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小班体育教案

时间:2022-08-06 20:19:18 教案 我要投稿

精选小班体育教案模板集合5篇

  作为一名老师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的小班体育教案5篇,希望能够帮助到大家。

精选小班体育教案模板集合5篇

小班体育教案 篇1

  活动目的:

  1、为了增强幼儿上肢、腰、背等部位肌肉的力量,锻炼幼儿上肢部位的关节,提高关节柔韧性。

  2、促进幼儿动作准确性、协调性的发展,练习投掷、投远运动的技能。

  活动准备:

  纸球若干,飞船图形一个,流星若干个(彩色纸球)

  活动过程:

  一、谈话引入主题。

  “ 超人们,流星妈妈的`宝宝小流星走掉了,流星妈妈希望我们能帮助它把小流星找回来,你们愿意帮她的忙吗?”(小朋友扮演超人)

  二、带领幼儿到活动室,体问并让幼儿练习。

  1、“超人们,流星妈妈离我们这么远,当我们找到小流星时,该怎样把它送回到流星妈妈那去呀?”幼儿自由谈论。

  2、出示纸球,让幼儿自由玩耍,练习扔、抛等。

  3、教师体问,让幼儿自由发言在练习时,都用了什么方法能让纸球扔的远,抛的高。

  4、教师小结,并做出正确的动作。

  左脚在前,右脚在后,身体稍微往右侧倾,右手把球握好,放于右耳旁,在把球扔出去的同时,身体转向正前方,尽量把手伸直,把球扔出去。

  5、幼儿再次练习。

  三、教师讲解规则,带领幼儿开飞机进入主题区。

  1、“超人们,请注意,在我们前方有一条银河,流星妈妈的飞船就在我们对面,你们要把找到的小流星扔到飞船上,但是脚不能跨过这条红线。只要小流星打到飞船都算把它送回家了。”

  2、幼儿游戏,教师巡指。

  四、教师总结,并带领幼儿开飞机结束活动离开活动场地。

  在此次活动中,宝贝们都扮成了小超人,教师提供教具,宝贝们在自由玩耍中摸索出如何把手里物体投远的方法。

小班体育教案 篇2

  教学目的:

  1、运用滑板锻炼平衡能力。

  2、能勇敢积极地参与活动,提高创造性地解决问题的能力。

  教学准备:

  1、人手一块滑板。2、自制糖果若干。3、场地布置如图。

  教学过程:

  一、引起兴趣

  1、带领幼儿爬到“蚂蚁洞”(如图一)里作睡觉状。

  2、蚂蚁宝宝们,天亮了,我们爬出来做游戏吧!(幼儿依次爬出“蚂蚁洞”。)

  3、幼儿听音乐做律动,自由表现蚂蚁的生活情景。

  二、提供材料进行练习

  1、宝宝们,我们一起去散步吧!瞧!这里有河、有桥、有马路。咦?河对岸是什么呀?(糖)闻起来真香呀!可是这条河又宽又深,我们怎么过河呢?

  2、这里有一件宝贝(滑板)可以帮助过河。请你们每次搬一颗糖,看看谁能又快又安全地回到妈妈身边。

  3、幼儿自由选择路径,把滑板想象成交通工具过河。

  4、小结交流:小蚂蚁真聪明,你们把小蚂蚁变成了什么?(汽车、轮船、自行车等)你是怎么过河的?

  5、有的小蚂蚁搬回来的糖果又香又甜,可有的小蚂蚁不小心把糖果掉到河里了,你有什么好办法不让糖果掉到河里呢?(可以将糖果背在身上、夹在腋窝下、抓在手里、放在滑板上等。)

  6、讨论:你刚才是怎样搬糖果的?你觉得这个办法好不好?7、小蚂蚁真聪明,请你们继续开动脑筋,用不同的.方法,选择不同的路线(从桥上、马路上、河面上)运糖。

  三、放松活动:

  我们来尝一尝糖的味道,然后搬回家给好朋友尝一尝吧!幼儿听音乐做律动,结束。

小班体育教案 篇3

  活动目标:

  1、练习双脚并拢夹物向前行进跳,进一步发展幼儿推、拉、走的动作和听信号做动作的能力。

  2、通过“造房子”贴“砖块”,巩固幼儿按形状进行分类的数学知识。

  3、培养幼儿助人为乐的良好品质。

  活动准备:

  1、企鹅头饰、沙包人手一个,小推车人手一辆。

  2、各色泡沫纸做的反面有雌雄搭扣的砖块若干,ji妈妈房子一座。

  3、场地布置:树林、小路。

  4、幼儿已具有推、拉物体的经验。

  活动过程:

  一、准备部分:引出课题,激发幼儿参与活动的兴趣。

  “小朋友们听!这是什么声音?冬天北风刮在你身上的时候你感觉怎么样?”

