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开着汽车去郊游教案
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的开着汽车去郊游教案,希望对大家有所帮助。
开着汽车去郊游教案1
活动准备:
1、小狗玩具一個。
2、图片,小故事。
活动过程:
1、展示小狗玩具激起孩子的兴趣
小狗驾驶员要带大伙儿去幼儿公园玩,在路上会发生什么事情呢?(孩子自由表达自己的观点)
2、展示图片,启发孩子按次序观察
引导语1:谁是驾驶员?车子里另外还有哪一些动物?
引导语2:动物们预备到哪个地方去玩?你是怎样明白的.?
3、欣赏小故事《车子一路开》,幼儿教师边述说边指图片上的有关内容
附小故事:《车子一路开》
“请大伙儿上车”。小狗驾驶员好好,他要带大伙儿到幼儿公园去玩。“嘀嘀嘀”,扬声器一响,方向盘一转,呵呵,车子开啦。汽车的两边均有窗户,可瞅瞅外头漂亮的景色。一、二、三、四,噢,这辆车有四个轮子,圆的轮子转得真快呀!是公园到了么?没,驾驶员把车子开到了加油站。
车子加了油犹如吃饱了饭,一小会儿就到幼儿公园啦。幼儿公园真漂亮,有树有花,有大草坪,另外还有许多好玩的大玩具。车子开了许多路,车身有些脏啦,给车子洗个澡吧。天黑时,孩子均要回家,车子亦要回家,车子的家在停汽车的地方。
开着汽车去郊游教案2
是育儿天堂整理的一篇不错的幼儿园托班语言教案,非常的不错,这里给大家转载到育儿天堂的托班语言专区,为了方便育儿工作者参阅。
教学目的:
1、幼儿学会认真听故事,对阅读产生感兴趣。
2、敢于在同伴面前讲述故事。
教学准备:
1、毛绒玩具兔一个
2、故事《汽车一路开》及相关图片
教学过程:
1、教师出示毛绒玩具兔,引起幼儿兴趣。
老师:小兔司机要带大家去郊游,大家想一想在路上会发生什么?
幼儿发挥想象力,自由讨论。
2、教师出示图片,请幼儿观察。
画面一:请幼儿回答谁是司机?车上还有哪些小动物?
画面二:小动物们去哪里郊游?你是怎么知道的呢?
3、教师一边指着图片内容一边讲故事。
故事《汽车一路开》
小兔当司机,邀请小动物们去公园郊游。“嘀嘀嘀”小汽车开动了。大家透过玻璃窗,看见外面美丽的风景。一、二、三、四,小汽车有四个圆圆的'轮子,转得可快了。突然汽车停下来,是到公园了吗?原来是到了加油站。
汽车加完油就像吃饱了饭,一会儿工夫就到了公园。公园里真美啊,有绿绿的草地,五颜六色的花,还有各式各样的游乐玩具,大家玩得很开心。可是汽车开了很远的路,身上有点脏了,我们大家一起给汽车洗个澡。到了晚上,小动物们都回家了,小汽车也回到了停车场。
这个是一篇不错的托班语言教案,主要描述汽车、公园、故事、儿童、司机、图片、大家、活动等内容,希望网友能有所收获。
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