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小班健康《眼镜公主》教案
作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的小班健康《眼镜公主》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小班健康《眼镜公主》教案1
教学目标:
1、绘本作品,能够理解故事中的内容。
2、知道近视给眼镜公主带来的麻烦,养成从小爱护眼睛的意识。
教学准备:
活动准备:《眼镜公主》ppt 。
教学重点与难点:
理解故事大概内容,知道要保护眼睛。
教学方法与手段:
视听讲结合法、讨论法
活动过程:
教师活动
幼儿活动
设计意图
一、引出故事。
1、你们认识这个小姑娘吗?我给你们介绍,她是一个公主,最近公主遇到了一些怪事,你们想知道吗?
2、最近公主老是做一些奇怪的事情,先是将橘子当做网球打,喷的大家一脸橘子汁,又把小羊当做小狗喂给它骨头吃。
1、说说这是谁?听老师介绍故事中的人物
2、听听故事中的公主做了些什么奇怪的事情。
通过故事主人翁的展示,引起幼儿听故事的兴趣,再介绍故事情节,这样幼儿更加容易接受,知道眼睛的重要性。
二、讲述故事,边提问
1、为什么怪怪的?她的眼睛怎么了?你们有没有碰到过这样的事情呢?为什么会这样呢?
2、请你们猜猜公主怎么会近视的?
3、我们来听听医生怎么说?医生给了公主一个建议,怎么了?戴上了一副粉色眼镜。大家都笑着说我们的公主是眼镜公主啦!
1、说说为什么怪怪的,她的眼睛怎么了,为什么会这样的。
2、猜猜公主是怎么近视的。
3、听听医生的建议。
通过继续讲故事,让幼儿继续理解故事内容,知道公主近视了,通过听医生的建议,知道如何可以预防近视,保护好自己的小眼睛。可以通过故事的内容来掌握基本的保护眼睛的方法。
三、继续讲故事提问
1、虽然公主戴上眼镜看东西很清晰,戴上眼镜的公主和原来比你觉得怎么样?
2、戴眼镜的公主的生活遇到了什么麻烦?
让孩子常识戴眼镜跳跳,对着水蒸汽,问问还看得清楚吗?体验戴眼镜的不便。
1、说说公主和原来比有什么不一样的地方
2、说说眼睛公主在生活中遇到什么麻烦。
通过故事的讲解,让幼儿知道眼睛近视的`危害,有什么不一样的地方,知道眼睛的重要性,要好好保护自己的眼睛。
四、讨论:有哪些方法可以让公主的眼睛又变回亮亮的呢?
可以做眼球操、少看电视、看完电脑和手机。看电视的时候不能离电视机太近。
讨论说说怎么让公主的眼睛变的亮亮的。
通过讨论,让幼儿充分的参与,调动幼儿的积极性,同时丰富幼儿的经验。
五、结束活动
闭上小眼睛让小眼睛休息放松。
闭上眼睛休息。
呼应主题,保护自己的眼睛,让小眼睛休息下。
小班健康《眼镜公主》教案2
活动目标:
1、绘本作品,能够理解故事中的内容。
2、知道近视给眼镜公主带来的麻烦,养成从小爱护眼睛的意识。
3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
4、培养良好的卫生习惯。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备:
《眼镜公主》PPT 。
活动重难点:
理解故事大概内容,知道要保护眼睛。
活动过程:
一、引出故事。
1、你们认识这个小姑娘吗?我给你们介绍,她是一个公主,最近公主遇到了一些怪事,你们想知道吗?
2、最近公主老是做一些奇怪的事情,先是将橘子当做网球打,喷的大家一脸橘子汁,又把小羊当做小狗喂给它骨头吃。
二、讲述故事,边提问
1、为什么怪怪的?她的眼睛怎么了?你们有没有碰到过这样的事情呢?为什么会这样呢?
2、请你们猜猜公主怎么会近视的?
3、我们来听听医生怎么说?医生给了公主一个建议,怎么了?戴上了一副粉色眼镜。大家都笑着说我们的`公主是眼镜公主啦!
三、继续讲故事提问
1、虽然公主戴上眼镜看东西很清晰,戴上眼镜的公主和原来比你觉得怎么样?
2、戴眼镜的公主的生活遇到了什么麻烦?
让孩子常识戴眼镜跳跳,对着水蒸汽,问问还看得清楚吗?体验戴眼镜的不便。
四、讨论:有哪些方法可以让公主的眼睛又变回亮亮的呢?
可以做眼球操、少看电视、看完电脑和手机。看电视的时候不能离电视机太近。
五、结束活动
闭上小眼睛让小眼睛休息放松。
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