当前位置:育文网>教学文档>教案> 美术美丽的叶脉教案

美术美丽的叶脉教案

时间:2022-03-25 11:05:13 教案 我要投稿
  • 相关推荐

美术美丽的叶脉教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的美术美丽的叶脉教案,希望能够帮助到大家。

美术美丽的叶脉教案

美术美丽的叶脉教案1

  活动目标:

  1.仔细观察叶脉,尝试用线条表现不同的叶脉。

  2.用水彩笔画连续的直线。

  3.在教师的提醒下,能将使用过的材料放回原处。

  4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  重点难点:

  用水彩笔画连续的直线,从而来表现不同的叶脉。

  活动准备:

  1.经验准备:幼儿在之前《大雨和小雨》的学习中已经学会画短直线。

  2.物质准备:叶子形状的彩纸;幼儿创作时的背景音乐;展示时的纸质大树;水彩笔;小篮子等。

  活动过程:

  一、导入,观察树叶的叶脉

  1.出示第一张PPT,看小树身上有什么?(树叶、树枝……)

  2.师:是呀,树上有很多很多的树叶,那小朋友们还记不记得,很多很多用一个我们学过的词语怎么说?(许多)

  (分析:复习已经学过的词语“许多”,温故而知新)

  二、通过提问的方式引导幼儿认识叶脉

  1.出示第二张PPT,师:看一下小树叶的身上有什么?(花纹、线……)这些花纹是什么样的呢?(一条一条的、长长的……)

  2.师述:小树叶身上的花纹有一个好听的名字,叫叶脉。

  3.跟着老师一起大声的说一说这个好听的名字。(幼儿齐说“叶脉”)

  4.师:小朋友们看一下这些叶脉长的像什么?(飞机、小路……)

  5.师述:叶脉是从中间的茎长出来的,一直长到树叶边上,一条一条的像小路,像蜘蛛网,还像鱼骨头。

  6.师:小朋友们知道这些叶脉有什么作用吗?(为树叶做装饰、好看)让老师来告诉你们,小树叶的叶脉是为树叶提供养分的,让树叶快快长大。

  (分析:让自己通过观察来发现叶脉的特点,为接下来绘画叶脉做铺垫。)

  三、教师示范,鼓励幼儿大胆的画出连续的`长直线

  1.出示第三张PPT,师:小朋友们想不想来画一画这些美丽的叶脉呢?(想)现在伸出你的手指,把它当作画笔。(幼儿伸出手指)

  2.师:跟着老师一起画一画。(教师边画边念儿歌:小画笔,走走走,走到树叶边边上。)

  3.师:小朋友们在画的时候不能断开,要连着画。

  4.师:现在请小朋友自己动手画一画吧。

  (分析:用儿歌来吸引幼儿的注意力,调动幼儿绘画的积极性,从而使幼儿能更好的完成绘画。)

  四、作品展示

  请先画好的小朋友自己把树叶贴到事先准备好的大树上,一起欣赏美丽的叶脉。

  活动反思:

  本次活动中幼儿绘画能力得到了很好的体现,活动给我最深的体会就是美术活动要重在引导。本次活动,我通过一段儿歌让幼儿来完成叶脉的绘画,不仅吸引了幼儿的注意力,而且还充分调动了幼儿参与的积极性。当然,活动中还有不足之处,有一些老师提出,在让幼儿观察叶脉的时候,可以出示不同的叶脉,不要单一的看一种,这样会限制幼儿的思维。

美术美丽的叶脉教案2

  活动目标:

  1.学习画连续的直线,尝试用线条表现不同的叶脉。

  2.学习观察各种叶脉,能大胆的作画,并对观察活动感兴趣。

  活动准备:

  1.进行拾落叶,观察叶脉等活动,收集各种树叶(注意叶脉有明显差异)。

  2.教学挂图和幼儿用书。

  3.诺干铅画纸和各种画笔。

  活动过程:

  1.展示各种树叶,让幼儿仔细观察实物树叶和教学挂图种的树叶。

  教师:看小树叶身上有什么?花纹是什么样的?像什么?

