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《小心受骗》教案
作为一名教学工作者,总归要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的《小心受骗》教案,希望对大家有所帮助。
教学目标:
知识与能力:知道现实生活中存在的各种欺骗手段,具有初步的识别能力。
过程与方法:在日常生活中有自我保护意识,提高警惕,防止上当受骗。
情感态度与价值观:培养积极健康的生活态度和兴趣爱好。
教学准备:
1.准备角色扮演的道具。
2.搜集身边发生的人们被骗的事例
教学过程:
一、谈话设疑揭示课题
(课件出示图片)
看了图片,说一说你现在的心情。
现在的社会越来越复杂,很多骗子有的利用人们的同情心,有的进行物质引诱,有的利用谎言行骗……让我们信以为真,上当受骗。那么,怎样才能防止上当受骗呢?今天我们一起学习品德与社会第一单元第三课《小心受骗》来揭开谜底。
(板书课题)(齐读课题)
二、展示目标
(课件出示)(齐读目标)
知识与能力:知道现实生活中存在的各种欺骗手段,具有初步的识别能力。
过程与方法:在日常生活中有自我保护意识,提高警惕,防止上当受骗。
情感态度与价值观:培养积极健康的生活态度和兴趣爱好。
三、走进文本探究合作
请同学们左手翻书,右手拿笔,快速浏览课本第13——17页内容,用手中的笔圈画出你想记住的内容。(5分钟时间)
四、演、议结合防止受骗
(一)演一演:小东受骗
1.由学生角色扮演,再现小东受骗的经过。
2.让学生换位体验,说一说如果自己是小东,受骗后自己的心情。
3.分析小东受骗的原因。
(二)议一议:她该怎么办?
(课件出示主题图)
一天,文文背着书包走在回家的路上,遇到一位陌生的阿姨,她对文文说:“文文,你妈妈出车祸了,赶快跟我去医院吧!”
如果你是文文,当你面临这样的突发事件,你会怎么做呢?小组交流最好的办法,全班交流。
五、现实生活中的陷阱。
同学们讨论的很好,现在我们来总结一下:在现实生活中可能出现什么陷阱呢?遇到骗局我们该怎么办呢?
(课件出示)
1、明星培训
小组交流,小结板书。(板书:时刻提高警惕)
2、交保护费
同桌交流,小结板书。(板书:学会识别骗局)
3、游戏的诱惑
主动探究,讨论交流。
交流:小学生能不能玩游戏机?
请爱玩游戏机的同学说说自己玩游戏机时间最长的一次,并说说自己长时间玩游戏机后的感受。
提出要求:在休闲时间适当玩游戏机是可以的,但不能沉迷于游戏,否则对自己的身心都会造成不良的影响,也会影响到自己的学习。小结板书。(板书:不沉迷电子游戏)
六、小结全文
为了保护自己,当我们碰到不熟悉的情况时,就要提高警惕,防止上当受骗。面对突然发生的事情不要慌张,要学会冷静想一想,小心受骗。
七、及时反馈加深印象
(课件出示反馈题)
八、布置作业
请同学们回家后和父母交流一下,在日常生活中怎样防骗,并将与父母沟通的意见写下来,回校后与同学交流一下。
板书设计:
小心受骗
时刻提高警惕
学会识别骗局
不沉迷电子游戏
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