小班音乐公开课声音不吵架教案

时间：2022-03-15 20:11:38 教案我要投稿

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小班音乐公开课声音不吵架教案

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的小班音乐公开课声音不吵架教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班音乐公开课声音不吵架教案

　　活动目标：

　　1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。

　　2、学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音色的优劣。

　　3、能愉快地参加音乐活动，交大胆地表现音乐。

　　4、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲。

　　5、体验歌曲中的欢快情绪。

　　活动重点：

　　学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音色的优劣。

　　活动难点：

　　学习节奏| х х х |和| х х х х х |

　　活动准备：

　　音乐游戏图谱小动物头饰若干。

　　活动过程：

　　一、律动、发声练习。

　　1、律动：幼儿两人一组随音乐做动作。

　　2、发声练习：向客人老师介绍自己。（班歌和《我把秘密告诉你》）

　　二、新教歌曲：《声音吵架》

　　1、教师完整示范唱。（钢伴）

　　提问：歌曲中有哪些小动物在唱歌？

　　2、教师清唱歌曲一遍，帮助小朋友理解歌词

　　3、结合幼儿的回答教师出示图谱：

　　（1）幼儿分组学习动物的叫声，练习节奏| х х х |和| х х х х х |

　　（2）师幼对唱。（教师唱歌曲前两小节，幼儿唱歌曲后两小节）

　　（3）师幼完整演唱。（前四句）

　　（4）幼儿分角色唱。

　　（5）解说歌词：大家一起唱，声音就吵架。一个一个唱，才能听得清。

　　（6）幼儿完整学唱歌曲。

　　三、歌曲创编：

　　替换各种小动物。

　　附歌曲：

　　声音不吵架

　　1=C 2/4

　　5 5 | 6 3 5 | х х х | х х х |

　　小鸭呷呷叫呷呷呷呷呷呷

　　5 5 | 6 3 2 | х х х х х | х х х х х |

　　小鸡叽叽叫叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽

　　5 5 | 6 3 5 | х х х | х х х |

　　小猫喵喵叫喵喵喵喵喵喵

　　5 5 | 6 3 2 | х х х х х | х х х х х |

　　青蛙呱呱叫呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱

　　1 1 1 3 | 5 — | 6 5 3 1 | 2 — |

　　大家一起唱声音就吵架

　　2 3 5 | 6 5 3 | 2 5 3 2 | 1 — |

　　一个一个唱才能听得清

　　教学反思：

　　小班的幼儿角色意识还不够，要他们完全按照角色来演唱，除非有老师带领，不然是非常困难的。他们基本上都是一起唱，一起表演的，把别的角色也一同表演进去了。

　　看到这一点后，我在这次的活动中，就稍微改变了一下，请幼儿按自己的角色各自站在不同的地方，轮到哪一种小动物唱，我就走过去带着他们一起唱，这样，孩子们能清楚知道自己什么时候该唱了，什么时候不该唱。效果好多了。

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