环保教案

关于环保教案模板6篇

　　在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的环保教案6篇，欢迎阅读与收藏。

环保教案 篇1

　　一、活动目标

　　（一）学习有目的地搜集资料、初步学习掌握通过查找资料认识事物的方法。

　　（二）养成主动学习的习惯。

　　（三）喜欢探索动物的`秘密，知道不同的动物有不同的成长方式。

　　二、活动准备

　　（一）知道从图书上、电视上、上、报纸上可查找学习资料。

　　（二）电视机，实物投影仪。

　　三、活动过程

　　（一）引入主题

　　1、“小蝌蚪小时候真好玩，你们还知道哪些小动物小时候的故事吗？我们可以去哪里查找这些资料呢？”

　　2、：可以去电教室、科学室、标本柜、图书架。查找资料，让幼儿知道借东西要征得管理员同意，还要登记。

　　（二）查找资料

　　1、学习寻找资料的方法

　　（1）按需要找出所需资料。

　　（2）征得管理员同意阅览资料。

　　2、登记所借用资料

　　（三）分享资料

　　1、回活动室，各组请一个小朋友把找出来的资料向大家介绍。

　　2、：有些动物一生下来，就会自己行动（跑、跳、游、爬），会找东西吃，如羊、马、象等；有些动物生下来不会自己行动，双眼紧闭，要爸爸妈妈喂它们吃东西，照顾一段时间，如猫、狗、猪、松鼠等；有些动物先是妈妈生下蛋宝宝，经过爸爸妈妈辛辛苦苦孵蛋才会破壳而出，如ji、企鹅等；有些动物要像青蛙那样，经过几次变化才会长大，如蚕、蝴蝶、知了等。

　　3、讨论：动物成长需要什么”

　　：“原来，动物都有自己的成长方式，可是动物要成长得好，最需要***关心爱护，还要有合适的环境。”

　　四、活动延伸

　　绘画活动：动物小时候。请小朋友选一种自己喜欢的动物画下来，布置小画廊。

环保教案 篇2

　　一、班会目的：

　　１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

　　２、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

　　能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境，；

　　３、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

　　二、班会准备：

　　１、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

　　２、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

　　３、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）

　　三、班会程序：

　　（一）各小队汇报人数；

　　（二）全体起立，出旗敬礼；

　　（三）唱队歌；

　　（四）中队长讲话。请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；

　　（五）活动过程：

　　１、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

　　主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

　　甲：离不开山岗，离不开森林。

　　乙：离不开草原，离不开土地。

　　甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

　　甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

　　２、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

　　乙：绿是植物放射的生命之光。

　　甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。

　　乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。

　　甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……

　　乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

　　甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

　　３、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？

　　乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

　　苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

　　柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。

　　松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。

　　竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，

　　长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

　　梧桐树：我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

　　乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！

　　甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。

　　４、甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

　　乙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新……

　　甲：是什么原因使我们的母亲得这么重的病？

　　乙：是环境污染。同学们，看！地球母亲来了。

　　（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）

　　“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）

　　“医生”：你怎么啦？

　　“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！

　　（医生为地球仔细诊断）

　　“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……（不断地摇头作无奈状）

　　“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？

　　“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……

　　“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！

　　“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

　　甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

　　“地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？

　　乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会）

　　甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

　　乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

　　５、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

　　乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？

　　（让学生讨论，得出结论）

　　◆节约用水

　　水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

　　1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

　　2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

　　3、随手关紧水龙头。

　　◆节约用电

　　在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：

　　1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

　　2、每天少看一分钟的电视等

　　◆少使用塑料制品

　　现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：

　　1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

　　2、不使用不可降解的快餐盒。

　　3、不随手乱扔塑料包装物。

　　4、尽量购买用纸包装的物品。

　　5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

　　◆不使用一次性筷子

　　我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。

　　◆拒绝使用含汞的干电池

　　在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：

　　1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。

　　2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。

　　◆保护校园内的花草树木

　　校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：

　　1、不要随意践踏草坪。

　　2、不攀摘花果。

　　3、按时给花草浇水。

　　◆节约粮食

　　粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。

　　６、甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

　　乙：让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。

　　甲：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做？

　　（四人小组讨论，派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献；还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。）

　　７、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，

　　乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。

　　甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，

　　乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。

　　甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，

　　乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

　　甲乙齐：对着太阳我们自豪地说："红领巾是大地的美容师！"

　　甲：无论你走到天涯海角，

　　乙：无论你穿过千山万水，

　　甲乙齐：最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧！请听大合唱《热爱地球妈妈》。

　　甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的'地球妈妈，因为环保连着你我他。

　　8、班主任总结班会情况，并提出要求。

　　（六）呼号、退旗；

　　（七）主持人宣布班会结束。

　　环保主题班会教案

　　培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

　　活动准备

在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

　　活动过程

　　一、创设意境，导入主题。

　　1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。

　　2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

　　二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

　　1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。

　　2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。

　　3、五个组长将记录材料在班会上宣读。

　　4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

　　三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。

　　1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

　　2、学生代表上台发言。

　　3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

　　目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：

　　1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；

　　2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；

　　3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为

环保教案 篇3

　　活动主题：从身边小事做起，贯彻“节能绿色环保”的观念

　　活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。

　　将课前准备图画材料等放置在班级后面，供其他老师观赏。

　　教学过程：

　　一、班长

　　我们今天的班会是主题，就是屏幕上显示的六个大字。请同学谈谈你们对这三个名词的.理解?

