小班教案 | 小班综合活动：好朋友

时间：2022-03-15 04:36:41 教案我要投稿

小班教案 | 小班综合活动：好朋友

　　作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小班教案 | 小班综合活动：好朋友，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班教案

　　一、活动目标：

　　1.尝试在集体面前大胆、有节奏的表达，感受语言的节奏美。

　　2.懂得好朋友之间要分享，并能在说说玩玩中学习分享。

　　二、活动准备：

　　铃鼓一个;礼盒两份(内有18袋小礼物);装礼物的筐子等

　　三、活动过程

　　(一)有节奏的问候

　　1.导入与示范

　　师：你们认识我吗?知道我叫什么老师吗?我来介绍一下，我的介绍很特别，仔细听——我是徐老师，认识你呀真高兴(教师边有节奏说边做动作)

　　2.个别幼儿尝试

　　师：谁也能这样来介绍自己?

　　3.师生相互介绍(集体)

　　4.面向客人老师介绍

　　(二)有节奏的交流

　　1.师示范：我是徐老师，我和xxx做朋友

　　2.个别幼儿学说

　　3.加入乐器：如果我在说的时候加入一样乐器，声音会怎样呢?

　　(师再次示范配上铃鼓边说边打节奏)

　　4.请幼儿把自己介绍给旁边的好朋友(一个一个练习并传递，最后铃鼓回到老师手中。师：铃鼓转了一圈，又回到徐老师手里了。原来我们都是好朋友呀，和旁边朋友抱一抱吧。)

　　(三)分享礼物

　　1.师：认识你们这些好朋友真高兴，我还准备了礼物送给你们哦。

　　2.出示礼物并分享：

　　(1)师：礼物有几盒?盒子是什么形状的?看看盒子上贴了什么?是送给谁的礼物?

　　(2)个别幼儿取礼物，尝试说：我有xx和xx，我和xxx一起玩(吃)。

　　(3)分男孩、女孩取礼物，找到一个好朋友，说一句好听的话。

　　(四)结束活动

　　师：现在每个人有几样礼物呢?带回班级，和班级里其他好朋友分享好吗?

【小班教案 | 小班综合活动：好朋友】相关文章：