当前位置:育文网>教学文档>教案> 世界粮食日活动教案

世界粮食日活动教案

时间:2024-10-04 23:25:29 教案 我要投稿

世界粮食日活动教案范文(精选6篇)

  作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的世界粮食日活动教案范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

世界粮食日活动教案范文(精选6篇)

  世界粮食日活动教案1

  活动目标:

  1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。

  2.知道粮食来之不易。

  3.懂得要爱惜粮食。

  活动过程:

  一、课件导入:

  1.同学们,今天,我给大家带来几位好朋友,想不想见见他们?

  2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

  水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。 麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。 玉米:我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!

  3.同学们,你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。

  板书:粮食

  二、粮食来之不易

  1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗? 让我们先请水稻来说一说吧!

  (1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?

  你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的`。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。) 禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌) 经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)

  师:好,我们谢谢水稻先生的精彩表演,下面请小麦女士来说一下吧!

  (2)同学们,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)

  小麦女士:好,大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的?

  小麦女士:这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系十分密切。大家一定要切记:“粮食来得不易,千万不要浪费。” 师:让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。

  (3) 我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷人的粮食,在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时,你浪费它,就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉,而眼睁睁地看着他们饿死!这么一想,你难道不感到震惊与惭愧吗?你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔,把扒拉一口的饭当脏水泼吗?

  小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。

  三、怎样爱惜粮食

  (1)请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。

  (2)粮食听到同学们说要爱惜他们,非常高兴,还有话对同学们说,我们来听一听。

  讲解:我国人口很多,但耕地面积很少,粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。

  比如说:水灾、旱灾、地震、虫灾等,如果遇到自然灾害时,灾区人民最需要的是什么?如果缺少粮食,没有粮食会怎样?

  (3) 师问:如果我们都来把粮食当成宝,节约每一粒米,会怎样呢?跟老师一起算一算。

  如果我们每位同学每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(365粒米)

  如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(约16425粒米)

  如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?

  四、联系实际,指导行为

  1.讨论:在日常生活中,我们应该怎样爱惜粮食?

  小结:爱惜粮食要从自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。

  2.我们一起来读读这首小儿歌。

  粒粒粮食要爱惜,粮食与我最亲密, 来得实在不容易,缺少粮食出问题, 积少成多了不起。

  3.为了让全世界的人民都来爱惜粮食,规定每年的10月16日为“世界粮食日”。同学们,让我们每个小公民都应该从自己做起,从现在做起,爱惜每一粒粮食。

  世界粮食日活动教案2

  活动目标:

  1、学习过竹梯上时保持身体平稳,发展平衡能力及身体的协调能力。

  2、尝试用不同的方法过竹梯,初步发展幼儿的自主探索能力。

  3、体验自主游戏和创造性游戏的快乐。

  活动准备:

  若干长梯、木桩,同等的小书包若干充当粮食装在粮仓(箩筐里)、空的箩筐两个,小猫头饰若干。老师带着黑猫警长的头饰,黑猫警长的音乐。

  活动过程:

  1、以角色"黑猫警长"的身份引出活动,听音乐做热身操,激发幼儿活动的兴趣。

  师:宝贝猫们今天,黑猫警长要教你们学习新本领了,来,我们先做热身运动。

  2、学习尝试自主探索各种走竹梯的方法。

  (1)启发幼儿自由畅想、探索各种走竹梯的方法。

  师:宝贝猫们看前面有两条竹梯小路,请你们走一走,看看谁想的方法多。(宝贝猫们得注意了过竹梯小路的时候不能摔倒了,而且手要自然的放在两边也不能走到竹梯外面了)

  (2)请幼儿展示自己富有创意的动作。(引导幼儿尝试各种走竹梯的方法,如走横档、走两边、走空挡、侧走竹梯边等)师:宝贝猫们刚刚你们走的都很棒,可是黑猫警长很想知道你们是怎么走过来的?那只宝贝猫愿意把自己的刚刚走的'方式给别的宝贝猫们展示出来?

