当前位置:育文网>教学文档>教案> 幼儿园大班音乐教案《勤快人和懒惰人》含反思

幼儿园大班音乐教案《勤快人和懒惰人》含反思

时间:2022-03-06 22:51:55 教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园大班音乐教案《勤快人和懒惰人》含反思

  作为一名老师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班音乐教案《勤快人和懒惰人》含反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班音乐教案《勤快人和懒惰人》含反思

  活动目标

  1、引导幼儿用自然的声音歌唱,吐字清楚,正确的表现出歌曲的节奏,能用不同的速度,力度变化表现勤快人和懒惰人的形象。

  2、启发幼儿能够并喜欢为勤快人、懒惰人编出新的歌词,并能独立的即兴唱出。

  3、组织幼儿三人一组合作的编和唱,体验合作游戏的快乐。

  4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动重点难点

  活动重点:能用不同的速度,力度变化表现勤快人和懒惰人的形象。

  活动难点:为勤快人、懒惰人编出新的歌词,并能独立的即兴唱出。

  活动准备

  请幼儿回家观察父母在厨房里做事。

  音乐。

  活动过程

  1、倾听歌曲,了解歌词内容,学唱第一段歌曲。

  --勤快人在厨房里可以干些什么事情?

  教师清唱歌曲第一段。

  来领幼儿随琴声演唱歌曲第一段,稍放慢速度,以达到"吐字清楚"的目的。

  2、创编第二段歌词并演唱。

  教师提出情境,鼓励幼儿想象,并进行创编。

  --想一想把这些编在歌词里,并把它唱出来。

  3、引导幼儿用不同的力度,速度变化唱出两段歌词。

  --歌词中的勤快人、懒惰人是怎样劳动和睡觉的?

  --他们谁的动作快?谁的动作慢?谁的动作有力量?谁的动作没有力量?

  教师启发幼儿不同表情,通过力度和速度的不同演唱歌曲。

  4、创编新歌曲。

  启发幼儿想出勤快人、懒惰人在厨房里干的其他事情,并编成歌词。

  启发幼儿想象勤快人在其他地方干的事情,并编成歌词。

  5、合作的编和唱。

  提醒幼儿连贯的唱出三、四、五、六小节,中间不能停顿,且完整的唱出强弱、快慢的变化。

  活动反思:

  这是一首诙谐幽默又朗朗上口的儿童歌曲,本身是十分优秀的儿童歌曲作品,因而深受孩子们的欢迎。没有多久孩子们都学会了而且特别喜欢唱,在活动中老师把重点放在了理解歌曲并创编歌曲上,起到了很好的效果!孩子们很快用厨房的各种工作代入到歌词中去,编出了新的歌曲,而且在平时的生活中也经常听到他们在唱这首歌,也会经常加入新的歌词。

【幼儿园大班音乐教案《勤快人和懒惰人》含反思】相关文章:

勤快人和懒惰人音乐教案11-18

幼儿园大班音乐教案《勤快人和懒惰人》02-13

《勤快人和懒惰人》幼儿园大班音乐教案01-23

《勤快人和懒惰人》大班教案11-18

《勤快人和懒惰人》大班教案03-16

大班教案《勤快人和懒惰人》01-10

大班音乐教案:勤快人和懒惰人7篇11-08

中班音乐教案:勤快人和懒惰人11-29

大班音乐说课稿范文《勤快人和懒惰人》09-30