　　二、主持人：“节能绿色环保”这口号，提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的相关报道。

　　演示课件——视频

　　小结：上海世博是本着“城市，让生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有利于开发新能源。

　　如果你认为世博离我们有点遥远。那么，再请同学从下面要播放的视频短片《难以忽略的小事儿》中，找出不符合“节能绿色环保“理念的行为。同样的问题，我们遇到了，是如何处理的?

　　请同学指出问题，并向同学宣传更多的“节能绿色环保”知识

　　三、主持人

　　我们看看现实生活中里存在的问题?大家请看屏幕

　　1、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。

　　画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区附近，偏南风来时，我们被迫呼吸着污秽的工厂废气;东海垵曾是美丽的沙滩，现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜，垃圾满地，无人问津。

　　2、我们学校里呢?我们很多同学的行为与视频《难以忽略的小事儿》一样，值得我们反省，更正!

　　第一组图：踩草皮，攀爬树木——有没有环保意识?

　　第二组图：长时间冲洗，没关紧水龙头——有没有节约水的观念?

　　第三组图：乱丢废弃物——够不够绿色健康?

　　第四组图：褒扬在大扫除中的清洁卫士!有了他们，我们的校园才能到处鸟语花香。他们也是我们的榜样，保护校园环境，人人有责!

　　分享节能绿色环保经验，进行知识问答环节……

　　三、班长小结：

　　通过视频——图片——调查报告等了解环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，善待环境的必要性，我们每个人都是拯救未来，保护环境的“超人”，请保护我们赖以生存的环境。环保应该从我做起，从身边做起!

　　我为周围环境的恶化而感到心痛.我想:作为未来接班人的青少年.如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性.无视有关环境保护的法律法规.不去增强环境保护意识.自觉履行保护环境的义务的话.我们的生命将毁在自己的手中.老天将对我们作出严厉的惩罚.为此我下定决心要从我做起爱护环境.保护我们这个赖以生存的家园.做一个保护环境的卫士.

　　触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。

　　（2）主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

　　1、每分钟损失耕地40公顷；2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷；3、每分钟有4700吨泥沙入海口;4、每分钟有8500吨废污水排出；5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，6、每分钟有28人死亡。

　　（3）讨论。

　　我们应该怎样保护环境，应从几方面着手？

　　（一）社会环境的保护

　　首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。

　　其次，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

　　第三，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。

　　第四，虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。

　　第五，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1．5万只昆虫，其中主要是害虫。

　　第六，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

　　第七，离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

　　第八，即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18℃，如果你觉得冷，可以多穿一点衣服。

　　第九，尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

　　第十，用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。

　　第十一，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

　　第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 第十三，节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。

　　第十四，园丁应施用有机

　　肥料，如混合肥和粪肥，避免

　　使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。

　　第十五，开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。

　　第十六，尽量以步代车或骑自行车。

　　无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

　　（4）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

　　1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

　　2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。

　　3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”，加快以改善乡村环境为主的新农村建设。

　　4、马斯河谷烟雾事件：1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染，一周内有近60人死亡，数千人患呼吸系统疾病。

　　5、美国洛杉矶的居民，在1943年发现空气中有一种微白的薄雾，有时 带有黄褐色，刺激人眼疼痛和流泪，这种薄雾日趋严重，但直到10年后才 找到真正的祸首——汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟 雾事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3／4 的人患病。

　　（5） 开心辞典 环保知识问答

　　1．全国_____的地下水体遭到污染。A.10% B.25% C.40%

　　2．世界仅存的不足_____只的北部白犀牛。A.100 B.50 C.25

　　3．1998年世界环境日的主题是_____A.为了地球上的生命-拯救我们的海洋

　　B.保护水环境-珍惜水资源C.环境与人类共存-资源开发与保护环境协调

　　4．南极洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍A.4 B.3 C.2

　　5．_____是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一定的`环境条件下突发性地增殖和聚集，引起一定范围内一段时间中水体变色现象。A. 赤潮 B.海市蜃楼 C.海啸

　　6、人类目前面临着哪些环境灾难？

　　答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。

　　7、当代人类面临的三大难题是什么？ 答：人口膨胀、资源短缺、环境恶化。

　　8、选用什么样的洗衣粉能减少水污染？ 答：无磷洗衣粉。

　　9、日常生活中怎样节约用水？ 答：随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等。

　　10、什么是绿色消费？ 答：用环保的眼光去选购和使用商品

　　11、“地球日”是哪个国家提出的？答：美国

　　（6）学生谈感受

　　（二）学校环境的保护

　　1、.主持人发言，介绍班会的主题，绿色校园的含义

　　绿 色学校指学校在实现基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校，环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。 绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校。

　　“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。

　　绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！

　　走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？！由此校园的美好可见一斑！所以，我们就应该让校园中的绿色永存！在平时培养不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，校园必将越来越美！ 然而，绿色校园不止要环境绿。假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校园不是更“绿”吗？！在校园里能随时听到问好声、招呼声；在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校园里不是显得更“绿”吗？

　　2、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

　　全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流组长记录整理。 五个组长将记录材料在班会上宣读。

　　3、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。

　　（1）、学生代表上台发言。

　　（2）、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

　　4、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：

　　（1）、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝

　　（2）、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；

　　（3）、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行。

　　（4）、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

　　（5）、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识

　　（6）、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

　　（7）、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

　　5、学生谈感受

　　五、结束语

　　最后，班主任总结。

　　我建议同学们应该做到以下几点：倡议亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。让我们生命的每一天，天天都是环境日！

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