- 相关推荐
人教版必修三《凤蝶外传》教案
在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的人教版必修三《凤蝶外传》教案,欢迎大家分享。
教学重点:
文章的写作特色。
教学难点:
领悟文章的人文内涵和科学精神。
教学要点:
对文本探究
教学过程
一、导入新课
1、播放钢琴曲《梁祝》,让学生欣赏。
2、导语:
同学们,这首曲子跟一个什么美丽的传说有关?(“化蝶双飞”的《梁山伯与祝英台》)。蝴蝶,“大自然的舞姬”、“会飞的花朵”,人们把它看作和平、幸福、忠贞爱情的象征。从“化蝶双飞”的梁山伯与祝英台,到“庄生晓梦迷蝴蝶”的庄子,到大理蝴蝶泉边的“蝴蝶会”。古往今来,多少名人骚客为蝴蝶留下无数脍炙人口的诗文、诗卷和美丽的传说。昆虫的世界奇妙无比,只要用心去观察,总会有新的发现,新的启示。大型的昆虫凤蝶总是让人称奇不已,而蝴蝶的有关知识你们了解多少呢?
今天,我们来学习《凤蝶外传》一文,去揭开它神秘的面纱吧!
二、整体感知
1、谈谈你对蝴蝶的认识和了解。
(学生讨论交流,教师总结。)
凤蝶:万蝶之贵,色彩鲜艳,形态优美,被看为“会飞的花朵”极为珍稀,不为常人所识,属世界名贵观赏蝶类。
2、带着问题快速自读课文。
思考:
①本文主要的描写对象是什么?
②围绕对象写了什么内容?(作了哪些描写?)
小结:详讲。
3、凤蝶的一生是怎样?你从中得到了什么启示?
(学生四人为小组,探讨交流,然后畅叙所言。)
小结:凤蝶生命不长,化蝶的时间更短,大部分时间都是蛹,繁殖后就死亡了,凤蝶漫长的静伏只为蓄势待发。人也一样,干大事,就必须苦其心志,劳其筋骨。你们在学习上也需要这一股干劲。所以,凤蝶蛰伏不一定是坏事,也不必过度悲观。
三、深入探究
1、说明文的顺序有哪些?(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和程序顺序等)
2、本文属于说明文,其知识比较丰富,趣味性强,井井有条,关键在于顺序安排合理,采用了什么顺序?为什么?
(时间顺序,联系本单元其他课文的说明顺序如:《动物游戏之谜》(逻辑顺序、《宇宙的边疆》(空间顺序)。
小结:课文是以凤蝶由生到死的一个周期来说明凤蝶的生命历程的,之所以选择时间顺序,是因为凤蝶生命中各个阶段形态变化很大,运用其他的说明顺序不容易表现这样的特点。
3、分析文学特色
本文是一篇生动的说明文,运用多种说明方法进行说明,化知识于乐趣之中,妙趣横生,意味无穷,在语言上力求生动形象,不照本宣科,语言流畅而文辞华美,时而幽默诙谐,活泼,让人得到美的感受。
①文艺性:比喻、拟人、描述和讲故事
②知识性:列数字、摹状貌
(鼓励学生多开口多动脑)
小结:知识性使科普说明文达到传授科学知识目的,文学性力求深入浅出,使人易于掌握接受。
4、说说文中你最感兴趣的段落?为什么?(分析语言特点)
(学生指出回答并说出理由,全班齐读,教师择重点深入。)
四、交流拓展
1、有人说《凤蝶外传》这篇文章真不简单,它不仅具有浓厚的文学色彩,而且包涵深刻的人文内涵和浓厚的环保意识。你是怎样认为?
2、读了这篇课文,你觉得人们在探索真理的过程中应具备怎样的科学精神?
(学生讨论交流,教师鼓励、评价。)
五、课外作业
根据你的观察和已有的知识写一篇短文,谈谈你对生态环境保护的认识。
六、结语
同学们,在生命的意义上,人类和凤蝶是平等的。我们应该对像凤蝶这样的生命体给予关爱、尊重。它们的生存权利,维护我们这个多样生命形成共存的家园。从某种意义上来讲,这也是关爱人类自己,而果真能如此,我们也就构建和谐社会做出了自己的贡献。
七、板书设计
凤蝶外传
凤出卵夏末幼虫蜕皮
蝶蜕变秋初静伏生长
的成蛹秋冬
生化蝶夏初
命采蜜夏
进繁殖夏成熟
程死亡夏
【必修三《凤蝶外传》教案】相关文章:
必修三《品质》课文优秀教案08-26
宇宙的边疆教案(人教版高中必修三)07-19
高中语文人教版必修三教案02-04
高中化学必修一教案02-17
高中数学必修教案03-01
语文高一必修一教案11-26
高中化学必修2教案02-06
必修语文《声声慢》教案03-20
生物必修三教学总结01-27