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《世界经济的发展》复习教案
作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的《世界经济的发展》复习教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《世界经济的发展》复习教案1
一、知识经济的兴起和可持续发展
(1)知识经济的兴起及影响：
①冷战结束后，经济科技领域的国际竞争加速了经济知识化的步伐，90年代中期以来，知识经济开始在美国首先形成。
②知识经济的兴起和发展进一步推动了经济全球化的'进程，同时也促进了可持续发展观念的形成和发展。
(2)可持续发展战略及影响：
①1992年，在里约热内卢召开的联合国环境与发展大会把环境问题与经济、社会发展结合起来，树立了环境与发展相互协调的观点，找到了在发展中解决环境问题的正确道路——“可持续发展战略”，把可持续发展由理论和概念变为行动。
②影响：
a.在实现可持续发展过程中，发展中国家问题严重，可持续发展战略是其面临的迫切和艰巨的任务；
b.世界各国都把可持续发展作为国家宏观经济发展战略的一种重要选择，这是人类发展观的重大转折，具有深远的历史意义。
二、中国与世界多极化
(1)随着综合国力的增强和国际地位的提高，中国已经成为世界政治大国。
(2)为适应经济全球化的大潮，中国除了加入亚太经合组织等区域合作组织外，还积极为加入世界贸易组织而努力（20xx年已加入）。
(3)中国作为最大的发展中国家，必将为世界和平与发展做出更大的贡献。
《世界经济的发展》复习教案2
一、经济全球化和区域经济集团化
(1)世界经济发展趋势：20世纪90年代为世界经济的发展趋势为经济全球化和区域经济集团化。
(2)经济全球化的原因：
①市场经济制度在全球范围得到普遍认可和接受。
②新科技革命为经济全球化提供了物质条件。
③国际金融的发展是全球化发展的催化剂。
④跨国公司是推动经济全球化的主要力量。
(3)经济全球化过程中的问题：
①经济全球化的本质是资本主义在全球范围内的新一轮扩张，因此全球化带来的利益和风险是不均衡的。
②经济全球化作为一把双刃剑，虽然为发展中国家提供了赶超发达国家的机遇。但使大部分发展中国家处于更为不利的地位，他们的经济安全和经济主权正面临着空前的压力和挑战。
(4)贸易自由化体系的建立：
①1995年1月1日世界贸易组织(wto)正式运转．标志着一个以贸易自由化为中心，囊括当今世界经济各领域的多边贸易体制建立起来。
②这一体制的确立大大促进了国际经济的发展。
(5)区域经济集团化的发展：90年代，形成了三大区域经济集团：欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织，在这三大区域经济集团的基础上，世界经济多极化格局也形成了。
(6)经济全球化和区域经济集团化的.关系：二者既有联系又有区别：
①在发展中相互促进，又相互制约。共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。
②经济全球化发展不平衡，从而产生经济区域集团化的趋势。
③区域经济集团化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现，对经济全球化有促进和阻碍的双重作用。
二、知识经济的兴起和可持续发展
(1)知识经济的兴起及影响：
①冷战结束后，经济科技领域的国际竞争加速了经济知识化的步伐，90年代中期以来，知识经济开始在美国首先形成。
②知识经济的兴起和发展进一步推动了经济全球化的进程，同时也促进了可持续发展观念的形成和发展。
(2)可持续发展战略及影响：
①1992年，在里约热内卢召开的联合国环境与发展大会把环境问题与经济、社会发展结合起来，树立了环境与发展相互协调的观点，找到了在发展中解决环境问题的正确道路——“可持续发展战略”，把可持续发展由理论和概念变为行动。
②影响：a.在实现可持续发展过程中，发展中国家问题严重，可持续发展战略是其面临的迫切和艰巨的任务；b.世界各国都把可持续发展作为国家宏观经济发展战略的一种重要选择，这是人类发展观的重大转折，具有深远的历史意义。
三、中国与世界多极化
(1)随着综合国力的增强和国际地位的提高，中国已经成为世界政治大国。
(2)为适应经济全球化的大潮，中国除了加入亚太经合组织等区域合作组织外，还积极为加入世界贸易组织而努力（xx年已加入）。
(3)中国作为最大的发展中国家，必将为世界和平与发展做出更大的贡献。
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