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小班社会活动冬至教案(精选15篇)
作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的小班社会活动冬至教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小班社会活动冬至教案 1
冬至是中国农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至。冬至是24节气中最早被制订的一个,然而多数人并不知道,冬至的起源居然是来自于一次国家层面的都城规划。早在3000多年前,周公始用土圭法测影,在洛邑测得天下之中的'位置,定此为土中,这在当时有着政治意义的举动,却成了影响后世几千年的节日之一。
一、设计意图
古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的爷爷奶奶来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解爷爷奶奶的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩爷爷奶奶开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
二、活动目标
情感:了解大人的辛劳,培养幼儿对长辈的感激之情。
能力:能用实际行动为爷爷奶奶做一些力所能及的事情。
三、活动时间
xx月xx日下午:3:30———5:00
四、活动地点
一楼舞蹈房
五、活动流程
1、歌表演
2、亲子做汤圆。
亲情在这世间,总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖,亲情是贯穿生命始终的。
小班社会活动冬至教案 2
活动目的:
1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情
活动时间:
冬至日,12月22日
小班9:40开始
中班9:50开始
大班10:00开始
大大班10:10开始
准备阶段:
一、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)
以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)
二、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取
三、班级准备:洗手、带好围裙
包饺子阶段:(30分钟)
以班级为单位亲子活动开始包饺子
四、分工:
1、家长孩子分别擀皮、包饺子
2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的.饺子送到厨房
3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛
4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序
五、煮饺子阶段:(20分钟)
1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里
2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)
3、家委会指定专人:负责维持家长秩序
六、吃饺子阶段:(30分钟)
1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。
2、邀请家长品尝————家委会指定专人负责分发和维持秩序
七、结束阶段
1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园
2、班级整理、餐后散步、午休———活动结束
小班社会活动冬至教案 3
一、活动目标
为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧!,五月二十三日前各班布置六一主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品。(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。
3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日:庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放环保宣传资料。
5月27日:环保有用的纸盒制作比赛;
5月30日:二幼之星比赛;
5月31日:庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保有用的纸盒制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的`动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
古人云,工欲善其事,必先利其器。作为一位幼儿园教师,我们希望能让小朋友们学到更多的知识,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?或许你需要"幼儿园庆六一活动主题"这样的内容,还请你收藏本页以便后续阅读。
小班社会活动冬至教案 4
设计意图:
1.在冬至来临之际,让所有幼儿一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,学习能力。
3.感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。
活动主题:
《包汤圆》
活动目标:
1、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务、为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
2、 通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力,让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦,同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情,进一步促进亲子同乐、家园共育。
4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆,感受浓浓的家庭亲情。
活动时间:
20xx年12月26日。
活动地点:
大二班活动室
活动对象:
大二班全体幼儿、部分家长、教师、保育员。
活动准备:
包汤圆的材料(碗、勺子、盘子、桌布、大铁盘、擦手毛巾、糯米粉、花生馅儿、糖等)、歌曲《卖汤圆》、电磁炉、锅
活动过程:
8:50到9:00家长入园、签到;
1、教师讲解包汤圆的过程。
先拿和好的糯米粉团取一小团(一个汤圆大小),在手上搓成丸状。再压成饼状,在其中包上馅搓成丸状,一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上,汤圆之间空开些,以防粘住。
2、组织孩子反复洗手;
3、摆好场地、分组分配任务;
4、家长、教师带领孩子和面粉、包汤圆;
5、用做好的`汤圆摆出“元旦快乐”字样;
6、煮汤圆(保育员协助煮汤圆)。
7、孩子们分享煮好的汤圆,享用自己的劳动成果;
8、交流经验,说一说本次活动自己的感想。
活动结束,老师清理活动场地。
活动注意事项:
1、全体保教人员要高度负责,把每个孩子的安全放在第一位,以防孩子乱跑、烫伤等情况的发生。
2、注意食物的卫生和安全。
小班社会活动冬至教案 5
活动目标
1、了解中国传统食品—饺子的来历,通过动手实践,掌握包饺子的程序和技巧,提高生活的能力,体验劳动的快乐。
2、培养幼儿在家长面前大胆展现自己的能力与勇气。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参加活动的.兴趣和热情。
活动时间:
20xx年12月22日;下午14:30—17:00
活动地点:
大二班教室
参与人员:
全部家长及幼儿
活动准备:
喻咏泽,白雅豪,李子轩,李睿豪,闫逸轩,张驰翔等家长各准备一套工具,面板,擀面杖,锅排。
游戏2个
活动重难点:
孩子乱跑,声音可能不会很安静。
活动过程:
1、家长进场后,带着家长孩子跳一个舞蹈,活动一下气氛。
2、游戏活动,上次小女生没有玩的游戏,本次结束,有始有终。
女生呼啦圈玩一遍,(男生女生一起比赛,依情况而定)
击鼓传花,家长抱着孩子做好,做好后,鼓声敲起,开始接连传递沙包,鼓声落,沙包在谁手里,家长和孩子一起表演节目。
3、喝水环节。
家长观看不予参与即可。
4、包饺子。
教师介绍冬至由来,可观看视频。
找家长上前来讲解包饺子的顺序。
教师讲规则。
不能浪费,嬉闹,乱跑等。
包饺子结束后家长可协助老师打扫卫生。
幼儿入厕。
准备进餐活动。
结束后,带走离园。
小班社会活动冬至教案 6
活动目标
1、愿意参与冬至的民俗文化活动、
2、能独立或与同伴合作制作饺子、
3、了解我国的传统节气冬至,知道它的来历、
活动准备
1、经验准备幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗
2、材料准备教师用材料:课件“冬至的秘密”幼儿用材料:《健康·社会》
活动过程
一、活动导入
教师和幼儿谈话,引发幼儿已有生活经验、教师:你知道冬至是哪一天吗?在冬至时我们会吃什么?
二、感知理解
1、播放课件“欣赏吧”中的故事动画,引导幼儿了解故事内容,知道并理解冬至吃饺子的由来、教师:你觉得饺子像什么?冬至时我们为什么要吃饺子?小结:古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤,后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵、
2、播放课件“欣赏吧”中的电子挂图,引导幼儿了解冬至的相关习俗、教师:冬至的时候除了吃饺子,还可以吃什么?人们会做哪些事情庆祝冬至节呢?小结:冬至的时候,大家会吃汤圆、饺子、糯糕等,有的地方有贺冬、送鞋等风俗、
三、操作体验
1、播放课件“玩游戏”,在游戏中体验制作饺子的乐趣、
2、请幼儿完成《健康·社会》的'活动,进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点、
四、总结分享
教师和幼儿共同总结经验、教师:今年冬至,你想和家人怎样过节?小结:冬至作为二十四节气之一,是我们的传统节日、在这一天,小朋友们可以和家人一起包饺子、包汤圆,讲一讲冬至节吃饺子的由来、
活动建议
1、教师可以布置“冬至节”的展板,让幼儿在环境中感受冬至节气的特点、
2、根据园所实际情况,可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子,感受节日的快乐氛围、
活动延伸
