当前位置：育文网>教学文档>教案> 圣诞主题班会教案

圣诞主题班会教案

时间：2021-12-24 18:28:44 教案我要投稿

圣诞主题班会教案

　　在日复一日的学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是小编收集整理的圣诞主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

圣诞主题班会教案

圣诞主题班会教案1

　　活动流程：

　　活动前播放圣诞歌曲

　　主持人宣布班会开始

　　合：同学们，老师们，大家下午好~

　　陈:我是陈依帆

　　葛：我是葛祯力

　　陈：伴随着冬日里温暖的阳光，踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜葛:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个梦幻而又浪漫的20xx年圣诞节!

　　合：请允许我们宣布xx小学204班20xx年《庆祝圣诞》主题班会现在开始!

　　陈：今天是12月25日，也就是圣诞节了。为什么把每年的12月25日定为是圣诞节呢?圣诞节又有哪些习俗和有趣的故事呢?我们欢迎我们班的知识大王何宇添为大家介绍。

　　葛：平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。我们享受着圣诞快乐的时光，下面就请欣赏马静怡和钱薛亦为大家带来的《要嫁就嫁灰太狼》。大家掌声欢迎。

　　陈：听过了这么好听的歌曲，怎么能少的了舞蹈呢?今年的骑马舞真可谓是火热，我们班也有四位小小鸟叔要为我们带来{江南style}，有请顾宇航、唐凯健、潘奕天、展文浩。葛：他们的舞蹈感染了我们，让我们在一次用掌声感谢他们。看完两个节目，我们先活跃活跃气氛，玩个小游戏吧。

　　陈：欢度圣诞总是少不了圣诞祝福的。我和葛祯力想写一副书法送上我们的祝福，在我们写的时候想有陶静妍为我们弹琵琶伴奏。同学们请你们认真聆听吧!葛和陈写完之后就展示给同学们。展示的时候请钱薛亦拉二胡。

　　葛：同学们你们看过陀螺表演吗?我们班可是有转陀螺的高手哦，在这个热闹的节日里，他们也要为我们露一手呢。有请杨薛煜、许书豪、沈一乐。

　　陈：哇，真是太有趣了!同学们，你们有没有觉得他们很厉害呢。让我们在歌声中共同感受圣诞节带给我们这非同凡响的一刻吧!精心准备的歌曲哟!大家欢迎

　　葛：同学们的歌声真的是太好听了，一定让大家想到了圣诞节那梦幻的场景。我们都是集体中的一员，团结就是力量。让我们一起唱响Vikey老师教大家的《wewishyouamerrychrismas》

　　陈：圣诞节怎么能少的了圣诞礼物呢，小时候每个同学都应该期待有着一份圣诞礼物吧。大家都来说说圣诞节想得到什么东西呢。

　　葛：伴着欢乐的笑声，时间总是过的那么快。我相信同学们的圣诞愿望一定会实现的。

　　最后，还要有请秦老师来为大家说几句吧!大家欢迎!陈：时钟敲响，新的一年要来了。圣诞节是个多么好的结尾!也是个多么好的开端!

　　葛：最后我还是祝福大家圣诞快乐。merrychirsmas!祝大家天天快乐

　　合：二4班圣诞节主题班会---到此结束!谢谢大家!!

圣诞主题班会教案2

　　在这个特别的日子里，我们开展此次活动，既是为了庆祝这个美丽的节日，又是为了增进大家之间的互相认识和了解。

　　一、活动时间：20xx年12月25日

　　二、活动地点：待定

　　三、活动主题：快乐过圣诞

　　四、活动对象：班级全体成员

　　五、活动内容：

　　1、顶气球比赛

　　道具：气球若干，绳子若干；

　　参加人员：分成多组，每两组对抗（每组一般为3到7人）

　　2、心心相印，我来比你来猜

　　道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）

　　参加人员：两人1组，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的1组两人先要面对面（1人为表演动策划，1人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在1张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。

　　3、有奖问答

　　游戏规则：

　　此部分为问答题，回答最接近正确答案的可以获得奖品

　　①圣诞节的由来：

　　每年12月25日是全世界大多数x徒纪念耶稣诞生的日子。

　　教会开始并无圣诞节，约在耶稣百余年后内才有。据说：第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的x徒均以12月25日为圣诞节。其实哪一天并不要紧，重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。