  “有一种小动物不怕冷,大冬天的还喜欢在雪地里玩,喜欢在冰水里游泳,你知道是谁吗?”

  “今天我们要来学做小企鹅,也像它一样不怕冷,好吗?”

  “我来当妈妈,你们做我的小宝宝!”

  “愿意跟妈妈去玩吗?”

  “企鹅怎么走?”

  “我们小企鹅除了摇摇摆摆地走,还会怎么走?”

  “对了!还会跳着走,我们一起来试一试!”

  (学企鹅“八字步”的走法与跳的动作入场地)(幼儿跟教师一起做动作。)

  “小小企鹅不怕冷,跟着妈妈来做操,伸伸臂——伸伸臂,扭扭腰——扭扭腰,摇一摇——摆一摆,蹦一蹦——跳一跳,扑通!扑通!跳进水,快快乐乐洗个澡!”

  二、基本部分:设计游戏情节。

  游戏一:企鹅运蛋。

  “昨天晚上一阵大风把ji妈妈家的房子给吹倒了,还好蛋宝宝一个也没有碎。附近有只坏狐狸,专门来偷蛋,ji妈妈连忙去造了一座新房子。今天我们就去帮ji妈妈把蛋宝宝运到新房子里,好吗?”

  “天气这么冷,为了让蛋宝宝不受凉,我们可以把它藏到腿中间,然后再一下一下地往前跳着走,把蛋送到安全的.地方藏起来。”

  “谁愿意来试试?”

  1、个别幼儿示范练习,教师讲解并小结。

  2、幼儿集体练习。

  “每只小企鹅拿一个蛋,夹好后试一试,夹得牢不牢。”

  “在送蛋宝宝的路上,坏狐狸会来偷蛋,所以你们要非常小心,妈妈看到狐狸时就会叫‘狐狸来了!’,你们就马上把蛋宝宝用双手捂住,千万不能发出声音,让狐狸发现的话他就会来偷蛋,等妈妈告诉你们‘狐狸走喽’,我们再接着送蛋宝宝回家。”

  “ji妈妈造新房子的地方比较远,要经过小树林和小路,一路上小企鹅们可要小心了,别撞到树和小路边的石头,好吗?”

  游戏二:运砖。

  “蛋宝宝已经安全送到了,真累呀!我们一边休息一边参观ji妈妈家的新房子,咦!怎么墙壁上有这么多漏洞呢!可能是砖块不够吧!我们再去帮ji妈妈找砖块补房子吧!”

  幼儿跟教师听音乐做跳的动作一起去找“砖块”。

  “这些砖块的形状都一样吗?都有什么形状呢?再看看房子漏洞的形状一样吗?”

  “动动你的小脑筋,看谁能把房子上的漏洞补得最好!”

  “我们又可以用送蛋宝宝的方法来运砖块,一会儿每只小企鹅选一块自己喜欢的砖块,用腿夹住它,把砖运到ji妈妈家。

  “哎呀!好累呀!休息休息!咦!怎么有这么多的小车!用小车来运砖的话应该会轻松许多吧!”

  “每人找一辆小车,把砖块装到小车上,把砖块送到ji妈妈家。”

  (指导幼儿按形状不同,补好“漏洞”。并启发幼儿用小推车当刷子,粉刷墙壁,增强游戏性。)

  三、结束部分:放松活动。

  “我们帮ji妈妈送了蛋宝宝,还帮它补好了房子,真开心呀!那么开心的时候,你是用怎么样的表情和动作来表示的呢!”