1、在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》,让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点、
2、请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码,找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏,并商量、制订家庭庆祝冬至的计划、
小班社会活动冬至教案 7
活动目标:
1.对朗诵诗歌感兴趣,进一步体会冬至日的节日特点
2.体会文学作品的`情景和意境,并用相应的表情、语气表现诗歌。
活动准备:
有关于冬至节的认知与理解
活动过程:
1. 教师朗诵儿歌冬至节2-3遍:幼儿欣赏
2. 幼儿朗诵冬至节
3. 鼓励幼儿个体朗诵冬至节,根据幼儿情况实施给予鼓励及表现建议。
活动延伸:
活动区时间,美工区的幼儿可以自主为冬至节儿歌配上自己想到的绘画作品。
附:
儿歌:冬至节
冬至冬至,天之生日。
天坛盛祭,天子亲致。
冬至冬至,天之生日。
阳长阴消,天下大治。
冬至冬至,天之生日。
昼短夜长,君子静之。
冬至冬至,天之生日。
数过九九,春来燕至。
小班社会活动冬至教案 8
活动目标
1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动内容
1、综合:学习冬至的.由来与文化习俗。
2、科学:白天短、黑夜长。
3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?包饺子(民间有““冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管””之说)、喝冬酿酒、吃混钝忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。
附儿歌:《冬至到》
冬至到,冬至到。
南方饨,北方饺。
暧暧和和吃—碗,保你耳朵冻不掉。
冬至到,冬至到。
敬祖宗,把墓扫。
会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。
冬至到,冬至到。
这—夜,最长了。
甜甜蜜蜜睡—觉;明天太阳会更好。
小班社会活动冬至教案 9
一、活动主题:
传统中国节日——冬至活动
二、活动背景:
冬至是中国传统节日中的重要节气之一,也是我国农历的最后一个节气。在这一天,太阳的直射线到达南半球的最低点,北半球白昼最短,夜晚最长。为了让幼儿更好地了解中国传统节日,感受传统文化的魅力,我们特举办冬至活动。
三、活动目标:
1.了解冬至的由来和故事,培养幼儿的传统文化意识。
2.感受冬至的氛围,培养幼儿对节日的期待和参与热情。
3.锻炼幼儿的动手能力和团队协作精神。
4.培养幼儿的日常生活习惯和健康意识。
四、活动内容:
1.主题讲解:老师通过图文并茂的`PPT介绍冬至的由来和故事,用简单易懂的语言向幼儿讲解冬至的意义。可以组织幼儿进行互动问答,了解幼儿对冬至的认知。
2.手工制作:幼儿老师准备材料,引导幼儿制作传统的冬至美食——汤圆。在制作过程中,老师讲解汤圆的由来,并与幼儿一同参与。通过亲手制作,让幼儿体验到传统文化的乐趣和成就感。
3.游戏活动:组织幼儿进行种植活动,让他们亲自动手种植冬至的传统食材——蔬菜。通过参与种植,让幼儿了解冬至与农耕文化的关联,并培养他们的独立观察、耐心和责任感。
4.配餐活动:为幼儿准备传统冬至食品,如汤圆、红枣、柿子等。让幼儿品尝传统美食,体验冬至的美好。
5.传统文化教育:组织幼儿进行中国传统节日主题绘画活动,让幼儿自由发挥,用自己的想象力和创造力表达对冬至的理解。同时,可以播放与节日相关的传统音乐,让幼儿感受中国传统文化的魅力。
6.户外活动:利用天然材料,引导幼儿制作柔软而充满节日氛围的手工装饰品,如鲜花、花圈等,增强幼儿的动手能力和创造力。
7.整理活动:在活动结束时,组织幼儿一起收拾场地,培养幼儿的生活习惯和协作精神。
五、注意事项:
1.确保活动的安全性:活动过程中要严格遵守安全规范,避免发生意外事故。
2.充分准备活动材料:提前准备好活动所需的材料,确保活动的顺利进行。
3.注重幼儿的参与感:活动过程中要尊重幼儿的个性,注重幼儿的主动参与,在活动中寻找适合幼儿的角色和任务。
4.注重反思和总结:活动后,老师要及时进行反思和总结,了解幼儿对活动的反馈和感受,为后续活动的改进提供参考。
六、活动效果评估:
通过幼儿参与活动的表现和后续表现,可以初步判断活动的效果。同时,可以向家长发放调查问卷,了解幼儿参与活动的体验和收获。
通过这次冬至活动,我们希望能够让幼儿们更好地了解传统中国节日,感受到传统文化的独特魅力。同时,通过亲自动手参与活动,培养幼儿的动手能力、团队协作意识和生活习惯。让幼儿在活动中增长知识、体验快乐,同时也培养他们的健康意识和传统文化自豪感。
小班社会活动冬至教案 10
活动目标
1、知道冬至要吃饺子的传统习俗;
2、用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅;
3、和朋友们介绍和分享自己做的饺子,体验冬至节日的欢乐气氛。
活动准备
经验准备:幼儿对冬至及饺子有一定的了解和认知。
课件准备:《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图
材料准备:各色粘土、塑料刀(或食用面团、馅料)
活动过程
教师播放视频动画《冬至》,引导幼儿了解冬至的习俗,引出饺子主题。
——熊猫奇奇他们在做什么事情?冬至都吃什么?
