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中班语言魔语教案
作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的中班语言魔语教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标:
1、理解故事内容,知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受。
2、知道说话时要清楚、和气,还要看着别人的眼睛。
活动准备:
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教具准备
幼儿活动材料第二册9——11。
活动过程:
一、由动画片《巴拉巴拉小魔仙》中的魔语引出主题。
1、小朋友经常看《巴拉巴拉小魔仙》,那你们还记得那个小蓝经常说一句什么魔语,她的愿望就会实现呢?(请幼儿有秩序的回答)
2、可是有个叫波波的小朋友,他也说了一句魔语后,他的愿望也都实现了,你们才才会说什么呢?(引起幼儿的听故事的兴趣)那我们来听听他说了什么魔语?看看你们能不能学会他的魔语,把自己小小的愿望也实现呢?
二、幼儿安静看着幼儿用书,发挥幼儿的想象力。
1、先让幼儿认真观看图画。
提示幼儿:你们认为图片里发生了什么事情?先你们在心里想想,然后再请你来说说发生的故事。
2、请幼儿大胆起来渐渐书本里图画的故事,(充分发挥幼儿的想象力和胆子)
三、教师有表情的讲述故事。教师根据幼儿所讲,教师讲解图画的意思。
1、老师讲述故事的第1—5段。
波波对老爷爷是那样说话的?怎样对波波说话的呢?他问姐姐借水彩笔是会怎样说话呢?他对奶奶和哥哥又会怎样说话呢?
原来波波说话一点礼貌也没有,所以他问姐姐借彩笔没有借到,哥哥也不陪他玩,奶奶也不让他拿面包,波波一点礼貌都没有所以大家都不喜欢他,。小朋友你们能帮助他吗?想一想有什么好办法可以帮助波波?
小朋友都想了很多的办法,老爷爷呀教给波波一句有魔法的话,用这句话对别人说话,可以让大家都喜欢波波,你们能想出是什么魔语吗/(给幼儿一定的时间让幼儿想象)
2、教师讲述故事第6段至结尾。
刚来我们听完了整个故事,小朋友知道爷爷教给波波一句什么话?为什么这句话说了之后,波波的愿望就能实现了呢?
小结:波波说话的时候看着别人的眼睛说而且很有礼貌的和大家说话,大家也都喜欢他了。
三、结合幼儿在生活中实际事例,让幼儿说说自己的“魔语”。
可是我们班里就有好多人都不会说魔语。所他们的经常会和波波一样,小小的愿望都实现不了!为什么呢?你们要怎么样说呢?
四、教师小结。
我们在生活中做个懂礼貌讲文明的好孩子,人人都会喜欢我们,我们也才能得到别人的帮助和关爱。
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