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小壁虎捉害虫教案

时间:2022-03-08 04:18:29 教案 我要投稿
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小壁虎捉害虫教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小壁虎捉害虫教案,希望能够帮助到大家。

小壁虎捉害虫教案

小壁虎捉害虫教案1

  活动目标:

  1、训练敏捷的攀爬取物能力。

  2、参加体育活动的'兴趣。

  3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  4、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:

  1、会攀爬技能。

  2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥。

  3、音乐磁带。

  活动过程:

  1、引出主题,激发兴趣。

  教师当壁虎妈妈,小朋友当小壁虎,戴上头饰,孩子们,今天我们一起去捉害虫吧!

  2、活动身体,做准备操。

  3、基本动作练习小昆虫都飞的很高,停在了墙壁上,小壁虎该怎么办呢?

  (1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落)

  (2)自由练习。(重点)

  4、游戏:《小壁虎捉虫子》

  (1)小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。幼儿练习。

  (2)比赛游戏若干次。

小壁虎捉害虫教案2

  活动目标:

  1、训练敏捷的攀爬取物能力。

  2、参加体育活动的兴趣。

  3、体验合作创编游戏的'乐趣。

  4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  活动准备:

  1、会攀爬技能。

  2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥。

  3、音乐磁带。

  活动过程:

  1、引出主题,激发兴趣。

  教师当壁虎妈妈,小朋友当小壁虎,戴上头饰,孩子们,今天我们一起去捉害虫吧!

  2、活动身体,做准备操。

  3、基本动作练习小昆虫都飞的很高,停在了墙壁上,小壁虎该怎么办呢?

  (1) 请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落)(2) 自由练习。(重点)4、游戏:《小壁虎捉虫子》

  (1) 小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。幼儿练习。

  (2) 比赛游戏若干次。

  教学反思:

  活动效果非常好,通过这个活动,使我懂得怎样对待难以引导的孩子:

  1、耐心引导,以鼓励为主;

  2、多与家长沟通,取得家长帮助;

  3、单独训练,慢慢教,使他们跟上全班节奏。

小壁虎捉害虫教案3

  活动目标

  1.训练敏捷的攀爬取物能力。

  2.参加体育活动的'兴趣。

  活动准备

  1.墙上悬挂各种昆虫,垫子铺成草地,平衡木小桥。

  2.音乐磁带。

  声音

  活动过程

  1.引出主题,激发兴趣。

  教师当壁虎妈妈,小朋友当小壁虎

  教师:孩子们,今天我们一起去捉害虫吧!

  2.活动身体,做准备活动。

  3.基本动作练习

  教师:小昆虫都飞的很高,停在了墙壁上,小壁虎该怎么办呢?

  (1)引导幼儿讨论小壁虎怎样能很快向上爬,往下落。

  (2)自由练习。

  4.游戏:小壁虎捉虫子

  (1)小壁虎爬小草地,爬小木桥,爬上墙壁,捉到小虫子,往回放到筐内。

  幼儿练习。

  (2)比赛游戏若干次

  5.放松运动。

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