——你喜欢吃饺子吗?
——你知道冬至为什么要吃饺子呢?
小结:冬至那天,一家人一起包饺子或汤圆,边吃边聊天,很是幸福。所以,饺子、汤圆就代表团圆,代表着对家人和客人的祝福。
出示小伙伴做饺子的图片,引起幼儿做饺子的兴趣。
出示一个制作好的饺子的图片,引导幼儿观察并论。
——饺子是什么样的?
——你们在家里包过饺子吗?饺子要怎么包呢?
播放视频《包饺子》,引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。
出示包饺子分步骤图,鼓励幼儿用黏土尝试包饺子。
1.制作饺子皮:选择喜欢颜色的橡皮泥,两只小手搓一搓,搓成圆球;再用手掌把圆球压薄,压成圆圆片。
2.制作饺子馅:选择喜欢颜色的橡皮泥,切碎或团圆。
3.包饺子:用皮包住馅,用大拇指和食指把两边捏在一起,一个饺子就做好啦。
鼓励幼儿独立制作饺子,教师巡回观察,给予指导。
鼓励幼儿分享和展示自己的作品。
——你的`饺子是什么形状的?它有什么特别的地方?
——你的饺子是什么馅的?
活动延伸
区域活动:在美工区投放做饺子的材料,让幼儿制作不同样式的饺子并展示。
家园共育:幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子,体会冬至的温馨气氛。
小班社会活动冬至教案 11
一、活动主题:
“小手拉大手健康一起走”亲子运动会
二、活动目标
1.激发幼儿参加体育活动的兴趣,在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!
2.让孩子们在竞争中学会合作和分享,在运动中体验亲情。
三、活动时间
20xx年11月1日下午14:30: –16:30
四、参与对象
全园教师、大中小班幼儿及家长
五、活动内容及场地安排
(一)入场:教师代表发言(西操场)
(二)亲子游戏(操场)
小班:
大家一起来投球——负责人:
小脚踩大脚——负责人:
打扮美羊羊——负责人:
划小船——负责人:
跳圈圈——负责人:
跳跳马——负责人:
中班:
两人三足(负责人:)
夹球(负责人:)
赶小猪(负责人:)
跳圈圈(负责人:)
跳跳球(负责人:)
袋鼠一家(负责人:)
大班:
集体操、猪八戒背媳妇、小马运粮、袋鼠跳、夹球跑、投篮
六、人员分工
1.总指挥负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。
2.副总指挥协助总指挥检查人员和物资准时到位,推进活动的顺利进行,组织授奖。
3.年级组负责人负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。
4.主持人主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。
5.音响师负责音响设备及所有音乐的播放。
6.摄像师负责摄录这个活动场景,有重点有全面。
