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冬季防溺水大班教案10篇
作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的冬季防溺水大班教案，希望能够帮助到大家。
冬季防溺水大班教案 1
活动目标：
1、懂得预防溺水的相关知识。
2、增强安全意识，预防溺水事件发生。
活动准备：
自制课件
活动过程：
一、导入
二、了解令人心痛的溺水事件？
讨论：你从中体会到什么？
三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛
讨论：你看到什么？想到什么？
四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》
五、教育幼儿如何预防溺水
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底与不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的'同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水与潜泳，更不能互相打闹，以免喝水与溺水。不要在急流与漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救
教学反思：
教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志与隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！
冬季防溺水大班教案 2
教学名称：
防溺水。
教学目标：
1、了解一些有关的游泳知识，懂得如何保护。
2、培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识。
3、让幼儿珍惜生命、热爱生命。
教学准备：
图片、故事、实物救生圈。
教学重点：
培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识。
教学难点：
为本次教学做一个宣传。
开始部分：
声音导入：“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳。
基础部分：
1、老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》。
2、我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的，我们通过故事知道了这样会威胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，一定要在大人陪同下。
3、在前面我们学习《夏日的梦想》时候，我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应该怎么做了吗?(请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度)
4、游泳注意的安全问题：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备教学，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一
5、我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了? (让幼儿根据自己的实际来回答)
6、如果是我们自己溺水了，自救的办法：采取仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救。千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量，如：找路人帮忙……
7、在任何的.时候我们的安全都要放在首位，可能因为你的粗心大意就威胁到了生命，生命是非常宝贵的，人不可能有第二次生命，我们一定要爱惜自己的生命，用自己所有的能力去帮助国家帮助他人
8、讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气，也称橡皮圈。
9、实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它提供的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不会沉。
教学延伸：
把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉。
教学结束：
小结：我们一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以。
冬季防溺水大班教案 3
活动目标：
1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容，每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备：
1、视频一个
2、溺水图片若干；
3、模拟溺水急救若干；
活动过程：
观看图片
师：小朋友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？
一、新授
1、游泳中要注意的问题：
引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。
小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？
教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、说案例
小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的`原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
二、溺水的急救
