病句修改专题教案

时间：2023-07-03 19:28:46 教案我要投稿

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病句修改专题教案

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的病句修改专题教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

病句修改专题教案

病句修改专题教案 1

　　【三维目标】

　　1、知识与技能：掌握病句类型及病句解题技巧。

　　2、过程与方法：加强备考方法的指导，强化病句题型训练。

　　3、情感态度与价值观：掌握病句类型及病句解题技巧，了解汉语的多义性。

　　【教学方法】讲练结合，注重积累。

　　【课时安排】7课时

　　【教学过程】

　　第一课时

　　【考点阐释】

　　所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。

　　【命题特点】

　　一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。

　　高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是辨析病句，以选择题形式出现在第I卷中，这种形式占多数；二是修改病句，以主观题形式出现在第II卷中。

　　主要考查以下六种病句类型:表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。

　　【高考题例】

　　下列各句中．没有语病的一句是( ) （08江苏卷）

　　A。任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

　　B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

　　c．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

　　D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。

　　【答案】 D

　　【教师解析】本题重点考查考生正确辨析病句的能力。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余，结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法，即从语法角度对句子成分进行分析找寻病因。D 项是正确的句子。A 项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。C 项搭配不当，“克服”的.应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。

　　下列各句中，没有语病句的一句是（）（07江苏卷）

　　A.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。

　　B.国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。

　　C.苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。

　　D.全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。

　　答案：D 教师解析： A项赘余，“提高”和“升华”重复；B项搭配不当,”意识”应为”增强”；C项属于句子句式杂糅，在“进一步”前加“对于”。

　　下列各句中，没有语病的一句是（06 江苏）

　　A．去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。

　　B．如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。

　　C．建设部要求，各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置，采取切实有效措施，保护风景名胜资源的真实性和完整性。

　　D．地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞秀华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。

　　答案：C A缺少主语，“电线电缆厂”B“暗箱操作”即为“不合法、不透明”，表意重复。D搭配不当，“掩护”与“安全”不能搭配 “奋不顾身” 与“用身体”语意重复

　　下列各句中没有语病的一句是（05江苏卷）

　　A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。

　　B．这次外出比赛，我—定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。

　　C．“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。

　　D．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。

　　【答案】A

　　【教师解析】B项有歧义。“说服老师和你一起去”有两种理解，既可理解为“让老师和你一起去”，也可理解为“说服老师让他答应我和你一起去”。C项不合逻辑，“满堂灌”不是角色。D不合逻辑，去掉“不”，或把“避免”改为“使”）

　　下列各句中，没有语病的一项是（04江苏卷）

　　A．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。

　　B．政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费只能来自国家财政拨款。

　　C．黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。

　　D．现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。

　　【答案】C

　　【教师解析】A句中“然而”表示对前半句话的转折，而“事实是说明”却承认了前面的偏见。应改为“事实证明这是一种偏见”。B项病因是句式杂糅，可说成“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能于国家财政”D项中学生们的种种行为，尽管被认可，但并非正确的做法，与句末的“纠正”的“正”不合。

　　三、高考病句考查规律（教师点拨与总结）

　　病句的类型主要有: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

　　四、掌握判别病句的常规方法：

　　①找出主干。先找出句子的主、谓、宾，看是否残缺，是否搭配得当。如果句子主干没问题，就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。

　　②体会语意。如果结构没问题，可体味句子的意思，情趣和表达习惯，看逻辑方面是否有问题，否定是不是太多，指代是否明确，是否有歧义，用词是否妥贴，是否重复，词序是否正确，修辞得当与否等等。

　　③看关联词语是否用得恰当。

　　五、课堂训练

　　1、他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。

　　2、在社会主义建设中，应该发挥广大知识分子充分的作用。

　　3、万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。

　　4、罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。

　　5、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

　　6、这一桩发生在普通家庭的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。

　　7、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。

病句修改专题教案 2

　　句中出现多个否定词时要注意。

　　命题者也喜欢用多个否定词来迷惑考生，因此我们对反问句要有清楚的认识：肯定的反问句表示否定的意思，否定的反问句表示肯定的意思；如果是双重否定句则表示肯定意思。在出现多个否定词时不妨算清究竟有几个，然后运用数学“负负得正”的理念去理解，如果发现有多余的否定词把本意弄反了，那么就可以确定有语病，就要把多余的否定词删去。

　　例：科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。

　　分析：“谁也不会否认……”这一双重否定句已表示肯定意思，后面再套进“不是……”这一否定词，最终表示否定的意思。（三重否定表示否定。）应去掉“不”。

　　能力提升：

　　1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

　　2.在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不相信高科技不会给人类带来福音？

　　3.对于那些无视交通规则的人，难道不应该不受到责备吗？

　　4.我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。

　　5.近年来经济的发展，谁也不能否认这不是改革开放取得的成果。

　　6.任何一个细节都不能逃不过小作者的火眼金睛。

　　注意句中的介词。

　　介词的运用上，极易出现语病。这类句子常有两部分组成，一部分由介词短语做状语，另一部分有正常的.句子主干，命题者就常在这里设陷阱，给两个部分都加上介词，使句子的主语隐藏了起来，造成成分残缺的语病。修改时常会发现两个介词删去任何一个都可以，这时仍要留心读句子，尤其有上下文的句子，准确把握句子的真正主语后，才把多余的介词删去。

　　例：通过这次旅游，使我获得了不少收获。

　　分析：介词“通过……”，“使……”与后面的短语组成介宾短语，使原来的主语变为状语，整个句子没有主语。应该去掉其中一个介词。类似的病句有很多，如：通过这次才艺大赛，使我们增长了才能，陶冶了情操。经过全体市民的共同努力，使我们宁波市评为“全国文明城市“。

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