  鼓励幼儿用大声笑、跺脚、拍肚子、在地上打滚等形式来表现高兴,以达到放松的目的。

  “回家的时间到了,我们拿上自己的小车,和ji妈妈再见,跟妈妈原路返回。(再次练习推、拉的动作)

小班体育教案 篇4

  学习目标:

  1.通过体验性活动,感受并了解水对人身体的重要。

  2.知道多喝水对身体健康有益,初步了解正确饮水的注意事项。

  学习目标:

  1.通过体验性活动,感受并了解水对人身体的重要。

  2.知道多喝水对身体健康有益,初步了解正确饮水的.注意事项。

  活动准备:

  杯子、水。

  活动过程:

  1. 老师与幼儿先进行一段时间或有一定活动量的户外活动后,一起返回活动室,并向幼儿提问,现在你想先做什么事?

  2. 请幼儿交流做完运动后的感觉,引导他们说出运动后需要喝水。

  3. 请幼儿一起喝水,并分享喝水后的感觉。

  4. 与幼儿讨论:为什么要喝水?喝水要注意什么?为什么水要煮沸后才可以饮用?

  5. 老师小结:多喝水对身体健康有益,但要注意,不要在剧烈运动后马上大量饮水,不要喝生水。

  活动评价:

  能说出多喝水对身体健康有益。

  活动建议:

  注意户外的活动量不要太大,让孩子们感觉到渴了,想喝水就可以了。

小班体育教案 篇5

  小班体育活动《小刺猬运果子》

  作者:闫祥祥 时间:20xx-08-1119:27:43

  活动目标

  1.学习双膝着地,四肢协调地爬行。

  2.乐于扮演角色,体验模仿的快乐。

  教学重点、难点:

  1.学习双膝着地,四肢协调地爬行。

  2.四肢协调地向前爬行。

  活动准备:

  1.各种各样的水果卡片(背面有粘性)篮子若干个。

  2.一片草在地(海绵垫)。

  3.小刺猬头饰若干个(与幼儿人数相等)刺猬妈妈头饰一个。

  4.欢乐的音乐。

  活动过程

  1.热身活动

  听口令做腿部运动:踢踢腿,踢踢腿,跟着老师踢踢腿。(左腿前踢,右腿前踢。) 听口令做手臂运动:伸伸臂,伸伸臂,跟着老师伸伸臂。(双臂向伸、向上伸,侧平举等。)

  2.基本活动

  (1)介绍活动内容,激发兴趣。

  刺猬妈妈:我们要搬果子回洞里做好过冬的粮食。搬果子时,要爬过一个大草坪(垫子),小刺猬们一定要小心搬哦。

  (2)教师示范讲解爬行动作要领。

  动作要领:双手双膝着地、手脚同时移动协调地爬,头要抬起,眼睛向前看。(3)幼儿学习爬的动作技能。

  幼儿在教师的带领下,分散练习爬的动作,教师在旁观察指导幼儿爬的动作。

  (4)教师示范小刺猬运果子的过程。

  双手双膝着地的爬过垫子,捡几张水果卡片,把背面黏在背上,再双手双膝着地的爬过垫子回来把卡片放在篮子里。

  (5)情境游戏:小刺猬运果子

  第一次游戏时,教师注意提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。

  第二次游戏时,草拉长到4米,强调幼儿的速度要加快。

  3.放松身体,结束活动。

  刺猬妈妈:“孩子们,今天你的`表现得真棒,每个人都运回了很多水果。咱们来庆祝一下吧! 幼儿随音乐做相互抱抱、自由摇摆、伸展等放松活动。

  教学反思:

  首先我要说的是我定的这两个目标幼儿在这节活动中已达了,不足的是在这节活动的第一个环节“激发幼儿兴趣”我看幼儿们好象听不是很理解,也不是很感兴趣,但是在老师的示范下,幼儿都明白并很感兴趣的进行了第三个环节学习爬的动作技能,和第四个环节小刺猬运果子。整个活动前老师忘了带幼儿做热身活动,只是激发幼儿兴趣,老师示范讲解爬的动作要领,接着个别幼儿示范再到第三个环节幼儿学习爬的动作技能。在这里老师应注意一下,下次不能犯这样的一个错误,运动之前肯定要热身一下,这节活动的成功要点是幼儿都学会了爬的技能并玩的非常开心,也达到了一定的活动量。

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