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健康活动教案:《预防龋齿》

时间:2022-01-23 03:26:54 教案 我要投稿
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健康活动教案:《预防龋齿》

  在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的健康活动教案:《预防龋齿》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

健康活动教案:《预防龋齿》

健康活动教案:《预防龋齿》1

  活动目标

  1、初步了解龋齿形成的原因,懂得如何预防龋齿。

  2、知道牙齿健康的重要性,学习保持口腔清洁的方法。

  活动准备

  幼儿收集有关龋齿的资料

  活动过程

  1、请幼儿交流自己的牙齿的记录情况,教师与幼儿共同统计全班有多少幼儿有龋齿,每人一面小镜子,自己照镜子,互相观察,看看是不是得了龋齿,如果得了,龋齿是什么样子的'(什么颜色的,有没有洞洞)。使幼儿知道牙齿变黑了,有了洞洞就是得了龋齿。

  2、引导幼儿谈话;得了龋齿会怎样?请患有龋齿的幼儿谈谈自己的感受,如牙齿常常疼等。使幼儿了解到得了龋齿后会经常牙痛、吃食物牙洞容易存物很不舒服、吃冷热食品牙齿会疼等。

  3、教师与幼儿讨论:威慑为什么会得龋齿?怎样能够预防龋齿?

  活动延伸

  组织幼儿学习刷牙,使幼儿掌握正确的刷牙方法(闭上牙齿上下刷,张开嘴巴和内侧。)

健康活动教案:《预防龋齿》2

  活动目标

  1. 了解预防龋齿的方法和途径,初步学习保护自己的牙齿。

  2. 进一步了解龋齿对人体的危害。

  活动准备

  1. 儿童用的牙膏 牙刷,小杯子,口香糖木糖醇盒2个。

  2. 啤酒瓶一个,矿泉水一瓶,铅笔头一个。

  3. 奶 蛋 肉 鱼 虾,豆制品,菠菜,胡萝卜,红薯,青椒,山楂,柿子,沙果等食物或图片。

  活动过程

  一、 巩固上节内容:龋齿的危害

  宝贝们,上次老师给你们讲了龋齿对人体的危害,谁能告诉我患了龋齿以后,会给我们带来哪些坏处呢?请个别幼儿回答,教师给正确的幼儿鼓励。

  二、 预防龋齿的方法和途径

  宝贝们患了龋齿以后给我们带来了这么多坏处,谁知道怎样做才能让我们不患龋齿呢?幼儿个别回答并给说的正确的小朋友以鼓励,教师讲解预防龋齿的方法和途径。

  (1) 刷牙

  小朋友说了,刷牙可以预防龋齿,对,我们要养成良好的口腔卫生习惯,做到饭后漱口,早上晚上刷牙,尤其是晚上一定要刷牙,刷牙的时候要用儿童专用牙膏,做到这些还不够,你还要掌握正确的刷牙方法,如果方法不正确仍然会患龋齿,下节老师和你们在一起学习刷牙的.正确方法。

  (2) 饮食

  除了刷牙还有什么方法可以帮我们预防龋齿呢?老师告诉你:

  ① 在饮食中要多吃含有维生素A.维生素D和钙的食物,如:牛奶 鸡蛋 鱼虾 海产品 豆制品 肉 肝

  菠菜 胡萝卜 红薯 青椒

  山楂 柿子 沙果等

  教师出示实物或图片加深印象。

  ② 多吃含氟较多的食物(鱼,虾,海带,海蜇)

  ③ 多吃含有木糖醇的糖果,饮料及口香糖因为木糖醇不产生酸,不产生酸就不给细菌生存的环境。

  ④ 多喝矿泉水,饭后可吃无糖口香糖。

  ⑤ 少喝甜味饮料,睡前不吃甜食和酸性食品。

  ⑥ 不用牙咬硬食物(如不能用牙开启瓶盖),不能咬铅笔头,手指等。

  (3)半年(6个月)去医院进行一次口腔检查

  老师再告诉你们一个方法可以预防龋齿,那就是半年去医院检查一次口腔,看看有没有坏牙,自己检查只能发现表面病变对牙齿之间发生的龋齿却发现不了,如果借助牙医的检查器械等手段就会发现了,如果有龋齿尽快修补上,不然你的去吃会越来越多。

  三、 巩固以上知识

  让幼儿说一说刚才讲过的方法,说一说如何预防龋齿,再进一步加深对知识的理解,教师预防龋齿的方法和途径。

  四、 活动延伸

  回家给家长说一说预防龋齿的方法和途径

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