7.保健医负责活动中出现的.意外小事故小伤口的处理。
8.门卫防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。
总指挥:
主持人:
音响:
照相:
保健负责人:
兑换奖品处负责人:
七、活动流程
1.进场
2.亲子游戏
八、奖项设置
1.根据天气原因准备服装幼儿、教师人手一份
2.共有18个亲子游戏,每项游戏6人一组每一组幼儿均有小礼物(获胜、参与)
通过亲子冬季运动类活动的开展,家长对于幼儿冬季进行室外活动有了新的理解与认知,由不愿让孩子参加冬季室外活动到为幼儿更换适宜运动的服装和鞋,送幼儿积极主动入园。
小班社会活动冬至教案 12
一、活动目的
1. 培养幼儿对冬至节日的认识和了解,增进幼儿对家人、亲人的情感。
2. 培养幼儿的生活自理能力和动手能力,提高幼儿的生活技能。
3. 培养幼儿的'爱国情感,感受传统文化的魅力。
二、活动时间
20xx年12月21日(周六)上午9:00-11:00
三、活动地点
幼儿园室内场所
四、活动流程
1. 9:00-9:10 幼儿展示自己的冬至食品,如饺子、汤圆等。
2. 9:10-9:20 教师向幼儿介绍冬至节日的来源和意义,引导幼儿了解冬至。
3. 9:20-9:30 教师带领幼儿学习制作冬至食品的手工艺,如揉揉面、捏捏饺子、搓搓汤圆等。
4. 9:30-9:40 教师组织幼儿进行冬至食品的展示和品尝,增强幼儿的动手能力和品尝能力。
5. 9:40-10:00 教师组织幼儿进行冬至游戏活动,如踩高跷、跳绳等。
6. 10:00-10:10 幼儿进行活动总结,分享自己制作的美食和体验。
7. 10:10-10:20 教师进行活动总结,总结本次活动的优点和不足之处,并提出改进建议。
五、活动准备
1. 教师准备材料:冬至食品的模具、手偶、音乐、舞蹈等。
2. 幼儿准备材料:手偶、饺子、汤圆、玩具等。
六、活动注意事项
1. 教师引导幼儿在制作食品的过程中注意卫生,避免食品污染。
2. 教师引导幼儿在活动过程中保持安静,遵守游戏规则,积极参与活动。
3. 活动过程中,教师注意保护幼儿的安全,避免幼儿受伤。
4. 活动后,教师组织幼儿进行活动总结,引导幼儿分享自己制作的美食和体验。
小班社会活动冬至教案 13
一、活动时间及地点
时间:20xx年12月22日,晚上7:00—9:00
地点:暂定食堂三楼南侧
二、活动目的
冬至节亦称冬节、交冬,我国北方历来有包饺子的习俗,为了让大家能够真正过上冬至节,我们特别举行这次冬至聚会。
三、活动流程及任务分工
1、包饺子教学
大概时长:20分钟
鉴于有些同学不会包饺子,也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动,特设此活动。
现在需要资深“教师”三名,在活动当天为大家展示如何包饺子,想学的的`可以自己动手,三位“教师”要手把手教,确保每个想学的同学都能学会。
所以现在就需要各位“行家”踊跃报名!
