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《三角形的特性》教案
在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的《三角形的特性》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《三角形的特性》教案1
一、教材分析
《三角形的特性》是人教课标版小学数学四年级下册第五单元的内容。学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形的学习,对三角形已经有了直观的认识,能够从平面图形中分辨出三角形,本节内容的设计是在此基础上进行的。教材的编写从学生已有
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