大班语言教案：有趣的象形文字

时间：2022-02-04 23:45:19 教案我要投稿

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大班语言教案：有趣的象形文字

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的大班语言教案：有趣的象形文字，仅供参考，欢迎大家阅读。

大班语言教案：有趣的象形文字

大班语言教案：有趣的象形文字1

　　目标：

　　1、了解象形文字的来源，知道它是古代的一种造字方法。

　　2、观察象形文字的演变，比较古代象形文字与现在象形文字的区别。

　　准备：

　　视频（鱼字的演变）、几个象形文字演变的过程、幼儿操作图

　　过程：

　　一、象形文字的来历

　　1、播放视频。

　　提问：你从视频中看到了什么？鱼字是怎么演变过来的？

　　2、出示鱼的演变图。

　　鱼字像什么？哪里像？

　　小结：古代的人就是按照物体的`形状来造文字，这样的字就叫象形文字。

　　二、象形文字的演变

　　（一）了解象形文字的演变过程。

　　1、从鱼的图案到现在的鱼字，总共经过了几次变化？

　　2、这些变化有规律么？

　　（二）出示更多的象形文字，寻找象形文字演变规律。

　　1、这是什么字？你是怎么猜到的？你觉得它像什么？

　　2、这些文字都是怎么演变过来的？

　　3、你发现了什么规律了么？

　　三、幼儿操作

　　（一）巩固象形文字演变的规律

　　分组给象形文字排顺序。

　　（二）交流讨论

　　1、你觉得排对了么？为什么这么排？

　　2、我们一起来认识一下这些文字。

　　小结：今天我们认识了许多象形文字，古人根据物体的形状创造了现在的文字，还有许多文字根据字的发音创造出来，我们一起去找一找。

大班语言教案：有趣的象形文字2

　　设计思路：

　　象形文字是我国古代特有的文字。是用图画的外部形状演变成的汉字，这是我国古代人的智慧结晶，展现了中国人民的古老文明历史。大班幼儿年龄在6周岁左右，以往他们通过语言阅读已经认识了一定量的汉字，所以有了简单汉字的基础。而且考虑到孩子们马上就要上小学了，到时候识字量就会相当大，所以我觉得(有趣的象形文字)这个语言活动有必要在大班开展。让孩子们多认识一些汉字，了解有趣的象形文字是一件有意义的事情，可以让幼儿感受到中国文字艺术的博大精深，激发学习汉子的兴趣，从而萌发民族自豪感和热爱祖国民族文化的情感。

　　活动目标：

　　1.知道汉字是中国特有的文字，了解汉字在生活中的重要性。

　　2.学识一些简单的象形文字，并能与之对应的现代文字进行匹配，.激发幼儿认字的积极性。

　　3.知道汉字是华夏民族智慧的结晶，从而萌发身为一个中国人的自豪感。

　　4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　5.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

　　活动准备：

　　象形文字图片、食品包装盒若干。象形文字与对应的现代文字字卡若干。

　　活动过程：

　　一、故事导入，了解汉字在生活中的重要性

　　1.讲故事引导幼儿进入正题：“今天老师要给大家讲一个故事，故事的名字叫“写字的作用”。大家要认真倾听，老师讲完后要请同学们回答问题。

　　2.故事结束，师提出三个问题，（1）为什么蜜蜂要在树叶上咬三个洞？(2)蚂蚁为什么也在树叶上咬三个洞？(3)蜜蜂和蚂蚁商量的.事情是什么，为什么呢？