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国庆健康教案

时间:2024-11-05 17:03:01 教案 我要投稿

国庆健康教案模板(精选6篇)

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的国庆健康教案模板(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

国庆健康教案模板(精选6篇)

  国庆健康教案1

  活动目标:

  1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

  2、运用已掌握的电脑技能(组合图形和刷子),引导幼儿发挥想象,创作绘画。

  3、培养幼儿创造想象能力。

  4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。

  5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  活动准备:

  课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程:

  一、导入情节,与幼儿交谈,知道国庆节是祖国妈妈的节日。

  1、小朋友,前阵子你们放了七天的长假,你们在家干些什么呢?

  2、哦!做了这么多事呀!那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢?

  3、那国庆节又是谁的节日呢?

  4、小朋友说得真不错,祖国妈妈的节日,那你想送它什么礼物呢?

  5、创意真不错,老师呀,画了一幅画送给祖国妈妈,我们一起来看看。

  二、教师出示范画,引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。

  介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看,你在这副画中看到了什么?(我看到了烟花)

  1、哦!那是节日的烟花,那我想问问你们,烟花是用画图板中的什么工具的呢?(喷枪)

  2、说得真不错,谁上来操作一下呢?

  3、小朋友,可要看好了,她先选中工具栏中的喷枪,然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色,再在画图板中进行点击,看,烟花就这么出现了,看多美呀!

  介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形

  1、除了他看到的烟花,小朋友,你还看到了什么呢?(我看到国旗)

  2、那国旗又是使用的什么工具呢?谁来说一说。

  3、我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗,看她画的对不对?

  4、小朋友们,仔细看,他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线,在选中矩形工具绘画出国旗的旗面,最后在选中油漆桶,对国旗添加颜色。

  介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具

  1、小朋友,在看看,你又看到了谁?(我看到了小朋友)

  2、小朋友,仔细看老师,是使用的什么工具画的。(教师示范绘画)

  3、看清楚的小朋友说一说是使用什么工具?(刷子)

  4、原来,刷子本领真大,能画出这么多漂亮的.图画呢!

  三、幼儿创作绘画"庆国庆"的画。

  谁来说一说,你想在画图板中画些什么?(气球、花朵等)那待会,就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景,这样,祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在,小朋友可以动手绘画了!

  四、欣赏作品小朋友画得可真漂亮,那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧!

  教学反思:

  幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,让他们动手参与到庆祝祖国生日的活动中(绘画国旗),从而来感受节日的气氛。通过此次活动,幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,了解了今天幸福生活的来之不易。

  国庆健康教案2

  一、活动目标

  1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色,激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

  2、感受乐曲所营造的热闹,欢快的氛围,尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

  3、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。

  4、体验与同伴集体过节日的快乐。

  二、活动准备

  1、环境创设:师与幼儿共同收集具有地方特色的`演奏南音的各种乐器及相关资料,收集有关泉州音乐文化的资料,陈列在活动室内。

  2、材料准备:演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

  3、邀请南音演奏乐队。

  三、活动过程

  1、展示自己收集到有关南音的材料,交流相关知识,同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

  2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》,感受乐曲的曲风特色及音乐性质。师引导幼儿共同小结:这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。

  3、再次欣赏,引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称,体会其音色特征,进一步感受乐曲的音乐性质。

  (1)幼儿欣赏音乐要求:

  ①你看到哪些乐器在演奏呢?

  ②这些乐器是怎么演奏的,听起来感觉怎么样?

  (2)幼儿自由探究要求:

  ①想知道什么,大胆请教爷爷奶奶。

  ②爱护乐器。

  (3)分享探究成果

  ①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?

  ②它是怎么发出声音的呢?

