小班游戏大灰狼来了教案

小班游戏大灰狼来了教案

　　在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的小班游戏大灰狼来了教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小班游戏大灰狼来了教案1

　　一、活动目标：

　　1.使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到齐心协力的力量大于一切;

　　2.让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的能力;

　　3.幼儿能够听懂音乐，发挥想象感受到不同的情节性音乐，并通过游戏充分的.表现音乐。

　　4.让幼儿体验数学活动的乐趣。

　　5.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

　　二、活动准备：

　　1.每人布袋各一个，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数一致;

　　2.完整情节的录音音乐磁带一盘;

　　三、活动过程：

　　(一)开始部分：

　　热身运动：小兔子们跟兔妈妈做起床操。(教师带领幼儿做准备活动)

　　(二)基本部分：(教师带领幼儿一起听音乐做情境游戏)

　　1、"寻找食物"：幼儿一个接着一个套着布袋蹦脚前进跳;

　　2、"吃完东西回家"：在草地上吃东西，吃后扛着袋子回家。

　　(1)教师带领幼儿一个接一个并脚跳，不套布袋;

　　(2)听到了河流声，小兔们过独木桥：幼儿把袋子扑成一条木桥，然后小兔过桥;

　　(教师引导作用)a.一个跟着一个并拢双脚跳一次

　　b.一个跟着一个跨跳一次

　　(3)收拾布袋，套着布袋跳回家

　　3、 "大灰狼捉小白兔"：

　　a.大灰狼来了，幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起，另一老师扮演大灰狼进场);

　　b.小白兔藏进布袋里，大灰狼在周围巡视;

　　c.发现一小兔被抓，所有小兔拿起布袋当棍子打狼，最后胜利了，高高兴兴地回家了。

　　活动结束：

　　小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场.

　　活动反思：

　　体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式，从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发，给幼儿提供了更多自由活动的机会。其活动的趣味性和自由度，不仅有利于发挥幼儿的积极性、主动性和创造性，而且更有利于教师进行因人施教。

小班游戏大灰狼来了教案2

　　活动目标:

　　1. 使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到齐心协力的.力量大于一切。

　　2. 让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的能力。

　　3. 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

　　4. 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动准备:

　　1. 每人布袋各一个，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数一致;

　　2. 完整情节的录音音乐磁带一盘;

　　活动过程:

　　(一)开始部分:

　　热身运动:小兔子们跟兔妈妈做起床操。(教师带领幼儿做准备活动)

　　(二)基本部分:(教师带领幼儿一起听音乐做情境游戏)

　　1、寻找食物:幼儿一个接着一个套着布袋蹦脚前进跳;

　　2、吃完东西回家:在草地上吃东西，吃后扛着袋子回家。

　　(1) 教师带领幼儿一个接一个并脚跳，不套布袋;

　　(2) 听到了河流声，小兔们过独木桥:幼儿把袋子扑成一条木桥，然后小兔过桥;

　　(教师引导作用)a. 一个跟着一个并拢双脚跳一次

　　b. 一个跟着一个跨跳一次

　　(3) 收拾布袋，套着布袋跳回家

　　3、 大灰狼捉小白兔:

　　a.大灰狼来了，幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起，另一老师扮演大灰狼进场);

　　b.小白兔藏进布袋里，大灰狼在周围巡视;

　　c.发现一小兔被抓，所有小兔拿起布袋当棍子打狼，最后胜利了，高高兴兴地回家了。

　　活动结束:

　　小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场。

　　小百科：大灰狼是儿童童话里的反面角色。