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中班社会了解父母教案

时间:2022-04-24 12:57:45 教案 我要投稿

中班社会了解父母教案2篇

  作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的中班社会了解父母教案,欢迎大家分享。

中班社会了解父母教案2篇

中班社会了解父母教案1

  活动设计背景

  情感教育是幼儿园一项重要的教育内容,让每个孩子感受爱、理解爱、表达爱,让孩子在充满爱的氛围中成长是多么惬意、美好的事情。为了让中班幼儿乐意了解自己的父母,并且爱他们,去感受父母养育的艰辛,体会父母对自己无私、博大的爱,特意举办此次爱的活动《了解父母的爱》。

  活动目标

  1.乐意了解自己的父母,并且爱他们。

  2.感受父母养育我们的艰辛,体会父母对自己无私、博大的爱。

  3.在活动中将幼儿可爱的'一面展现出来。

  4.培养幼儿敏锐的观察能力。

  5.发展幼儿思维和口语表达能力。

  教学重点、难点

  重点:

  1、使幼儿乐意了解自己的父母,并且爱他们。

  2、感受父母养育我们的艰辛,体会父母对自己无私、博大的爱。

  难点:

  感受父母养育我们的艰辛,体会父母对自己无私、博大的爱,并能口齿清晰地讲述自己的感受和想法。

  活动准备

  1.经验准备:活动前一星期给幼儿每人一个鸡蛋,随身携带,尽量保持它的完整。

  2.材料准备:制作一个妈妈抚育一个小婴儿一天的录像。

  3.环境准备:师生共同收集有关相互关爱的资料,布置区角。

  活动过程

  1.谈话活动“照顾一周蛋宝宝容易吗?”

  (1)请小朋友出示照顾一周的蛋宝宝。

  (大部分小朋友的蛋宝宝破裂)

  (2)说说这一周你们是怎样照顾蛋宝宝的。

  (3)照顾一周蛋宝宝容易吗?

  老师:对呀!照顾一周的蛋宝宝很不容易,你们很小心地呵护可它还是有可能会破,把蛋宝宝照顾很好的小朋友更是付出了艰辛的劳动。你们知道吗?你们照顾的仅仅是一个蛋宝宝,你们小时候可比蛋宝宝更难照顾,我们现在了解一下小时候妈妈是怎样照顾我们的,好吗?

  2.看录像:妈妈是怎样照顾我们的?

  (1)说一说,看后有什么感想?

  老师:是呀!妈妈照顾我们付出了艰辛的劳动,这仅仅是一天,妈妈是长年累月地照顾我们,我们才能茁壮成长,知道了妈妈是怎样爱我们的,我们也要同样去爱妈妈。我们可以怎样爱妈妈呢?

  (2)献爱心,照顾托班的弟弟、妹妹,给他们喂饭,帮他们入厕,带他们游戏。

  活动结束

  1.了解爸爸妈妈的生日,用适当的方式表达对他们的爱。

  2.开展有意义的募捐活动,体验关爱别人是件快乐的事情。

  教学反思

  在教学过程中,幼儿能在老师创设的情景中自由感受爱的氛围,并能理解父母与孩子之间所包涵的爱的情感。反思整个教学,我认为在教学中还应注意以下几点:第一,幼儿在表述的过程中语言描述不完整,需要在今后的教学中进一步引导提升。第二,在引导幼儿将以往经验与儿歌相结合的过程中,发现幼儿的知识迁移能力有待提升,幼儿阶段的孩子是培养学习习惯和思维习惯的重要阶段,知识迁移能力更应该从小培养,这一方面的思维训练还需在教学中进一步加强。

中班社会了解父母教案2

  活动设计背景

  现代社会,工作压力生存压力越来越大,父母养育一个孩子越来越不容易。让幼儿能对父母有一个全新的认识,更加珍惜和爱护自己的父母。

  活动目标

  1、清楚自己父母对家庭的辛苦付出,对自己养育的艰辛。

  2、感受父母无微不至的爱,愿意用自己的方式表达对父母的爱。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、发展幼儿思维和口语表达能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点

  教学重点:乐意表达自己心中的想法,能对父母有爱心。

  教学难点:用自己的方式表达对父母的爱。

  活动准备

  蛋宝宝成长图片,故事录音。

  活动过程

  1.谈话活动“照顾一周蛋宝宝容易吗?”

  (1)请小朋友出示照顾一周的蛋宝宝。

  (大部分小朋友的蛋宝宝破裂)

  (2)说说这一周你们是怎样照顾蛋宝宝的。

  (3)照顾一周蛋宝宝容易吗?

  老师:对呀!照顾一周的蛋宝宝很不容易,你们很小心地呵护可它还是有可能会破,把蛋宝宝照顾很好的小朋友更是付出了艰辛的劳动。你们知道吗?你们照顾的仅仅是一个蛋宝宝,你们小时候可比蛋宝宝更难照顾,我们现在了解一下小时候妈妈是怎样照顾我们的,好吗?

  2.看录像:妈妈是怎样照顾我们的?

  (1)说一说,看后有什么感想?

  老师:是呀!妈妈照顾我们付出了艰辛的劳动,这仅仅是一天,妈妈是长年累月地照顾我们,我们才能茁壮成长,知道了妈妈是怎样爱我们的,我们也要同样去爱妈妈。我们可以怎样爱妈妈呢?

  (2)献爱心,照顾托班的弟弟、妹妹,给他们喂饭,帮他们入厕,带他们游戏。

  教学反思

  通过活动,我发现幼儿对父母有一些较为深刻的.认识了,也愿意积极表达自己的想法。但个别幼儿似乎只是对这个活动没有太多的感触。提问时也比较扭捏,不敢与表达自己的想法。

  教师专业上也有一定的思考和调整。

  师幼互动较好。

  活动效果不是太明显。

  我重新上的话,会将母亲十月怀胎的影像资料和一场关于生活中父母养育自己的生活画面通过情景表演展示,效果一定更好。

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