有趣的豆宝宝幼儿园教案

时间：2022-02-08 08:20:02 教案我要投稿

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有趣的豆宝宝幼儿园教案

　　作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的有趣的豆宝宝幼儿园教案，欢迎大家分享。

有趣的豆宝宝幼儿园教案

有趣的豆宝宝幼儿园教案1

　　活动目标：

　　1、在跳跳、做做、玩玩中体验春天的快乐氛围，喜欢春天的美好。

　　2、在活动中，能大方大胆地说出上、下、里、外、前、后等方位词。

　　3、能用AB、A的模式进行简单的排序，在操作中学会保护自己。

　　活动准备：

　　1、姑娘的服饰、魔棒、豆做的项链。

　　2、幼儿人手一份黄、红篓子。（其中红篓子里面放蚕豆、豌豆、细铅丝）

　　3、布置春天的场景，事先将篓子两两叠好分别放在场景中的屋顶上、草丛里、篱笆前、小树下等等。

　　4、录音机和各种音乐

　　活动过程：

　　一、跳“春”的律动操

　　1、教师以春姑娘的口吻说：我是美丽的春姑娘，你们喜欢我吗？我们一起跳一跳春天的舞蹈吧。

　　2、放《春天在哪里》的音乐。

　　律动指导语：春天来了，太阳多温暖（上肢运动）；小草渐渐长大了（下蹲运动）；柳条随风飘荡（体侧运动）；小兔出来蹦蹦跳（跳跃运动）……

　　二、找“春”的礼物

　　1、表扬幼儿，春姑娘要奖励他们一份礼物，激发幼儿快乐的情绪。

　　2、指导幼儿去各个不同的地方去找礼物，并鼓励幼儿用准确的方位词表述礼物的所在地。对于能力弱的`幼儿，请他站在找到礼物的地方，由老师和小朋友一起帮助他说出准确的方位词。

　　三、做“春”的礼物

　　1、剥一剥

　　①指导幼儿认识豆子，知道大的是蚕豆、小的是豌豆，里面都住着豆宝宝。

　　②教师提出操作要求：把豆宝宝放在红篓子里，剥下的豆荚放在黄篓子里。

　　③幼儿操作，开始剥豆子，同时播放背景音乐。

　　2、比一比

　　①幼儿观察剥好的豆子，教师提示：将豌豆和蚕豆比一比，它们有什么不同？

　　看看它们是什么颜色的，什么形状的？

　　②小结：豌豆小、圆圆的；蚕豆大、扁扁的。

　　3、排一排

　　①教师让幼儿闭上眼睛，“变”出事先用豆做好的项链。

　　②告诉幼儿项链就是豆宝宝变的，请幼儿仔细观察项链上面的豆宝宝是怎么排队的？

　　帮助幼儿说出豆子排队的规律。

　　③师示范做ABAB规律的项链，注意动作和语言的协调一致，演示使用铅丝的过程，给幼儿良好的示范效果。

　　④启发幼儿思考，豆宝宝还可以怎么排队呢？引导幼儿认识ABAB、A、和BAA的简单模式。

　　4、做一做

　　①幼儿动手操作，把豆宝宝穿在铅丝上，教师再次提醒幼儿使用铅丝时注意安全。

　　②播放背景音乐

　　③先做好的幼儿和教师讲讲豆宝宝是怎么排队的，教师帮忙把铅丝两头连起来。

　　四、秀“春”的礼物

　　①春姑娘宣布开一场“豆豆秀”，幼儿和教师用自己做的项链、手镯等打扮自己。

　　②幼儿随音乐自由展示自己的作品，活动结束。

有趣的豆宝宝幼儿园教案2

　　活动过程：

　　一.通过玩装豆豆的瓶子，激发幼儿的.兴趣。

　　今天老师给小朋友带来了许多小瓶子，我们一起来玩一玩。

　　二.通过观察，了解认识各种豆豆。

　　小瓶子里装着什么？让我们打开看一看？

　　你们认识这些豆豆吗？

　　三．引导幼儿玩豆豆。

　　（1）夹豆豆游戏

　　（2）根据标记装豆豆.

　　四．引导幼儿用豆豆进行装饰画。

　　这些豆豆都穿着漂亮衣裳、五颜六色，我们能不能用它们打扮图画呢！请你们来试一试，用五彩豆来装饰自己的绘画作品。

　　（幼儿相互交流作品）

　　五.品尝各种豆豆做成的食品

　　今天你们表现都不错，老师给你们带来了许多奖品，你们看一看、尝一尝？你吃的是什么？是由哪种豆宝宝做成的？

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