  出示叶脉不同的树叶,通过提问的方式引导幼儿认识叶脉。

  教师:这片树叶穿的衣服和那片树叶一样吗?花纹像什么?你还看过哪些树叶穿的衣服和它们不一样?

  欣赏教学挂图上的各种树叶叶脉。

  教师:小树叶身上的花纹叫叶脉,是从中间的茎长出来的,一直长到树叶边上,一条一条的`,像小路,像蜘蛛网,还像鱼骨头。

  2.教师请幼儿示范并讲解。

  教师:请小朋友来给小树穿上漂亮的衣服,现在叶子的中间画上长长的茎,从一端连着画到另一端,再画很多很多的小叶脉。

  3.幼儿绘画,教师指导。

  指导幼儿大胆的画出连续的长直线。鼓励已掌握技能的幼儿画出与别人不同的叶脉。

  4.展示幼儿作品,共同欣赏。

  教师:看看谁给小树叶穿的"衣服"最漂亮?那篇树叶的"衣服"和别人不一样。

美术美丽的叶脉教案3

  活动目标:

  1.观察欣赏树叶的不同形态、颜色,初步尝试对树叶进行轮廓勾勒及叶脉刻画。

  2.学习用宣纸和喷壶进行喷印,感受宣纸喷印的特殊效果美,体验不同绘画形式带来的乐趣。

  活动准备:

  1.人手一份:8K的宣纸、喷壶(内装橙色或者黄色)、棉签。

  2.每组一份:黑色水粉颜料、颜料盘、抹布、各种形态树叶。

  3.教师示范:背景音乐和PPT。

  活动过程:

  一、欣赏秋天的树叶。

  1.欣赏秋天的树叶。

  2.说一说你的树叶朋友是什么样子的'?它长得像什么?它的身上有些什么?

  二、喷画秋天的树叶

  1.喷印秋天的叶子

  教师:大叶子是爸爸,它躺了下来,小一点的叶子是妈妈,它也躺下来了,最小的树叶宝宝也找了空的地方躺下来,大家你不挤我,我不挤你,舒服地睡着了。

  教师:秋风婆婆带来了神奇的魔法瓶,它对着安静的树林吹呀吹,施展魔法,整片树林变得黄黄的、红红的、更美了。

  教师:神奇的事情发生了,树叶们在秋风婆婆的帮助下钻到地底下,变成了树叶小精灵。你发现了吗?我们用棉签把他们找出来。

  三、棉签画:美丽的叶脉。

  ——用棉签勾勒出树叶的轮廓。

  ——找找哪里是树叶精灵的头和身体。

  ——添画出飞舞的手和脚。

  四、幼儿自主尝试作画。

  1.教师巡回指导,鼓励幼儿大胆玩和表达。

  ——提醒幼儿树叶摆放的时候不要拥挤,秋风婆婆的魔法瓶是在天空中施展魔法的,所以不要太靠近草地。

  ——形象化地勾勒树叶精灵叶脉。

  ——作画过程中,教师可以根据孩子的能力差异进行指导。

  五、作品展示与评价。

  1.说说你最喜欢哪个树叶小精灵,为什么?

  2.教师:我告诉你们一个秘密,秋天到了,小树叶就在草地上睡着了,等春天来的时候,他们会变成精灵回到树上去打扮大叔妈妈的哦,我们一起到户外去找找树叶小精灵。

【美术美丽的叶脉教案】相关文章:

《美丽的天空》美术教案08-25

《美丽的蝴蝶》美术教案12-07

《美丽的花丛》美术教案12-07

《美丽的风筝》美术教案12-11

美术教案《美丽的树林》04-01

《美丽花园》美术教案03-16

大班科学教案:《叶脉的秘密》02-04

大班美术教案美丽的花瓶教案06-13

美丽的红色小班美术教案02-01