- 相关推荐
大班主题教案《麦子熟了》
作为一名无私奉献的老师,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的大班主题教案《麦子熟了》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动来源:
夏天到了,洋洋从老家带来了煮熟的麦子,孩子们吃着麦粒,都讲起了麦子的由来。现在的孩子大部分是独生子女,娇生惯养,衣来伸手,饭来张口,不知道粮食来之不易,因此我们设计了这一主题,生成了一系列活动:
主题目标:
1、让幼儿了解小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。
2、感受农活的乐趣,体验麦收的快乐。
3、知道珍惜粮食。并能用小麦制作加工各种产品。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
活动一:你认识我吗
活动目标:
1、教育幼儿尊重农民的辛勤劳动,养成爱惜粮食的习惯。
2、培养幼儿的动脑思考能力和反映能力。
3、.引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。
活动准备:
1.《小麦的一生》录像一盘:
2.实物小麦一株,麦粉制的食品,麦杆工艺品。
活动过程:
1、观察讨论:
a、你认识小麦吗?它长得什么样?引导幼儿说一说。
b、出示实物小麦,引导幼儿观察小麦的外形特征和组成部分。
2、出示课件:引导幼儿了解小麦的播种和收获季节。
3、出示各种麦制品,引导幼儿了解这都是用麦子做的
4、带领幼儿到麦田里去拾麦穗,体验农民的辛苦劳动。
5、幼儿将看到的和感受到的用绘画的形式表达出来。
活动二:我来运
活动目标:
1、发展幼儿动作的协调性;
2、培养幼儿热爱劳动的好习惯;
3、引导幼儿
活动准备:
麦子、平衡木、圆拱桥、小桶、瓢子
活动过程:
1、教师和幼儿共同随音乐做准备活动;
2、以游戏的口吻,请幼儿自由练习走平衡木、钻桥洞;
3、天快下雨了,(雷声)我们快来帮农民伯伯把麦子运回来吧!
4、幼儿自由结伴分组游戏。
5、把麦子送到磨坊。
活动三:麦秸制品
活动目标:
1、发展幼儿的动手操作能力。
2、培养幼儿对各种麦秸制品的兴趣。
3、引导幼儿在认识麦秸的基础上,学习用剪、贴、粘等方法制作各种物品。
活动准备:
1、麦秸、线、彩纸、胶水、剪刀
活动过程:
1、观察讨论:
a、引导幼儿观察各种麦秸制品。水如粘贴的小船、穿的各种彩条、编织的小鱼等。
b、师生谈话:你看到了什么,他们是用什么做的?
2、讲解几中麦秸制品的制作方法。
3、幼儿自由选择材料进行制作。
4、展示作品并讲评。
活动四:我是面点王
活动目标:
1、激发幼儿对各种面制品的兴趣,感受动手劳动的快乐。
2、发展幼儿的动手能力和想象力,培养幼儿耐心细致的做事态度和动手操作的能力。
3、引导幼儿用面粉制做各种食品。
活动准备:
1、用水、西红柿汁和的各种颜色的面;面点用的大小盘子、电锅
2、各种面点若干(馒头、花卷、蒸包等);
活动过程:
1、欣赏儿歌《大大的馒头哪里来》,引导幼儿了解面点的由来,激发幼儿制作面点的兴趣。
2、带领幼儿参观农家饭庄,观察各种面点。
师生谈话:你看到了什么?它是用什么做成的。
3、幼儿学习制作面点。
示范:制作馒头、花卷、麻花的过程。
4、幼儿洗手后动手做面点,教师巡回指导。(背景音乐---喜洋洋)
5、蒸面点。
将幼儿制作的各种面点放在锅里。
6、品尝面点。
请幼儿品尝劳动的果实。(背景音乐《厨师乐》)。
【大班主题教案《麦子熟了》】相关文章:
《杏儿熟了》教案09-07
杏儿熟了教案03-01
稻子和麦子教案06-13
中班教案《葡萄熟了》03-22
小班教案《果子熟了》02-07
中班教案《葡萄熟了》07-16
《三袋麦子》教案03-29
《三袋麦子》教案01-03
《三袋麦子》的教案09-01