  4、欣赏音乐,再次完整感知乐曲中所有乐器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。师小结:这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器,互相配合共同的演奏出来的,就像小朋友一样,如果大家都表现好了,我们班就是最棒、最历害的。

  5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教),启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

  6、活动延伸在表演区投放南音的乐曲,引导幼儿继续感受南音的曲风特色,鼓励幼儿在舞台上表演,以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

  国庆健康教案3

  教学目标:

  1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识,

  2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

  教学准备:

  安全教学图片。

  教学重点:

  了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

  教学难点:

  了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  教学过程:

  一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验。

  1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。

  2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节,

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

  1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”

  2、有哪些事情是不可以做的.呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

  三、总结假期里要注意的安全事项。

  1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

  3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

  4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

  5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;

  6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

  国庆健康教案4

  一、活动内容

  国庆节

  二、活动目标

  1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

  2.知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。

  3.活动重、难点:让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

  三、活动准备

  国庆节照片

  四、活动过程

  (一)开始部分谈话引入,激发兴趣。

  (二)基本部分

  1.观看国庆节照片提问:小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴?

  2.提问:

  (1)过几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的'日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)

  (2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。”)

  (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)

  3.谈话小结。“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人,我们爱中国。

  国庆健康教案5

  活动目标:

  1、知道国庆节的日期和意义,感受国庆前热闹欢快的节日气氛。

  2、了解我国近年来取得的成就,激发热爱祖国的情感。

  活动准备:

  1、新闻照片PPT

  2、制作五星红旗的材料(大红色纸、一颗大星四颗小星、胶水、塑料小棒)

  活动过程:

  一、讨论——激发幼儿讨论兴趣

  1、再过几天是我们祖国妈妈重要的节日,这是什么节日吗?(国庆节)

  2、国庆是什么意思?(庆祝国家的生日)

  3、关键提问:我们国家的全称是什么?(中华人民共和国),我国的国庆是几月几日吗?(十月一日),今年是我国成立几周年?

  小结:十月一日是我们祖国妈妈伟大的生日,是我们祖国的重要的节日。

  二、新闻照片大家谈——了解时事,激发情感

  1、观赏上海建筑,谈论我们知道的上海城市建设新面貌。(旧照﹑新照)

  关键提问:现在的上海和以前比有什么不一样?

  2、分辨航天英雄、体育健将等幼儿熟悉的人,说说他们所取得的成就。

  关键提问:这些人你认识吗?他们都取得了什么样好的成就?

  3、看看近期我国发生的重大事件的.新闻图片,谈谈自己的感受。

  小结:我们祖国在迅速的发展,生活水平也提高了,人人都为我们祖国作出重大的贡献,我们小朋友长大也要为祖国做贡献。

  三、全国人民喜洋洋——感受节日欢乐气氛

  1、观看图片或录像,感受节日彩灯,悬挂的国旗的热闹场面。

  2、提问:国庆与平时有什么不一样。

  3、说说自己最喜欢的人们庆祝国庆的情景,以及欢度国庆的愿望。

  小结:国庆张灯结彩,大家心中充满无限喜悦之情,感受到节日带来的欢乐。

  国庆健康教案6

  一、活动目标

  1、知道10月1日是国庆节,是我们祖国的生日。

  2、了解国庆的主要形式,感受国庆节的节日气氛。

  3、激发爱祖国的情感。

  4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  5、知道节日时人们主要的'庆祝活动。

  二、活动准备

  幼儿用书,有相关国旗、国歌、国徽知识。

  三、活动过程

  (一)祖国妈妈的生日

  1、每个人都有自己的生日,祖国妈妈也有生日,你们知道哪天吗?

  2、告诉幼儿10月1日是我们祖国的生日,这个生日有个名字叫什么?

  (二)讨论人们是怎样庆祝国庆节的

  1、国庆节这天,爸爸妈妈上班吗?

  2、国庆节会有哪些庆祝活动呢?电视节目里,你看到人们是怎样庆祝国庆节的?大街上呢?(文艺演出,大阅兵,街道、商场等到处张灯结彩等)人们为什么要进行这样的庆祝活动?让幼儿知道人们要像爱自己爸爸妈妈一样热爱我们的祖国妈妈。结合用书,让幼儿了解国庆节会有很多庆祝活动。如放烟花,礼炮等。

  3、出示国旗,请幼儿说说国旗的特征,听听国歌,了解国旗、国歌的名称。国歌响起时全班幼儿要起立行注目礼。

  (三)结束活动在户外游戏时,观看升旗活动。

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