  (鼓励孩子们展示自己刚刚走竹梯的方法)师:宝贝猫们刚刚你们走竹梯的方法真多啊,那机器猫觉得xx的方法比较容易过去,我们一起来学习一下。(带领宝贝猫们走一圈,走2种方法可以了)

  3、通过游戏"保护粮仓",发展身体平衡性及协调能力。

  师:接到命令,(假装接电话)农民伯伯的粮食被老鼠偷走了,我们要把粮食从老鼠家搬运回粮仓里。

  (1)介绍游戏的名称及玩法:选择一种过竹梯的方法,过了竹梯,绕过树林(木桩)脚一定要踩在木桩上,不要掉到地上了,同时走竹梯和踩木桩的时候双手要自然放开,不能拥挤、更不能推其他的宝贝猫。从老鼠的家里搬一包粮食,从旁边的小路跑回来(按箭头方向),把粮食拿到手上。(教师示范全过程)(机器猫示范)

  (2)小朋友们自己参加一遍游戏(选择一种走竹梯的方法,然后第二遍用另外一种方法走)

  (3)分两组幼儿进行竞赛,:宝贝猫们,天快下雨了,我们来比赛那组运篮子里面的粮食先运完为胜!。

  4、延伸活动。

  师:宝贝猫接到命令我们又有新的任务要去执行了,开上车子出发。

  世界粮食日活动教案3

  一、教学目标

  通过这次教学,让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在教学当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。

  二、教学目的`

  让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。

  三、教学主题

  爱惜粮食,节约粮食

  四、教学时间

  20xx年10月17日(本周五)

  五、教学主持

  韩威、李珂涵

  六、教学议程

  1.认一认,请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。

  2.讲一讲,请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

  3.答一答,请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的同学可获得小奖品。

  4.想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请6位同学读一读自己拟好的标语,同学之间可以相互点评交流。

  5.诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

  6.最后由陈老师总结。

  世界粮食日活动教案4

  活动内容:

  拒绝浪费粮食

  活动班级:

  大二班

  活动目标:

  1、知道粮食来之不易,体会农民伯伯耕种的辛苦。

  2、懂得要爱惜粮食,培养幼儿良好的进餐礼仪和习惯。

  3、使幼儿了解粮食的生长过程。

  活动重点:

  知道粮食来之不易,体会农民伯伯耕种的辛苦。

  活动难点:

  懂得要爱惜粮食,培养幼儿良好的进餐礼仪和习惯。

  活动准备:

  1、水稻、麦子、农民伯伯种田图片。

  2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、教师出示图片。

  小朋友们,今天,老师给大家带来两位好朋友,想不想见见他们?

  欢迎他们和大家见面(拿出水稻、麦子的图片)我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。

  水稻:我的名字叫水稻,小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

  麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的'馒头是用我做成的。

  教师:小朋友,你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?(粮食)

  二、基本部分

  1、教师请小朋友背唐诗《悯农》,引出爱惜粮食的主题。

  2、介绍粮食的来历,懂得粮食来之不易

  (1)粮食今天有许多许多心里话想对小朋友们说,让我们先请水稻来说一说吧!

  A.“小朋友,这是一碗普通的白米饭,而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?”

  B.你们看,农民伯伯在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)

  C.禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米)

  (2)下面请小麦来和大家说一说。

  小朋友,你知道我能做成哪些食品吗?(据小朋友所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?

  (3)小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如古诗《悯农》讲的那样,粒粒皆辛苦。

  3、小朋友讨论怎样做才能不浪费粮食

  (1)结合幼儿平时的表现,教师引导幼儿说说自己平时进餐的表现。

  (2)老师和幼儿评选出进餐习惯良好,不浪费的好宝宝,并奖励小红花鼓励。

  (3)请幼儿谈谈今后在吃饭时应该怎么做?

