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中班教案《装饰画“手帕”》

时间:2022-07-01 18:59:12 教案 我要投稿
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中班教案《装饰画“手帕”》

  作为一名老师,编写教案是必不可少的,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的中班教案《装饰画“手帕”》,欢迎大家分享。

中班教案《装饰画“手帕”》

中班教案《装饰画“手帕”》1

  教学要求: 1、了解手帕花饰的多样,及色彩的丰富,能自己想方法对手帕进行装饰.

  2、会用花纹,格子或图样对手帕进行装饰,敢大胆的选色,

  装饰,自己设计手帕,注意色彩的.多样.

  教学准备:各式图案,花纹的手帕,作业纸(方形,手帕状),幼儿人手一盒蜡笔及颜料(红,黄,蓝,绿),毛笔.

  教学过程:一. 出示各式手帕,让幼儿欣赏.

  1.这是什么?(手帕)它们有什么不一样的地方?(花纹不一样)

  2.花纹什么地方不一样?(有的是围着手帕四周一圈,有的只有一个角上有花纹,有的在中间有图案;或是图案不一样,有的是动物,有的是花,有的是格子)

  二. 装饰手帕,幼儿作业

  1.我们今天也来画手帕,你喜欢什么样的手帕?(幼儿讲述).

  2.看看我们有什么东西呢?(蜡笔和颜料)

  3.教师提出要求:幼儿能够自己大胆装饰手帕,注意不和别人一样,能自己想方法设计,注意色彩的使用.

  4.教师巡回指导,帮助有困难的幼儿进行设计.

  5.要求幼儿在使用颜料时候能将笔在盘子上刮一下,颜料要不多也不少

  三.评讲幼儿作品

  1.我们看看这些手帕颜色怎么样?

  2.你是怎么设计手帕的?用了什么方法?(线条,图案,色块,花纹)

中班教案《装饰画“手帕”》2

  教学要求:

  1、了解手帕花饰的多样,及色彩的丰富,能自己想方法对手帕进行装饰、

  2、会用花纹,格子或图样对手帕进行装饰,敢大胆的选色,装饰,自己设计手帕,注意色彩的'多样。

  教学准备:

  各式图案,花纹的手帕,作业纸(方形,手帕状),幼儿人手一盒蜡笔及颜料(红,黄,蓝,绿),毛笔。

  教学过程:

  一、出示各式手帕,让幼儿欣赏、

  1、这是什么?(手帕)它们有什么不一样的地方?(花纹不一样)

  2、花纹什么地方不一样?(有的是围着手帕四周一圈,有的只有一个角上有花纹,有的在中间有图案;或是图案不一样,有的是动物,有的是花,有的是格子-----)

  二、装饰手帕,幼儿作业

  1、我们今天也来画手帕,你喜欢什么样的手帕?(幼儿讲述)、

  2、看看我们有什么东西呢?(蜡笔和颜料)

  3、教师提出要求:幼儿能够自己大胆装饰手帕,注意不和别人一样,能自己想方法设计,注意色彩的使用、

  4、教师巡回指导,帮助有困难的幼儿进行设计、

  5、要求幼儿在使用颜料时候能将笔在盘子上刮一下,颜料要不多也不少

  三、评讲幼儿作品

  1、我们看看这些手帕颜色怎么样?

  2、你是怎么设计手帕的?用了什么方法?(线条,图案,色块,花纹)

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