《做个聪明的消费者》四年级品德社会上册活动课的优秀教案

时间：2022-08-26 14:22:37 教案我要投稿

　　作为一名教学工作者，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《做个聪明的消费者》四年级品德社会上册活动课的优秀教案，希望能够帮助到大家。

《做个聪明的消费者》四年级品德社会上册活动课的优秀教案

　　活动目标：

　　1、能够观察和发现商品价格的差异和变化，尝试了解造成差异、变化的原因，并在购物中，能够根据自己的需要，学会选择价格比较合适的商品。

　　2、了解选择商品的有关常识，回看包装袋或商品说明书中的有关信息。能根据这些信息识别商品的真伪、优劣。

　　3、初步具有消费者自我保护意识，并知道在购物时出现问题如何保护自己的权益。

　　教学准备：

　　1、课前布置孩子们走进商场进行商品价格调查，并咨询价格变化的原因。

　　2、收集商品的包装袋或商品说明书。

　　3、爸爸、妈妈或自己买的食品一种。

　　课时安排

　　一课时

　　活动过程

　　激趣导入：

　　同学们，你们都希望花最少的钱，多买一些自己喜欢的东西，并且还要保证质量，是不是？其实，这里面有很多的学问。你们想知道吗？今天，老师就和大家一起来探讨一下。

　　活动一：小小调查员

　　1、根据孩子们课前布置的作业，参考第59页调查表进行调查：

　　（1）蔬菜每天早晚价格是否一样？

　　（2）水果的价格在不同的季节有什么变化？

　　（3）哪些衣服在打折？

　　（4）水产在不同季节，活物与死物价格有什么不同？

　　2、根据学生调查情况进行整理归纳，并选出代表在班里汇报。根据汇报结果，学生从中发现了什么秘密，让学生谈谈怎样选购商品。

　　活动二：火眼金睛看包装

　　1、把自己搜集到的食品包装袋、衣服标签、商品说明书拿出来，仔细观察上面有哪些信息，问问周围的同学及老师，弄懂各种标志表示的意思。

　　2、自己设计一个包装袋，自己要知道设计的包装袋上要有哪些说明。

　　3、以小组为单位，展示自己收集到的包装袋、标签及自己设计一个包装袋等，让大家评一评，合格不合格。

　　活动三：当一名聪明的消费者

　　1、分组进行，让学生拿出自带的食品，根据所学知识进行鉴别，什么样的是合格的食品能食用，否则就不能使用。提醒学生做到：

　　（1）看生产厂家；

　　（2）看它含的成分；

　　（3）看生产日期和保质期；

　　（4）看食用方法；

　　（5）食品的外观，等。

　　2、把鉴别的结果进行汇总，对不合格的食品教育学生不能贪便宜买，更不能吃。

【《做个聪明的消费者》四年级品德社会上册活动课的优秀教案】相关文章：