2、包饺子比赛
大概时长:40分钟
简单规则:一男一女为一组,二人合作包饺子,组数不限。每组包20个饺子,由三位“美食评论家”进行打分,胜出的一组将有丰厚的奖励。
评分标准(仅供参考):速度快(40分),饺子美观(40分),两人配合默契、花样多(20分)
前期准备:需要统计大家谁会包饺子,并随即分组,还有三位“评委”也要经过选拔。
3、文艺表演
大概时长:40分钟
在饺子包完之后,中间有一段时间要等饺子煮熟,这段时间内进行文艺表演,比如相声、歌舞、舞蹈等,务必使现场气氛活跃起来。
前期准备:由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计,最后交给班长,以便安排时间。
4、活动物资准备
1.饺子馅、面,盘子等——乔明伟负责
2.“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择——刘瑞琪
3.现场照相、录像、录音,以及音乐的播放等(需电脑、照相机两部)——乔忠正、李璇
4.现场文艺表演者报名及统计——文艺委员们
5.活动期间饮料、零食以及娱乐工具等,外加比赛奖品——贾浩、张钊
四、活动预算
饺子馅等:50元
现场零食等:100元
煮饺子时的人工费等:50元
比赛奖品等:50元
合计:250元
小班社会活动冬至教案 14
一、活动目标
1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
二、活动时间
20xx年12月21日
三、活动内容
1、综合:冬至我知道
2、科学:白天短、黑夜长
3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的'食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。
学习儿歌:《冬至到》
冬至到,冬至到;
南馄饨,北方饺;
暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。
冬至到,冬至到,
敬祖宗,把墓扫;
会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。
冬至到,冬至到,
这一夜,最长了;
甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。
结束语:我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。随着时间的流逝,不少传统节日已经逐渐淡出人们的视野,好在如今大多数人还在过冬至,也期待孩子们能够更多地学习传统文化的精华,收获更多知识和精彩。
小班社会活动冬至教案 15
一、活动设想:
为了让孩子们充分了解中国传统文化,培养动手能力,我们热情的邀请家长走进班级,与幼儿一起开开心心包饺子,热热闹闹过冬至。希望这不仅是一次庆祝冬至的包饺子活动更是一次增进亲子感情,感受班级大家庭的温暖,培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。
二、活动目标:
1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、借此机会,促进家长间的沟通交流,增进亲子、家园相互之间的情谊,增强班级的凝聚力。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日下午2:30——5:30
四、活动准备:
1、事先召开家长会,选出桌长3名家长(负责整个组的管理,工作分配);副桌长3名家长。以自荐或老师推荐的方式选出,较有组织能力的家长组织幼儿开展游戏。自荐选出会和面、擀面皮的家长6名。
2、家长带擀面杖6跟、面板、电磁炉3个、电磁炉配套锅具3个
3、一次性桌布、幼儿用碗、家长用餐盘、筷子、菜盆、大餐盘
4、制作各1、2、3大组分组标记及幼儿名单标志
5、将活动流程单贴在教室和餐厅门上,便于家长参与活动
6、制作任务卡四张,根据各组任务由教师分发给各组桌长
7、两个电磁炉在教室、一个在餐厅
8、游戏材料——每个家庭一副扑克牌
五、活动地点
学校食堂
六、活动要求
1、本次亲子活动尽量是孩子的爸爸或妈妈参加,在整个的活动过程中家长们不仅要照顾好自己的孩子,还要力所能及的帮助、照顾班级的'其他孩子,家长们要给孩子起好示范、榜样的作用,活动中积极主动、团结合作、有谦让精神。活动结束时,大朋友和小朋友一起,通力合作一起收拾,把教室整理的干干净净。
2、由于使用了电磁炉烧水,家长要照顾好自己的孩子,避免烫伤事故发生,成饺子、添饺子都请家长操作,幼儿不靠近电磁炉。
3、为保证食品卫生安全,和面、擀皮、制作馅料的家长要戴口罩操作。
4、教师监督家长及孩子在制作饺子和进餐前做好手部清洗工作。
5、家长可以和孩子一起吃饺子,但是由于人员较多,不能保证能让大朋友吃饱,希望家长谅解。
七、活动大致流程:
由杨老师向大家宣布游戏活动内容,介绍各组桌长,组员,向桌长们分发任务单。
1、家长孩子一起在教室摘韭菜,收拾整理场地。(指导教师:杨、孙)
2、请负责和面的家长在餐厅和面,擀皮。(指导教师:董)
3、四个桌长家长负责布置教室包饺子场地。(拉桌子、椅子、铺桌布)(指导教师:孙)
4、和馅料家长组织幼儿洗韭菜、并送到厨房处理,回教室后和饺子馅。(指导教师:董)
5、幼儿与家长一起坐在教室包饺子。(指导教师:杨、孙)
6、大家一起收拾整理,布置就餐环境。(指导教师教室:杨、孙餐厅:董)
7、欢欢喜喜吃饺子。
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