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《美丽的秋天》教案设计
作为一名教职工,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的《美丽的秋天》教案设计,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、忆秋
1、小朋友们,现在是什么季节?(秋天)
2、谁能背背有关秋天的成语、儿歌或者课文吗?交流
3、看来小朋友知识记得很牢,为了奖励大家,王老师今天再教小朋友们一首关于秋天的古诗。出示《山行》,师领读、齐读。
二、赏秋
1、观看视频,感受秋天的美丽。
2、交流:你觉得秋天是个怎样的季节?
过渡:是啊,我们的秋天这么美丽!可是秋天很快就要过去了,你们想留住秋姑娘吗?那么今天我们就来学习用笔把美丽的秋天写下来。
三、品秋
1、出示课文插图,请小朋友们仔细观察,你从哪些地方看出秋天到了?(按顺序观察)
①大雁南飞
②树叶变黄飘落
③菊花盛开
拓展:你能想到哪些形容菊花美丽的词语吗?(五颜六色、五彩缤纷、千姿百态、香气扑鼻)
④小草变黄
⑤小朋友嬉戏玩耍谁能用“有的……有的……还有的……”的句式讲小朋友游玩的情景说一说。
句式训练:小朋友有的_______,有的______,有的______,大家玩得多开心哪!
2、除了书本上描绘的这些以外,还有哪些变化表明秋天来了?
①天空一望无边白云美
蓝天是什么样的?再发挥想象说一说白云像什么?
句式训练:白云有时像______,有时像_______。
②庄稼成熟
秋天成熟的庄稼有哪些?出示稻子、高粱、棉花图。
句式训练:秋天到了,庄稼成熟了。稻子_____,高粱______,棉花_____。
③果实成熟
秋天成熟的果实有哪些?出示苹果、梨、葡萄、石榴图。
句式训练:秋天到了,果实成熟了。_______,________,________。
3、出示课文中的插图,根据板书选2、3个词语将句子连起来说一说。
秋天到了……
四、写秋
1、出示例文,讲解写作要求。
2、以“秋天到了”或者“美丽的秋天”为题练习写话,师来回巡视,相机指导。
3、投影学生写的习作,师生共评。
五、拓展迁移
1、出示“秋天的校园”图片,欣赏校园秋天的美景,告诉学生要学会观察周围事物,善于发现美丽,积累写话的素材。
2、主旨:用心观察,发现美丽
六、作业
以《秋天的校园》为题写一段话。
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