（1）发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。（要告诉孩子只有大人可以下水救人）
小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结， 指出优点和缺点。
（2）如何开展岸上急救
教师详细讲解急救步骤：
第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。
第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气。
第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。
三、安全总结
1、孩子小结：
通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单跑到危险的地方玩水。
四、活动延伸
请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事。
冬季防溺水大班教案 4
课题：
珍爱生命，预防溺水
教学目标：
知识与技能：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
过程与方法：
创设情景法、讲解法。
情感、态度、价值观：
自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识，提高安全意识。
教学过程：
一、由溺水事故图片，引入课题《珍爱生命，预防溺水》，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、分析事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳；情游泳时间过长，疲劳过度；突然身体出现问题：如抽经、心脏病等。
2、学生分组讨论：面对溺水溺水事故，我们应该怎么做？
三、教育学生如何预防溺水？防溺水安全“六不准”
1、不准私自下水游泳；
2、不准擅自与他人结伴游泳；
3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；
4、不准到不熟悉的水域游泳；
5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
四、教育学生自救和发现他人溺水如何施救？
（一）自救方法：
具体方法是采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。
（二）救助他人的方法：
1、保持沉着冷静，并大声呼救。
2、向附近的大人求救。
3、打电话（110、120），说清地点、人员。
4、在确保自己安全的.前提下，两人或两人以上一起利用身边的树枝、竹竿、绳子等拉住落水者。
五、课堂总结
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
冬季防溺水大班教案 5
教学目标：
1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识 冬季安全的重要性。
2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑和防溜冰的意识。
3、了解什么是煤气中毒。煤气中毒的抢救措施及应急方法。
教学重点：
1、了解什么是煤气中毒。
2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。
教学难点：
煤气中毒的患者应如何抢救？
课前准备：
1、了解自己亲戚及周围邻居中,有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。
2、提问学生，假如遇到煤气中毒的患者或遇到有学生溜冰，你准备怎么做？
教学过程：
一、导入新课：
寒冬来临了，作为小学生，我们应该注意哪些事项呢？(防溺水、防溜冰、防煤烟中毒等)（生自由谈话）
二、学习煤气中毒知识：
1、煤气中毒的季节和原因
（1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。
（2）因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。
（3）由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。
2、煤气中毒的过程
我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体—煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%～0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内所有的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的'昏迷并危及生命。
3、煤气的症状
一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。
三、学习防溜冰知识
1、冬季沟渠结冰，但冰层薄，溜冰会导致冰层破裂，出现溺水意外，严禁学生私自溜冰。即不私自下水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或 打捞水中物品；不在无家长带领的情况下到秦渠边游玩；不到危险地域、沟 渠滑冰游玩。
2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。
3、防病：活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上 干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒 病毒滋生。
四、课后小结
通过这次主题班会，同学门都基本掌握了什么？
同学们要提高日常生活的保护意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。
冬季防溺水大班教案 6
一、教学目标
1、了解溺水的危害和预防措施；
2、掌握正确的游泳姿势和技巧；
