- 相关推荐
学习1-10的序数中班数学活动教案
在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的学习1-10的序数中班数学活动教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习1-10的序数中班数学活动教案1
一、目标:
学习1——10的序数,会从不同方向辨别数序。
二、过程:
(一)小朋友排队:
幼儿分组排队,看一看谁排在第几位,从左面数第几位是谁, 从右面数第几位是谁?
(二)小动物找家:
1、摆若干个弓形门当作动物的家,每个家门口挂一种动物头饰,幼儿分别戴这几 种头饰.
2、看一看第几号房子是谁的家?
3、"小动物"听音乐模仿各种动物的动作,音乐停,迅速跑回自己家,问:"你住在第几号房子里?
(三)找座位:
1、玩火车:在火车票上写上数字,幼儿要根据数字上第几号车箱找座位
2、小剧院:不同颜色的票代表不同的排,不同数字代表不同的`号,幼儿购票入场坐相应的排与号.老师查票,幼儿说出自己是几排几号
(四)住楼房。
1、老师与幼儿每人带一张照片
2、画一座楼房,共四层,每层十个窗户可以开关,将楼房画贴在墙上
3、幼儿自选一个窗口,将照片插在窗户里
4、看一看某某住在第几层,第几号
5、看一看第几层,第几号住的是谁?
学习1-10的序数中班数学活动教案2
活动目标:
1、学习1-10的序数,会从不同方向辨别数序。
2、学会用序数词"第几"较准确地表示物体在序列中位置。
3、通过游戏活动,训练幼儿良好的观察力。
4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。
5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
活动准备:
PPT课件、车票、火车头饰。
活动过程:
一、小动物排队
师:小朋友们,森林里要开运动会了!瞧,小动物们都到了,他们排着整齐的横队欢迎我们去观看比赛呢。
出示PPT1请小朋友说说看:
从左往右数,小猴排在第几个?(箭头表示从左往右的意思)
出示ppt2提问:从左往右数,小猪排在第几个?
出示PPT3提问:从左往右数,小蜗牛排在第几个?
出示PPT4提问:从右往左数,小老鼠排在第几个?
出示PPT5提问:从右往左数,小狗排在第几个?
二、小动物看比赛
瞧!比赛开始了,看看一共有几条跑道?谁是第一跑道?小羊在第几跑道?第十跑道是谁?
教师:在小动物身边的黑色数字代表小动物在第几跑道,那蓝色的跑道上红色的数字代表什么意思呢?红色的`箭头又表示什么意思呢?
三、坐火车去旅游。
小朋友,今天你们玩的开心吗?现在我们乘着火车去旅游吧,这里有2列火车,你们每人拿一张票,看清楚票上的编号,找找该坐那辆车,赶快行动吧。开着火车出去旅游了。
教学反思:
这次的数学活动给了我很大的启示。对孩子的教育要来源于生活,重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望。整个活动依据幼儿的学习规律和年龄特点,由浅入深,层层递进,以“开火车”游戏情景贯穿始终。在活动中,仔细倾听他们的想法,尊重孩子们的意见,最大限度的发挥孩子们的主动性和积极性。在对孩子讲“列”“排”等比较抽象的概念时,不能只停留在“有丰富的玩教具”上。更有效,更直观的方法就是让孩子在情境中,真正的参与到活动中,从生活中认识“数”。数学教育生活化,游戏化是是幼儿掌握数学概念最有效的方法和途径。
【学习1-10的序数中班数学活动教案】相关文章:
中班数学教案:学习1-10的序数02-07
《学习1-10的序数》中班数学教案02-13
数学序数中班教案02-01
中班数学序数教案04-02
中班数学学习5以内的序数教案02-07
中班数学认识序数教案07-25
中班数学以内的序数教案02-06
中班数学教案序数03-25
中班数学6以内的序数教案04-06