当前位置:育文网>教学文档>教案> 中班健康教案《呼吸新鲜空气》

中班健康教案《呼吸新鲜空气》

时间:2022-04-08 16:51:11 教案 我要投稿
  • 相关推荐

中班健康教案《呼吸新鲜空气》

  作为一名教师,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的中班健康教案《呼吸新鲜空气》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班健康教案《呼吸新鲜空气》

中班健康教案《呼吸新鲜空气》1

  活动目标

  1、让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。

  2、让幼儿知道垃圾会污染空气,激发幼儿的环保意识。

  活动准备课件:喜欢清洁的空气

  课件:空气污染的原因

  活动过程

  一、谈话导入

  1.你喜欢在室外玩游戏吗?为什么?(外面的空气好)。

  2.妈妈为什么抱宝宝到外面晒太阳?(太阳光可以杀细菌,还能呼吸新鲜空气)。

  二、出示图片,让幼儿仔细观察画面。

  1.画上有些什么?(小朋友、垃圾堆)

  2.两个小朋友为什么是那样的表情呢?(因为他们闻到了难闻的气味。)

  3.难闻的.气味是从哪里来的?(垃圾的臭味传播到空气中去了。)

  4.我们应该怎样做呢?(让幼儿自由回答)

  三、教师小结

  为了使我们有一个舒适、干净的学习生活环境。我们不要到处乱扔垃圾,垃圾会污染空气。

  我们呼吸了受污染的空气后,会生各种疾病,我们也不要随地吐痰,这样就会减少细菌在空气中的传播。

中班健康教案《呼吸新鲜空气》2

  活动目的

  1、让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。

  2、让幼儿知道垃圾会污染空气,激发幼儿的环保意识。

  活动准备课本。

  活动步骤:

  1、提问导入。

  1)你喜欢在室外玩游戏吗?为什么?(外面的空气好)。

  2)妈妈为什么抱宝宝到外面晒太阳?(太阳光可以杀细菌,还能呼吸新鲜空气)。

  2、打开课本第五页,让幼儿仔细观察画面。

  1)画上有些什么?(小朋友、垃圾堆)

  2)两个小朋友为什么是那样的`表情呢?(因为他们闻到了难闻的气味。)

  3)难闻的气味是从哪里来的?(垃圾的臭味传播到空气中去了。)

  4)我们应该怎样做呢?(让幼儿自由回答)

  3、教师小结:为了使我们有一个舒适、干净的学习生活环境。我们不要到处乱扔垃圾,垃圾会污染空气。我们呼吸了受污染的空气后,会生各种疾病,我们也不要随地吐痰,这样就会减少细菌在空气中的传播。

  教学反思:

  幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

中班健康教案《呼吸新鲜空气》3

  活动目标:

  1、让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。

  2、让幼儿知道垃圾会污染空气,激发幼儿的环保意识。

  3、探索、发现生活中的多样性及特征。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  活动准备:

  课件:喜欢清洁的空气

  课件:空气污染的原因

  活动过程:

  一、谈话导入

  1、你喜欢在室外玩游戏吗?为什么?

  (外面的空气好)。

  2、妈妈为什么抱宝宝到外面晒太阳?

  (太阳光可以杀细菌,还能呼吸新鲜空气)。

  二、出示图片,让幼儿仔细观察画面。

  1、画上有些什么?

  (小朋友、垃圾堆)

  2、两个小朋友为什么是那样的表情呢?

  (因为他们闻到了难闻的`气味。)

  3、难闻的气味是从哪里来的?

  (垃圾的臭味传播到空气中去了。)

  4、我们应该怎样做呢?(让幼儿自由回答)

  三、教师小结

  为了使我们有一个舒适、干净的学习生活环境。我们不要到处乱扔垃圾,垃圾会污染空气。

  我们呼吸了受污染的空气后,会生各种疾病,我们也不要随地吐痰,这样就会减少细菌在空气中的传播。

【中班健康教案《呼吸新鲜空气》】相关文章:

呼吸新鲜空气教案03-19

《健康需要新鲜空气》教案03-05

《健康需要新鲜空气》教案设计08-26

中班健康的教案03-29

中班健康的教案03-25

中班健康教案06-11

中班健康教案:健康的皮肤11-28

中班健康《健康的皮肤》的教案02-06

中班健康教案:健康的皮肤03-29