3、培养学生的自救能力和互救意识。
二、教学内容
1、溺水的危害和预防措施；
2、游泳基本姿势和技巧；
3、自救和互救方法。
三、教学重点和难点
1、游泳基本姿势和技巧；
2、自救和互救方法。
四、教学方法
1、讲解法；
2、示范法；
3、实践法。
五、教学过程
1、溺水的危害和预防措施
（1）讲解溺水的定义和危害；
（2）介绍预防溺水的措施，如不单独游泳、不擅自下水、不在疲劳、饱食或饮酒后下水等。
2、游泳基本姿势和技巧
（1）介绍游泳基本姿势，如仰泳、蛙泳、自由泳等；
（2）示范正确的.游泳姿势和技巧；
（3）让学生练习游泳姿势和技巧。
3、自救和互救方法
（1）介绍自救和互救方法，如学会漂浮、不要惊慌、寻找救援等；
（2）让学生模拟自救和互救情境，提高自救和互救意识。
六、教学总结
通过本次教学，学生们了解了溺水的危害和预防措施，掌握了游泳基本姿势和技巧，培养了自救能力和互救意识。同时，也提高了学生们的安全意识，让他们能够更好地保护自己和他人的生命安全。
冬季防溺水大班教案 7
【教学目标】
了解冬季防溺水的知识；
了解防溺水的重要性；
学会预防溺水的方法。
【教学准备】
教材《冬季防溺水》；
图片、视频等多媒体资料；
黑板、彩笔等教具。
【教学过程】
一、引入新课
教师介绍冬季的天气情况，并引导学生回答为什么在冬季要特别注意防溺水的问题。
二、新知识讲解
防溺水的基本知识
（1）防溺水的意义：溺水是一种非常危险的.情况，尤其是在寒冷的冬季，一旦发生，后果不堪设想。
（2）防溺水的重要性：学会预防溺水是保护自己的基本措施，不仅可以保证生命安全，还可以保证健康成长。
防溺水的方法
（1）在冰面行走时要格外小心，特别是要注意路面的状况；
（2）不要在冰面上嬉戏打闹，更不要跑步或骑车；
（3）不要轻易去冰水中游泳，更不要跳入深水中游泳；
（4）如果发现有人在冰面上失足，要及时向附近的人求助，或者使用专业救援工具进行救援。
三、课堂练习
请学生列举出冬季防溺水的措施。
让学生自己编写防溺水的口诀，提醒自己在冬季要注意防溺水。
【教学总结】
通过本节课的学习，学生们了解了冬季防溺水的知识，学会了预防溺水的方法，掌握了防溺水的基本技能。同时，也提醒大家在寒冷的冬季，一定要注意防范溺水的风险，保证自己的安全。
冬季防溺水大班教案 8
一、教学目标
了解冬季防溺水的重要性。
掌握正确的防溺水方法。
增强自我保护意识。
二、教学重难点
教学重点：了解冬季防溺水的重要性和正确的防溺水方法。
教学难点：提高幼儿自我保护意识，使其掌握正确的防溺水方法。
三、教学过程
引入（5分钟）
通过游戏、歌曲等形式引入本课的主题，激发幼儿对冬季防溺水的兴趣和好奇心。
新授（20分钟）
（1）了解冬季防溺水的重要性。
教师通过幻灯片、图片等形式向幼儿展示冬季防溺水的重要性，让幼儿了解溺水对人体的危害。
（2）掌握正确的防溺水方法。
教师通过示范、演示等形式，向幼儿介绍正确的'防溺水方法，如不在深水区游泳、不擅自下水等。
（3）提高自我保护意识。
教师通过小组讨论、问答等形式，让幼儿了解自己在冬季防溺水中应该注意哪些事项，增强自我保护意识。
练习（10分钟）
教师通过游戏、练习等形式，让幼儿掌握正确的防溺水方法，提高自我保护意识。
总结（5分钟）
教师通过回顾、小结等形式，让幼儿了解本节课的主要内容和掌握的技能，同时也提醒幼儿在日常生活中要注意自我保护。
四、教学评价
通过观察、测试等方式，评价幼儿对冬季防溺水的了解程度和掌握的技能水平。
冬季防溺水大班教案 9
一、教学目标：
知识目标：学习冬季防溺水的基本知识和注意事项；
能力目标：提高学生的自救能力和团队合作能力；
情感目标：培养学生的安全意识和责任心。
二、教学重点：
学习冬季防溺水的基本知识；
掌握自救和团队合作的技能。
三、教学难点：
培养学生的安全意识和责任心；
在团队合作中协调配合。
四、教学准备：
防溺水安全知识图片、视频等教学资料；
防溺水装备（救生衣、救生圈等）；
模拟演练器材（游泳圈、浮标等）。
五、教学过程：
导入（5分钟）：通过防溺水安全知识图片、视频等教学资料，让学生了解冬季防溺水的重要性。
学习（20分钟）：讲解防溺水的基本知识和注意事项，如穿好救生衣、不在水中打闹、不在陌生水域游泳等。
实践（30分钟）：模拟演练器材的使用，让学生学习自救和团队合作的.技能，如如何使用救生圈、浮标等救生装备，如何进行有效的自救等。
总结（10分钟）：通过课堂小结和互动交流，让学生对所学内容进行巩固和回顾。
六、教学评价：
观察学生的听讲情况、学习效果和自救能力；
收集学生的课堂笔记和问题反馈，进行综合评价。
七、教学反思：
通过本次教学，学生们对冬季防溺水有了更深刻的认识，同时也提高了他们的自救和团队合作能力。但在实践中，还需加强安全意识和责任心的培养，同时也要加强模拟演练的训练，让学生更加熟练地掌握自救和团队合作的技能。
冬季防溺水大班教案 10
教学目标：
了解冬季防溺水的基本知识；
掌握预防溺水的基本技能；
提高安全意识，增强自我保护能力。
教学重点：
防止因冬季水面结冰而发生的溺水事故；
学会在冬季进行安全游泳和其他水上活动的技能。
教学难点：
掌握在冰面上游泳和其他水上活动的技能；
加强学生的安全意识，防止因为天气变化等原因而导致的安全问题。
教学准备：
防寒服装；
冰鞋；
游泳镜、耳塞、泳帽；
教学PPT。
教学过程：
一、导入
播放有关溺水事故的视频；
引导学生思考：在寒冷的冬季，如何预防溺水事故？
二、学习知识
介绍冬季防溺水的基本知识；
讲解在冰面上游泳和其他水上活动的注意事项。
三、实践操作
分组进行模拟游泳，教师指导学生使用防寒服装、冰鞋、游泳镜、耳塞、泳帽等装备；
进行冰面游泳练习，注意安全，避免冰面破裂导致的'危险。
四、课堂小结
总结本次课程的学习内容；
提醒学生加强安全意识，增强自我保护能力。
五、作业布置
让学生回家后观看防溺水宣传片，并进行安全防范；
完成防溺水小报制作，展示防溺水知识和技能。
六、教学评价
观察学生在课堂上的表现，评价其学习效果；
布置作业后，对学生的作业进行评价和指导。
教学总结：
通过本次课程的学习，学生们掌握了冬季防溺水的基本知识和技能，增强了安全意识和自我保护能力，为他们的安全成长奠定了坚实的基础。
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