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《可爱的小猫咪》教案

时间:2022-02-16 21:52:03 教案 我要投稿
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《可爱的小猫咪》教案

  作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的《可爱的小猫咪》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《可爱的小猫咪》教案

《可爱的小猫咪》教案1

  活动目标

  1、运用深淡墨的绘画方法表现小猫可爱的动态。

  2、感受水墨画深淡墨变化表现的美感,喜欢可爱的`小猫咪。

  活动准备

  水桶、毛笔、宣纸、调色盆、墨汁、调色盒、范例画。

  活动过程

  一、小猫咪来了。

  观察小猫的外形及动态。

  你看到过小猫吗?小猫长得怎么样的?

  它喜欢做哪些动作?

  (幼儿模仿动作)

  你喜欢小猫什么样的动作?

  二、可爱的小猫。

  观察讨论范例

  画中的小猫咪在做什么?

  什么地方用深墨、什么地方用淡墨?

  教师示范

  重点:大笔蘸淡墨,中锋画大大圆圆小猫的头,侧锋画身体,等稍干后用小笔蘸深墨中锋画眼睛、侧锋画小猫身上的花斑

  难点:表现小猫多种可爱的动态,添画一些相应的背景。

  三、小猫的集会。

  作品展示。

  说说你画的小猫咪在做什么?

《可爱的小猫咪》教案2

  活动目标:

  1、说出五官的名称:口、眼、鼻、耳、舌,知道人的脸部有各种有趣的表情。

  2、大胆摆放、粘贴五官,表现脸部不同的表情。

  3、体验自制玩具的乐趣。

  活动准备:

  1、各种表情的图片;油画棒、圆形绘画纸、已画好的单个五官图片、冰棒棍;每组两份糨糊等。

  2、学习单《小花猫》。

  活动过程:

  一、幼儿认识五官,导入活动

  1、请幼儿观察学习单《小花猫》页面,说一说小花猫脸上有什么。

  2、再看一看小花猫脸上少了什么器官,请幼儿补上。

  二、出示表情图片,幼儿观察脸部不同的表情。

  1、教师出示不同表情图片,幼儿观察:

  ⑴图片上有什么样的表情?

  ⑵当一个人开心的时候,脸上的眼睛、嘴巴是什么样子的?

  ⑶当一个人伤心的'时候,会有怎样的表情?

  2、幼儿与同伴面对面做一做不同的表情。

  三、幼儿尝试制作"可爱的小猫"玩具

  1、教师出示图形绘画纸告诉幼儿这是个猫脸,请个别幼儿给小猫脸上摆出眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

  2、发给幼儿每人两张图形绘画纸,请他们将已画好的单个五官图片进行摆放,粘贴,表现小猫脸上的不同表情。

  3、教师帮助幼儿将粘贴好的小猫脸图片中间夹入冰棒棍粘好。等干后,让幼儿试着转动,观察两面图片中表情的变换。

  四、集体欣赏作品请幼儿看看小猫脸上还有什么样的表情,大家也来做一做这样的表情。

  教学反思:

  孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。