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小班音乐课活动《水果洗刷刷》教案

时间:2022-04-06 11:21:29 教案 我要投稿
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小班音乐课活动《水果洗刷刷》教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的小班音乐课活动《水果洗刷刷》教案,欢迎大家分享。

小班音乐课活动《水果洗刷刷》教案

  活动目标

  1、初步学唱歌曲,感受歌曲欢快、轻松的旋律。

  2、体验情景游戏带来的愉悦。

  3、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备

  水果每人一个,音乐磁带。

  活动过程

  一、“我是水果”律动导入

  ⒈水果宝宝们,跟着妈妈一起来跳舞好吗?

  ⒉随音乐律动(我是,我是一个香蕉……)

  二、理解、学唱歌曲

  1、我们每次吃水果之前都要做什么?(教师动作提示)为什么?

  小结:因为水果上面有细菌、农药等等,所以一定要把水果洗干净。

  2、今天,水果妈妈就要来给我们的宝宝洗个澡,先请水果宝宝听听妈妈在洗水果的时候发出了什么好听的声音?(教师范唱)

  3、有没有水果宝宝听到妈妈在洗水果的时候发出什么好听的声音?(学“啊呜”“哦哦哦哦哦”)

  4、请水果宝宝听听水果妈妈喜欢什么样的水果?(教师清唱)

  5、我喜欢什么样的水果?(香香甜甜的水果)

  6、现在水果妈妈就要来给宝宝们洗澡咯!妈妈一边唱一遍来洗水果好吗?我看哪个水果宝宝跟妈妈一起来用好听的声音唱(教师边唱边表演,引导幼儿学唱)

  7、我听到这个宝宝唱得声音很好听,我们请他来为我们洗水果。(请两个幼儿来给其他宝宝洗澡)

  8、还有没有哪个水果宝宝来给大家洗澡?(要求幼儿大声、好听的声音)

  三、创编歌词

  ⒈今天妈妈还带来了一个水果箱,猜猜这里有什么呢?(自由讲述)

  ⒉我摸到一个圆圆的、光滑的,是什么呀?苹果宝宝在哪里?

  ⒊我们所有的宝宝一起把苹果宝宝唱到我们的歌曲里面去。(教师引导幼儿共同创编)

  ⒋创编葡萄(一颗一颗的)和草莓(上面有一粒一粒的)

  四、歌表演

  刚才我们把所有的水果宝宝都唱到歌里去了,那接下来我们就一起来洗水果,把自己都洗的干干净净的!(边唱边洗两遍)

  洗不到怎么办?那我们找一个好朋友帮你洗好吗?(边唱边结束)

  2/4 1=C

  1 1|61 1│1 1│61 1|35|6 1|6 1 6 5|33|2-|12|35 32|

  啊呜大水果啊呜大水果我们喜欢香香甜甜的水果。

  12|1-|35|6165|33|2-|3212|1-|

  喜欢香香甜甜的水果喜欢香香甜甜的水果,哦哦哦哦哦。

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