中班科学优质教案《排兵布阵》

时间：2022-04-03 10:00:49 教案我要投稿

中班科学优质教案《排兵布阵》

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的中班科学优质教案《排兵布阵》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中班科学优质教案《排兵布阵》

　　活动目标：

　　1、了解象棋的棋谱，棋子名称及基本玩法。

　　2、发展对棋类活动的兴趣。

　　活动准备：

　　1、教师自制的大旗谱和大棋子，（自制的双面棋子，一面是字，另一面是与其相对应的图画），小棋谱、棋子。

　　2、幼儿有关于五子棋、飞行棋、斗兽棋等棋类活动的经验。

　　活动过程：

　　一、导入活动：象棋的传说。

　　1、教师讲述韩信教士兵下象棋的故事。

　　2、教师出示放大的象棋棋盘、认识棋盘。

　　————教师：请你们看一看这是什么。（棋盘）棋盘上有些什么？（线、格子。）

　　————教师小结：棋盘中的河界，又名："楚河汉界"。河界把战场分成了两个部分。棋盘上有许多线组成的交叉点，这些交叉点是棋子作战的驻点。

　　3、认识棋子。

　　————教师：你知道象棋有哪些棋子吗？

　　————教师小结：象棋的棋子共有32个，分为黑、红两组，每组16个，各分7种。

　　红棋子：帅1个，车、马、炮、相、仕各2各级，兵5个。（可让幼儿点数）黑棋子：帅1个，车、马、炮、相、士各2各级，卒5个。（可让幼儿点数）

　　4、教师介绍象棋棋子摆放的规则格子。

　　————教师：没有打战时，象棋的棋子各自摆在自己的营地上。帅（将）最大，放在最中间，两边有两个卫士保护他，卫士两边是宰相，宰相两边是战马，战马两边是战车，战车两边是炮。（教师边讲讲解边摆放棋子。）

　　二、学习摆放棋子。

　　1、教师：请你上来尝试用棋子摆放的规则放一放。

　　2、请有下象棋经验的幼儿摆放棋子，教师组织幼儿对照正确的棋谱摆放。

　　3、演示象棋的基本走法。

　　三、幼儿结伴尝试象棋。

　　活动延伸：

　　1、棋类大世界：提供多种棋类游戏供幼儿自由选择。

　　2、自己设计的棋类游戏：幼儿根据自己的喜好设计棋类游戏的图谱与玩法。

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