　　②西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。请大家说说这三个颜色各代表什么。

　　答：红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。红色与白色相映成趣的是圣诞老人

　　③圣诞节这个名称是什么缩写？

　　答：“圣诞节”这个名称是“x弥撒”的缩写

　　④圣诞老公公的由来？

　　答：从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进景在壁上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子的送礼方法广为流传。！

　　⑤长期以来，一直流行的圣诞歌主要有三个，请问是哪三个：一个是《平安夜》；一个是《听，天使报佳音》；第三个是《铃铛儿响叮当》。

　　此部分为抢答题，每答对一题则有机会参与抽奖，抽完奖后按抽奖小票上内容领奖

　　⑥圣诞老人原指公元几世纪时小亚细亚专区的主教尼古拉：公元四世纪

　　⑦世界上第一张圣诞卡始于哪一年：1843年

　　⑧圣诞大餐吃火鸡的习俗始于哪一年：1620年

　　⑨耶稣诞生在犹太的哪一座小城：伯利恒。

　　⑩圣诞节节期是哪一段时间：12月24日到第二年的1月6日

　　经费预算：300元

　　注意事项：

　　1、游戏时注意安全

　　2、有奖问答时尽量让大家都参与

　　3、奖品的准备要充分

圣诞主题班会教案3

　　一：活动准备

　　会场布置：

　　分组：全班49人共分五组，前四组每组10人，第五组9人，男女混合，自由搭配。每组选一名组长在必要时维持秩序。

　　各组准备：每组准备一份沙拉酱。必要的餐具（刀，盘子，筷子等）。

　　个人准备：每位同学准备一支笔并在当天各带一份事先准备的礼物，由策划人员统一编号后放在圣诞树下。

　　主要过程：在周五下午第二课（物理）结束后，同学收拾自己的物品，按策划人员指示将桌椅合并，每组6—8张桌子（视实际情况而定）拼在一起，各组成员围绕桌子坐一圈。

　　二：活动主要流程

　　内容一：布置教室（花费时间：10分钟《课间》）

　　内容二：待一切准备妥当，主持人致辞，宣布活动开始。

　　内容三：第一轮游戏争取制作沙拉的食材。

　　内容四：各组将游戏得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉，在制作过程中由抽签的形式请同学到场中做游戏，参与同学可得礼物一份。

　　内容五：每组同学将制作好的沙拉放到台上展示，展示完毕后给予一定时间食用沙拉。

　　内容六：在内容五进行时，由负责人拿盒子到台下给每位同学抽签（抽签盒内有49张纸片，分别标有数字1—49，每个数字代表已编好号的礼物）。

　　内容七：同学凭抽到的数字领取礼物，为了避免场面混乱或损坏礼物等情况，同学坐在座位上，礼物由专人发放。

　　内容八：在内容七进行时，由负责人到台下发放卡片（每人一张），同学在拿到卡片后用事先准备的笔将自己的愿望写在卡片上。

　　内容九：在内容七结束后，大家将写有自己愿望的卡片挂到圣诞树上。

　　内容十：圣诞老人（人选另定）背包进入班级，发放糖果。

　　内容十一：主持人宣布活动结束，同学将桌椅按教室原先排放情况重新排放。

圣诞主题班会教案4

　　【班会目的】

　　1、培养学生热爱父母、班级，拥有感恩的心、有集体荣誉感，有远大理想。

　　2、引导学生围绕四个好少年发表了自己的见解，交流以后的努力方向。

　　3、帮助学生树立自觉学习的意识，提高学习热情和建立学习的信心。

　　4 、逐渐形成良好的班级学习风气，加强学风建设。

　　5、、通过班会启发引导学生思考，促使他们对如何把握现在，超越自己有一个新的认识。

　　【班会准备】

　　1、各小组准备好相关的节目和相应的道具。

　　2、布置好教室（圣诞节氛围，用学生自制的灯笼妆点窗户）。

　　3、凡有特邀家长参加班会的学生要准备好一份送给父母的礼物。

　　4、每个学生准备好一张写满祝福话语的圣诞卡片。

　　5、资源准备一顶圣诞帽子。

　　【班会主持人】：xxx

　　【班会程序】

　　男：敬爱的爸爸妈妈们，老师们

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家好！

　　男：首先，让我们以热烈的掌声对家长、老师的到来表示热烈的欢迎。（掌声）

　　女：谢谢您们从百忙中抽出时间来参加我们班12月《把握现在争做四好少年的》主题班会！

　　合：谢谢您们的支持和理解，正是因为有了您们的精心呵护，我们才能茁壮成长。

　　男：时间过得真快，一转眼我们已经是五年级的学生了。这学期开学以来，我们好好学习，努力进取，在各个方面有了一定的进步，正是因为有了您们的培育和付出，我们才会有今天的进步。

