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我是小小飞行员教案

时间:2022-02-27 16:38:22 教案 我要投稿
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我是小小飞行员教案

  在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的我是小小飞行员教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我是小小飞行员教案

我是小小飞行员教案1

  活动目标:

  1、锻炼身体后群(颈、肩、背)肌肉的控制能力,积极参与探索游戏。

  2、能主动完成合作游戏。

  3、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

  4、体验游戏的快乐。

  活动准备:

  每人一块60×150的布料,活动场地一块。

  活动过程:

  (一)开始部分:扮演角色、队列队形练习

  师:孩子们,你们看过飞机空中表演吗?它在空中表演的有什么?你们想成为一名勇敢的飞行员吗?小小飞行员四路纵队集合!开始今天的飞行队列练习(左右分队走、并队走、对角穿插走、两路变四路走等)

  (二)基本部分:

  1、身体素质训练。

  A和幼儿谈话,提出问题。

  师:要想成为一名优秀的飞行员需要有健康强壮的身体。飞行员每天要进行哪些身体训练呢?

  小结:刚才队员们说了许多地面训练的内容,今天,我们进行其中的四项训练:双脚跳跃、平衡、助跑跨跳、模拟飞行。我为每位队员准备了一块布,每组的'四位队员共同商量用布在地面布置出来一种训练场地。

  B幼儿分组探索,根据任务布置场地。

  C熟悉场地、鱼贯练习,教师随机指导。

  2、游戏“小飞机”。

  师:(出示布料)谁能用自己的身体变成一架小飞机停留在这块飞机场?

  A幼儿探索、交流分享、集体练习。

  B探索两两合作的玩法。

  师:请两个人合作用一块布,一人扮小飞机停在飞机场上,另一个人想办法,让他向前滑翔起来?(教师观察幼儿玩法,提醒保持规范的动作)

  C互换角色,合作练习。

  (三)结束部分:放松活动

  讲评:今天我们的训练任务完成的非常出色,我们的小飞机也要休息了。

  以收飞机和飞机场的游戏情景作放松活动。

我是小小飞行员教案2

  活动目标:

  1、提高幼儿跳、钻、平衡的能力。

  2、帮助幼儿养成大胆、勇敢的品质。

  活动准备:

  音乐《小飞机多灵巧》、小圈若干、平衡台若干、大圈二只、大滑梯一架、滑板人手一块。

  活动过程:

  一、热身运动:小飞机多灵巧

  师:小朋友,欢迎来到飞行员训练营。你们想当飞行员吗?要成为一名飞行员可不是一件容易的事,需要学会很多的本领。你们有信心完成吗?让我们先来活动一下身体,一起来做飞行员之操吧。

  教师带领幼儿听音乐做律动。

  二、教师介绍游戏

  1]教师介绍游戏顺序。

  教师:在飞机场上停着许多的飞机,可是只有把本领练的棒棒的飞行员才能开飞机。现在让我们来看看要完成哪些本领才能成为飞行员。看,这里有圈圈路、摇摇桥、小城门,我们只有先跳过圈圈路再走过摇摇桥然后钻过小城门,才能去飞机场开飞机。

  2]教师讲解游戏规则。

  教师请一名幼儿进行示范,在幼儿示范时教师讲解游戏规则。

  游戏规则:要站在蓝线后面、红线上等;要等前面的幼儿跳过圈圈路后,后面的幼儿才能游戏;跳过圈圈路时双脚要跳在圈里不能跳在圈上;过摇摇桥时要快快的'走过桥;过小城门时不能碰到城门;开飞机时坐稳、双手握住滑板。

  三、幼儿游戏

  1]教师先帮助幼儿排成两排队伍,后引导幼儿按顺序依次进行游戏。幼儿游戏时,教师从旁引导幼儿按游戏规则进行游戏。重点指导过摇摇桥时要快快的走过桥,开飞机时坐稳、双手握住滑板。

  2]游戏进行2次后加大难度再进行游戏2次,然后再集体到飞机场开飞机。

  3]开飞机时教师引导幼儿学会排队游戏、等待。

  四、教师小结

  教师对幼儿在游戏中的表现进行小结,并表扬大胆、勇敢、遵守规则的幼儿,鼓励能力弱的幼儿。

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