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春游踏青大班教案

时间:2022-04-06 17:10:18 教案 我要投稿
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春游踏青大班教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的春游踏青大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春游踏青大班教案

  春游踏青大班教案 篇1

  活动目标:

  1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排自己的活动。

  2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣,培养集体意识、集体观念。

  3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

  4、在春游中感受到家乡美,增强幼儿的环境保护意识。

  活动准备:

  准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。

  活动过程与指导:

  一、讨论制定小朋友自己的春游计划:

  1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?”

  2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的.内容已经做了安排,想一想除了这些,我们还应该做些什么准备呢?

  3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?

  我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

  1)、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)

  2)、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。

  如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?

  3)、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

  4)、讨论为什么带一只塑料袋。

  结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

  4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的,可是我估计做起来有点难,我们大家一起完成较好,那我们要分一下工,怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组,每组选一名组长并一起商讨制定计划内容)

  5、制作计划书:

  1)观察幼儿分工情况。

  2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。

  3)有什么困难可以请老师帮忙。

  4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。

  二、讨论老师的春游计划:

  1、对幼儿进行安全教育:事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识)

  三、交流分享:

  每组派出代表交流各自小组讨论的内容,其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。教师总结。

  春游踏青大班教案 篇2

  目的:

  1、体验大自然的美。

  2、认识人的活动与自然的关系。

  3.培养学生的观察能力,审美情趣和语言表达能力。

  课时:

  两课时

  准备:

  第一组主要观察春天的植物有什么变化,第二组主要观察春天的动物有什么变化,第三组主要观察人们的活动有什么变化。

  步骤:

  1、说话练习。各组汇报春游的`观察结果。

  2、学习课文。

  (1)指导学生朗读课文,有感情的朗读,感受语言的美,春天的美。

  (2)结合理解词语“来”和“醒”,说说燕子和青蛙有哪些生活习性。

  (3)为什么让大家快来中蓖麻和葵花?蓖麻和葵花有什么用处?结合生活实际说一说,春天还可以种什么?

  (4)你喜欢春天吗?如果喜欢,喜欢春天的哪些地方?

  3、看图说话。要求学生就每副图说几句话。

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