩子学会尊重他人,保护自己,具有一定的防病意识。
2、引导小胴友在把“披萨”送给客人老师吃的时候,说一说自己制作的“披萨”是什么口味的,丰富孩子们对“披萨”口味的认知,同时锻炼孩子们敢于跟陌生人交往的能力,促进幼儿社会性的发展。
教学反思:
在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。
【教案小班教案《胡椒小猪》】相关文章:
小班教案《小猪》06-24
《贪吃的小猪》小班教案06-09
《小猪睡觉》小班教案01-02
小班教案《赶小猪》06-24
小班教案《小猪洗澡》06-24
《小猪睡觉》小班教案06-24
小班教案《小猪睡觉》06-25
赶小猪小班教案01-10
小班语言:《小猪的野餐》教案02-20
小猪睡觉小班音乐教案03-25