  (4)教师引导幼儿总结:粮食来之不易,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,所以我们在进餐时一定要吃完自己的一份饭菜,不要浪费粮食,能吃多少盛多少。

  4、小朋友用绘画的形式表达自己不浪费粮食,爱惜粮食的感情。

  5、小朋友分小组进行绘画,教师巡视指导。

  三、结束部分

  评选优秀绘画作品进行展示表扬,幼儿更进一步认识到粮食来之不易,不浪费粮食从我做起,并提醒身边的幼儿和家人也爱惜粮食不浪费。

  世界粮食日活动教案5

  教学要求

  1.采用多种方式观察、了解农民的辛苦和粮食的来之不易等。

  2.用不同的方式来感受、体验农村生活,表达出对粮食来之不易感受。

  3.通过活动培养学生收集、整理信息、观察、语言表达、团结合作、解决问题等多方面的能力。

  教学重点

  了解农民的辛苦和粮食的来之不易等

  教学难点

  对粮食来之不易的感受。

  课前准备

  课前放手让学生进行资料的收集和整理。

  教学时数

  1课时

  教学过程

  第一阶段:资料的收集和整理。

  第二阶段:成果展示。

  一.教师引入

  二.展示、交流信息,分六个环节进行

  第一环节:“粮食知多少”图片展。设计意图:学生通过展示图片,了解一些农作物的同时,培养学生的观察能力、口语表达和语言的综合运用能力,同时在评价中让学生产生成就感和满足感。

  第二环节:“农家”故事多。设计意图:通过收集农家生活中的故事,感受农村生活的丰富多彩和具有的传统性,从而培养学生说和写的能力。

  第三环节:“田园”诗朗诵。设计意图:培养学生欣赏古诗的能力,在感受诗的意境美的同时,增进对田园风情的.理解,激发学生对古诗词的热爱。

  第四环节:“浪费粮食暴光台”设计意图:通过收集各类人群浪费粮食的图片,让学生感受到对粮食进行浪费的痛惜之情,从而培养学生说和写的能力。

  第五环节“节约粮食从我做起”设计意图:通过收集各类人群节约粮食的图片,让学生感受到他人的优良品德,从而产生向他们学习的思想感情,进一步培养学生说和写的能力。

  第六环节:“设计节约粮食宣传标语”设计意图:通过沉思,将语言落实到行动上,进一步培养学生说和写的能力。

  三、教师总结,生谈感受,活动结束。

  世界粮食日活动教案6

  活动目标

  1.产生了解食品保质期的愿望,感知在保质期内食用食品的好处。

  2.试着读出保质期,并能比较清楚地表述自己的探索与发现。

  3.初步了解食品保质期的意义,知道应该在保质期内食用食品。

  活动准备:

  有包装的食品若干种。

  活动过程

  1.谈话导入。

  提问引出主题:今天老师的身体有点不舒服,肚子有点疼。你们知道这是怎么回事吗?昨天我喝了一瓶牛奶,谁知道这是一瓶过期的牛奶,所以,老师的肚子到现在还疼呢。你们知道什么叫过期牛奶吗?

  幼儿讨论后,出示牛奶盒,幼儿认读盒子上的时间。

  教师小结:盒子上的时间叫食品保质期,如果我们吃了过期的食物,就会不舒服、会生病。

  2.观察感知食品保质期。

  提出要求:哪些食品有保质期呢?这里有许多食品,找找看。

  幼儿寻找、探索、发现。

  幼儿带着自己找到的食品集中交流。提问:你找到了什么食品的保质期?在食品的`什么位置找到的?怎么读食品上的保质期?

  引导幼儿归纳小结:一般情况下,饮料的保质期在瓶口上,盒装食品的保质期在盒子底部,袋装食品的保质期在口袋边上

  3.将食品按保质期的长短归类。

  提问:食品的保质时间是不是一样长?有什么不一样?哪些食品的保质期很长、哪些食品的保质期很短?为什么不能吃过期食品?

  幼儿充分讨论后,教师小结:食品保质期有长有短,我们要看清食品保质期,不吃过期食品,保护自己的身体。

  幼儿将自己手中的食品按保质期长短分别送到相应的地方。

  4.共同品尝食品。

【世界粮食日活动教案】相关文章:

世界粮食日主题教案08-07

世界粮食日主题班会教案01-03

世界粮食日主题班会教案优秀11-28

幼儿园世界粮食日教案通用11-26

大班世界粮食日优秀教案(通用8篇)10-13

世界环境日活动教案12-23

世界粮食日的由来大班教案范文(通用8篇)10-06

世界无烟日活动教案10-25

关于世界海洋日活动教案02-28

世界环境日活动教案[优秀]02-18