　　女：感谢天天陪着我们的爸爸、妈妈们，感谢兢兢业业辛勤教育我们的老师们！在此，我们代表五年四班所有的学生对您们说一声：您们辛苦了，谢谢您们！（主持人深深鞠一躬）

　　合：如果说童年就像一串贝壳的话，那么在五【4】班的生活就是其中最美丽的一枚，在这里同学们学会了做人，学会了许多知识。

　　男：我们爱五【4】班，爱这个温暖的大集体，爱她的团结一心，爱她的整洁幽雅，爱她的活动丰富多彩，爱她有那么多敬业的好老师，爱她有如此可爱的同学。

　　女：正是在这，我们拥有了新的友谊和快乐。正是在这，我们懂得了该怎样做一个大写的人我们相信，在五【4】班的每一天都会精彩，我们的人生也由此更精彩！

　　合：五【4】班12月主题班会《把握现在争做四好少年》现在开始！

　　第一篇章综艺大观喜迎圣诞

　　女：综艺大观现在开始：

　　一、班会主持人致开幕词

　　书画展示：5—8分钟快速布置黑板。【有请田恬、漆覃靓等同时进行一分钟乐器展示：横笛演奏《茉莉花》：李南昕

　　二胡独奏：

　　四手联弹《雪绒花》：

　　电吉它演奏：

　　葫芦丝演奏：

　　男：今天是一个大好的日子，今天是一个欢乐的节日。在这个欢乐地节日里，让我们一起欣赏田恬组带来的拉丁舞《欢乐的节日》。有请表演者：田恬

　　女：让我们一起喜迎圣诞：

　　主持1：请同学们猜猜看，为什么我们的教室今天有这么多的同学带上了圣诞帽子？又有这么多的手工作品装饰我们的窗户呢？

　　主持2：同学们说得对，今天是圣诞节！你们想了解一些关于圣诞节的知识吗？

　　主持3：其实中国人接触圣诞节还是最近几年的事，全过各地的气氛也不一样，象是一些沿海地区比较有节日气氛，象是地处最南的深圳、广州一带，由于毗邻香港，开放城市，年青一辈的人虽有不同的宗教信仰，但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。

　　主持1：圣诞老人：圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是非常热心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。他一生当中，做了很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今，圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。

　　主持2：圣诞色：

　　圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。

　　主持3：圣诞帽：

　　那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。

　　主持1：圣诞大餐：

　　在12月24日举行，挪威传说中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。经过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。

　　主持2：圣诞袜

　　最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。请问要是有人圣诞节送小汽车那怎么办？【让2位回答】呵呵，那就叫他写张支票放进袜子里好啦！

　　主持3：圣诞卡

　　是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。

　　主持1：今天真是一个好日子，我们班上同学们也准备好了圣诞卡，下面请各位同学前来抽卡，看看你会收到谁的礼物呢？下面请同学们到指定的地方抽取卡片。

　　主持2：看把你们高兴的！让我们大家一起分享你的这份快乐好不好？请同学们自由举手，大声读出来！【点10位左右】

　　主持3：让我们一起合唱圣诞歌曲Merry Christmas

　　第二篇章：亲子活动，感恩父母

　　男1：生活中，感恩无边，一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达和解释感谢的真谛；感恩无痕，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。

　　男2：在我们得意的时候，父母不一定陪伴在我们的身边和我们一起分享成功的喜悦。但他们那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。而失意的时候，父母却一定能在我们的身边。他们的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。

　　男3：学会感恩吧！让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨！

　　合：同学们，让我们一起读出黑板上的班级星，请点名的学生站到黑板前面来拍合影。同学们，让我们一起说：“五【4】因你而精彩！”

