运西瓜小班语言故事教案

运西瓜小班语言故事教案

　　在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的运西瓜小班语言故事教案，欢迎大家分享。

　　活动目标：

　　1．根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。

　　2．发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。

　　3．培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

　　活动准备：平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球

　　活动过程：

　　一、幼儿与教师一同做准备活动。

　　1．绕场跑（越过不同的障碍）。

　　2．自己选择平衡台做各种动作。

　　二、故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们要想办法把西瓜运出来

　　2．进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、

　　3．摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一些要求）

　　三、游戏评价。

　　1．表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿

　　2．鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难。

　　夏天到了，牛爷爷种的西瓜成熟了，这些西瓜又圆又大，牛爷爷要把西瓜运回家，请小猴和小兔来帮忙。小猴和小兔找来了一辆车，把西瓜一个个放进车子里，他俩一起推着车，高高兴兴地把西瓜送到牛爷爷的家里。一会儿，天上下起小雨，地里的西瓜还没有运完，小猴和小兔冒着雨，又运了好几车西瓜回去。运到最后一车西瓜时，小推车突然坏了，这可怎么办呢？最后，小猴和小兔就一人扛一个西瓜往回走，汗水顺着他们的脸流下来，他们俩决定不休息，一定要把西瓜全部运回去。当月亮出来时，他们俩终于帮牛爷爷把所有的西瓜运回了家，看着满院子的西瓜，牛爷爷的嘴都合不拢了。牛爷爷让小猴和小兔吃了饭再走，他们俩说："不吃了，爸爸妈妈还在家里等我们呢。"说完，他们俩手拉手回家去了。

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