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《压岁钱的故事》小班教案
在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的《压岁钱的故事》小班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1、了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗。
2、通过故事欣赏,知道压岁钱的来历。
3、体验与老师、同伴共同游戏的乐趣。
活动准备:
1、课件:压岁钱的故事。
2、收集有关过年的各种庆祝活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等)。
3、音乐:《金蛇狂舞》。
4、丰富幼儿的吉祥话知识。
活动过程:
1.参观“过年”图片展,了解我国过年的几种习俗。
师:很快我们又要过年了,你喜欢过年吗?过年时,人们会做些什么好玩的事呢?
师:恩,你们知道的可真多,我们再一起来看看。
师小结:过年要做这么多事,你觉得过年怎么样?(根据回答灵活小结)
2.看课件,了解过年的来历。
(1)师:可是,很久很久以前,人们可没有过年这个习惯。每年的这个时候是人们最痛苦、最害怕的日子。为什么呢?答案就在杨老师的故事里,仔细听哦!”
幼儿看课件前半部分,了解人们害怕的原因。
师:原来人们为什么害怕过年啊?小朋友们,你们快帮这些人想想办法,怎么对付这个怪兽吧。
幼儿讨论,发表意见与想法。
(2)继续看课件,了解人们战胜“祟”的故事。
师:“大家想的办法都不错,可故事里有个办法比你的更好更简单呢,你想知道么?我们一起来继续看下去。
师:人们用了什么好办法?(压岁钱)
(3)“从那以后,每年过年送压岁钱和收压岁钱的习俗就传了下来,表达了大人们对小孩的关心和爱护。所以当你收到红包时,你应该对他们说什么?(谢谢)还可以说一句祝福的话,谁会说?(祝.....)说的真好!
3、游戏《表演故事》。
师:杨老师也给我们每个小朋友准备了一个红包,在你的小椅子下面。拿起来看一看,摇一摇(摸索摸索,说说)。好,现在把它藏起来,藏好哦。
师:我们请一个老师来当怪兽。我们来表演一下这个故事吧。
大年夜晚上,黑黑的,我们都在睡觉,当我念到“就怕铜钱响叮当”时,你赶紧拿起你的红包对着怪兽使劲的摇,我们一起赶跑它。赶跑后,我们就又可以继续安心睡觉了,想玩吗?
师:天亮啦,我们可以平安过年了,让我们先来向客人老师祝福祝福吧。
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