　　【请同学们回到自己的座位上。】

　　男1：下面请同学们用热烈的掌声请到会家长走到讲台上，因为您的孩子要为您献上他们最珍贵的礼物。【让学生依次献礼，并请每位父母送给孩子心里话。】

　　男2：今天我们尊敬的……老师也抽出宝贵的时间来参加我们的班会，关心我们的成长，现在请四位班长给老师献上礼物！【给到现场的老师献上圣诞帽子】

　　男3：在生活中，我们要有一颗感恩的心，感恩父母，感恩朋友，感恩生活中的一切。下面，请欣赏张若韵组带来的歌曲《感恩的心》。

　　有请表演者：田培风李梦茜李龙倩赵轩璐徐旖嫣

　　女：课堂为我们打开一个新的活动天地，深深吸引着五十四颗稚嫩向上的心。课堂上老师娓娓道来，舞台上我们粉墨登场。这里就是师生互动、心灵对话的课堂，这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。

　　合：下面请欣赏个学习小组带来的节目

　　男1：元旦，是个喜庆的字眼，元旦，是个欢乐的节目，元旦，代表着辞旧迎新。新的.一年即将到来，让我们在崭新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔！下面请欣赏张若韵组带来的诗朗诵——元旦之歌。

　　有请表演者：。

　　男2：嘿！同学们，听完了张若韵组的古诗朗诵，你们是不是感觉到了语文学习的乐趣？下面就有我和曾昕一为大家带来有趣的字谜游戏吧！请听游戏规则：我说字谜大家猜，共17个字谜，猜对者则得到一个奖品。

　　有请表演者：

　　男3：走进成语世界，感受成语魅力！请听游戏规则：首先由报节目的小组开始接，再传到覃子傲组，张伟豪组，张若韵组，四个大组接完后就传到这次主题班会的来宾（家长），传到谢老师，如有同学中途不会接成语，就由许老师进行帮助，如果许老师不会，就由同学们自由帮助。（成语接龙是同音字也可行）。我们组准备的有巧克力，我们组接完后，再由现场的同学们，老师及家长们自由接龙，每答对一个送一个巧克力。

　　备注：最后大家一起说——圣诞节快乐！

　　男：刚才我们进行了成语接龙，现在，就让覃子傲组和我们一起来玩脑筋急转弯的游戏吧。听我们的口号：跟我一起猜猜猜，脑袋机智又灵巧，冠军花落到谁组？不用说，肯定非我组莫属。

　　有请表演者：全班同学

　　女：音乐是人类的另一种语言，下面让我们来听一听这种奇特的语言，有请秦子傲为我们演奏《二泉映月》。

　　女：下面请欣赏英语节目

　　主持人1：大家在春节联欢晚会上都看过“双簧”吧！但今天的英语双簧节目却与众不同，大家一定不能眨眼哟！还有你的笔也要动起来呀！

　　表演者：

　　主持人2：同学们，在开学时，你门是否讨论过体育老师长什么样？下面让我们一起欣赏张若韵组的同学们用英语来介绍他们神奇的体育老师吧！

　　主持人3：同学们，你们有自己好朋友吗？下面就由田恬组的同学们用英语给我门介绍介绍他们的朋友吧！

　　主持人1：同学们，你们收到过邮递员给你的信件吗？就在今天，秦子傲组的同学们也收到到了一次哦！请大家一起欣赏英语小品！

　　女：下面就听听我们第四组同学的《同一首歌》合唱吧！有请表演者：张伟豪伴奏，全组合唱

　　男：下面请欣赏数学节目：

　　第三篇章：把握现在争做“四好”少年

　　1、搬动一根火柴，变成另外一个算式，同学们，你们想看看吗？请看由秦子傲、臧天鸿表演的数学游戏：移动小木棒。

　　2、简算方法：

　　3、脑筋急转弯：

　　女：请欣赏体育节目：

　　主持人1：篮球是一项普及型的体育运动。我们班也有一群像科比式的篮球高手。请欣赏由马明驹、田金科、陈宇翔带来的花样篮球表演。

　　主持人2：跳绳是一项很好的健身运动，现在由田恬组的同学们组织的两人跳短绳30秒计时赛，请每组上来2位同学。心动不如行动，跳短绳的同学们，快来参加比赛。！

　　主持人3：现在整装待发的是张伟豪组的投篮游戏《百发百中》。

　　表演者：

　　主持人1：真是巾帼不让须眉，想不到女同学们也一个个身怀绝技。看来只要我们团结一心，胜利就在眼前。请欣赏体育游戏———————气球大爆炸。

　　表演者：周雅琪张若韵田陪风吕霁雯刘寅鹏覃虹智秦昱伦刘璞徐旖嫣胡雅婷

　　主持人2：我们班每个同学都有自己的爱好，自己的闪光点。因为时间有限，我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。

