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小班美术教案:《花背心》
作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的小班美术教案:《花背心》,欢迎阅读与收藏。
小班美术教案:《花背心》1
设计意图
《花背心》这节课是我们小班“好伙伴”主题中的一节课,本来是让幼儿用笔画各种的线和图案,我变成了用小手进行印画。因为在“多才多艺的手”主题中幼儿已经用小手印过小鱼了,有一定的经验。因此在这节活动中我让幼儿用手在颜料里进行不同图案的印画,进行同伴间的相互印画,将白色的背心装饰一新,增强了幼儿的动手操作能力和创造能力,并让幼儿体会其中的快乐。
活动目标
(一)大胆交流夏天的服装,知道在夏天穿上背心会很凉快。
(二)大胆运用水粉颜料装饰背心,体验自主合作装扮的乐趣。
(三)在说说、做做、秀秀中,体验活动的乐趣。
活动重难点
重点:大胆运用水粉颜料装饰背心。
难点:初步体验合作的快乐。难点:微笑是与朋友相处的好办法。
活动准备
自制背心半成品2人一件,皱纸、胶水、不干胶、勾线笔、油画棒等。
活动过程
(一)夏季的'服饰(交流导入)
1、现在是什么季节?我们应该穿什么衣服呢?为什么?
2、喜欢这件背心吗?你们以前穿的背心什么样的?
(二)做件花背心(操作体验)
1、师示范操作(背心前面),引导背心后面请朋友帮忙操作。
2、师请个别幼儿介绍:“你准备怎么打扮这件背心。”
3、引导背后的装饰请朋友帮忙,体现合作性。
4、幼儿自主选择材料操作(提供材料:水粉,水粉颜料,废纸团等)。
(三)背心时装秀(展示表现)
1、师:“你们的背心真漂亮,想不想给客人老师看看?让我们来表演给客人老师看,来个服装表演吧。”
2、播放音乐,幼儿自主走。
小班美术教案:《花背心》2
活动目标
1、学习用塑料袋制作出背心的方法。
2、培养幼儿运用废旧图书、旧挂历、绉纹纸,旧纽扣等多种材料进行装饰的能力。
3、增进幼儿对装饰美和色彩美的感受。
活动准备
1、收集各种颜色背心形的塑料袋,以及旧图书、旧挂历等边角料。
2、提供粘合材料及剪刀、线团、小纽扣、小绒球等多种材料。
3、大号塑料袋做成的背心成品3―5件。
4、适合时装表演的节奏明快的音乐磁带1盒,录音机。
活动过程
1、导入活动,引起兴趣。
教师身穿范例背心随音乐节奏进入教室。
师:小朋友,老师的背心漂亮吗?它跟你们平常穿的衣服有什么不同?你们想不想也有一件像老师这样的`背心呢?
2、引导幼儿观察,讨论制作方法
师:请小朋友们仔细看看背心是怎么做出来的?上面的图案和装饰是用什么材料什么方法制作的?(出示几种不同图案的背心让幼儿欣赏并自由讨论制作方法。)
总结:先把塑料袋下面的缝合处用剪子剪开成背心,再从图书上把自己喜欢的图案剪下来,并贴在背心上,也可以用绉纹纸做成蝴蝶结或剪成花边,还可以选一些你喜欢的纽扣、绒球进行装饰,这样一件漂亮的背心就做好了。
3、交代要求,幼儿操作,教师指导。
师:把你最喜欢的动物和图案剪下来贴在背心上,可以贴对称的,也可以贴不对称的,花边一般比较有规律。颜色可以用同色,可以用多种色,也可以用单色或变换色,只要协调大方就行了。鼓励幼儿自己创作,设计出别具一格的画面,选择材料要恰当,细心拼贴,粘贴要牢固。
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