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大班《家乡美》社会教案
作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的大班《家乡美》社会教案,欢迎大家分享。
大班《家乡美》社会教案1
活动设计背景
家乡风景秀丽,物产丰富,还有众多的名胜古迹。为使孩子更多的了解我们家乡,热爱家乡,特设计此活动方案。
活动目标
1、了解家乡的名胜古迹及部分土特产。
2、培养幼儿,热爱家乡,要保护家乡名胜古迹。
3、自由画画榨菜。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、探索、发现生活中的'多样性及特征。
教学重点、难点
教学重点:什么是名胜古迹。难点;热爱家乡情的领会。
活动准备
1、去把收集各种名胜古迹的资料,列:涪陵白鹤梁图片拍若干张,榨菜图若干张。
2、通过家园联系,要求家长配合带幼儿在家乡的旅游拍照,带到幼儿园。
3、布置好;《家乡美》展厅。
4、橘子、榨菜若干。
活动过程
一、课前准备:手指游戏。
二、组织教学;
师:宝贝们,你们知道我们的家乡在那里吗?今天老师带小朋友们去“美丽的家乡”展厅去参观,看看我们美丽的家乡有多美。
三、进入展厅。
1、教师担任解说员,讲解家乡的主要特点,让幼儿理解、认识我们家乡名字叫涪陵、、、、、
2、理解什么是土特产。出示照片,幼儿讨论,老师根据幼儿话题引导讲解土特产的含义,并利用本榨菜来做进一步讲解。
3、自由活动,引导幼儿议论我们这里出产什么。
4、请幼儿担任自己照片的解说员。教师给幼儿独立欣赏的时间,让幼儿畅所欲言,并尝试自己家乡的土特产橘子、榨菜、
在大部分幼儿讨论结束后,
老师小结:我们的家乡好美,有山,有水,山是那么高水是那么清澈,有名胜古迹白鹤梁,我们这里还生产榨菜,特别好吃,,别的地方都没,我们做成包装出口,榨菜是我们这里的土特产。我们为我们美丽的家乡自豪,我爱你美丽的涪陵。
教学反思
我自己觉得,在上课以前,让孩子自己在父母那里去了解和认识榨菜了,在上,效果好一些。
大班《家乡美》社会教案2
一、活动目标:
1、知道家乡的景点和特产,能在集体面前大胆讲述家乡的美丽之处。
2、热爱自己的家乡,能为自己的家乡感到自豪。
二、活动准备:
视频宣传片《生态旅游——中牟行》、快板《夸夸中牟县》、课件《中牟特产》、中牟导览图
三、活动过程:
(一)、情景导入
教师以导游身份,介绍家乡中牟的.地理位置(边播放导游图边介绍——中牟县位于河南中部,东接古都开封、西邻省会郑州)
(二)、基本部分
1、中牟有很多的旅游景点,小朋友能说出多少呢?(幼儿发言)
教师小结:下面就由我这个导游为大家介绍一下这些景点吧!(同时播放各个景点视频)
a、绿博园
b、方特欢乐园
c、四牟园
d、潘安游乐园
e、雁鸣湖
f、天鹅湖、等
2、播放记者采访的录像《生态旅游——中牟行》
提问:记者采访了我们中牟县的哪些景区?作为一个中牟的小朋友你看到这段视频后有什么感受?(开心、高兴、骄傲、自豪、幸福、荣幸)
3、请幼儿讨论:中牟县有哪些特产?讨论后大胆发言。
教师小结:中牟的特产有西瓜、大蒜、雁鸣湖大闸蟹、朱固的苹果等、弘亿庄园的大草莓等等。(同时播放特产视频)
4、请小游客欣赏小朋友自编自演的节目——快板《夸夸中牟县》
欣赏完节目,你觉得中牟县怎么样?(美、富裕、像人间仙境一样)
教师小结:我们的家乡中牟这么美,我们从小就要好好学本领,将来把中牟建设得更加美好。
5、请小游客画一处你自己认为中牟最美的景点。
师:小游客们,我们欣赏了这么多中牟景点和特产,大家都美丽大中牟感到自豪,不如我们把美丽的大中牟画下来,回去介绍给其他的小朋友吧!(幼儿绘画美丽中牟)
6、请小游客拿着你的画向大家介绍你所画的是哪一处景点、它美在哪里?(幼儿相互介绍、个别幼儿在集体面前介绍)
(三)、结束部分:
今天小游客们游览了家乡的美丽景点,了解了家乡的特产,最后我想请大家跟着导游跳一曲中牟版《小西瓜》来结束今天的旅行吧。
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