　　主持人3：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。我们的成长，离不开老师的循循善诱，离不开家长的精心培养。我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着家长和老师的心血。

　　合：正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。

　　男女合：新年心语、畅所欲言

　　女：新的一年快到了，你想对班上的谁说一句知心的话？相对自己提一点什么要求呢？班长想对组员说什么？同学们对班主任说什么呢？同学们，让我们畅所欲言吧！【请举手回答，各个组点2个学生】

　　男：同学们，让我们一起齐读黑板报上的xx给青少年的一封信吧！

　　请大家4人小组结合实际讨论怎样做才是“四好少年”。【每组点1人回答】

　　合：就让我们牢记xx的话，用实际行动做回答吧！请听合唱：争做“四好”少年【请乐器伴奏的同学到前面来】

　　第四篇章：班会总结

　　女、欢迎到会领导、老师讲话。

　　男：下面有请班主任总结：

　　非常感谢前来参会的家长和老师们，感谢您们一直以来对我工作的关心和支持。同学们，老师很愿意和你们在一起度过每一个快乐时光，你们的努力让我看到了五【4】班的希望。今天，你们用才艺再次展示另一个自我。老师只想说，希望你们不断成长，在成长中不断进取，争取人人做“四好”少年，那是老师永远的愿望！谢谢大家！

　　主持人致班会结束语：

　　女：《把握现在争做“四好”少年》主题班会马上就要结束了，让我们一起对爸爸妈妈、老师们道一声“谢谢您们！永远感谢您们”。

　　男：告别今天，我们将站在新的起点。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线。让我们在家长和老师的引领下，健康成长，用我们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。

　　合：尊敬的各位来宾、老师们、同学们，五【4】班12月《圣诞节主题班会》主题班会到此结束！谢谢大家！

圣诞主题班会教案5

　　班会主题：让我们都有一颗感恩的心

　　活动班级：高一（3）班

　　活动背景：（励志主题班会）

　　现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

　　班会目标：

　　1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

　　2、让学生懂得怎样去感恩。

　　3、通过活动让学生真真学会如何做人。

　　4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。

　　活动准备：

　　1、选拔班会主持人（2人）

　　2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》

　　3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。

　　4、准备便利贴

　　班会过程：

　　播放歌曲《感恩的心》，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会！

　　同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着

　　感恩的传统，像：滴水之恩，涌泉相报谁言寸草心，报得三春晖都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的冷漠一代由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面XX和XX一起主持这次班会，大家欢迎。

　　讨论：我们为什么要感恩？（学生讨论发言）

　　主持人总结：刚才几位同学都说了自己对感恩的理解，非常好。

　　在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；

　　其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；

　　另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；

　　甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动，这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。

　　学会感恩老师

　　列举班上的小事（插相片）（如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等），看见这些小事，老师会怎样？同学是怎样应对老师（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾）

　　讨论：（1）这些小事对吗？（2）这些是小事吗？（3）老师为什么要这样做？（4）我们应该怎样做？

　　更深层：（1）你恨过老师吗？（2）你知道你的老师每天的工作时间有多长吗？（3）你认为你的老师对他（她）自己的孩子（也是学生）照顾多吗？和你们的父母相比，他们是合格的父母吗？或者老师在学校待了多少时间，花了多少经历吗？（4）你觉得这是老师欠你的，就该在你身上花这么多心思吗？

　　列举老师无私奉献的具体事例

　　老师工作时间：早上六点多就要起床，晚上十点多才能回家，一天大部分时间都在学校，一周工作六天，班主任周日都还要回学校上课，没有一个完整的周末，一些老师没有时间（早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片，老师自己的孩子常常无暇顾及）