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小班的爱国主义教案

时间:2023-05-06 11:24:00 路燕 教案 我要投稿

小班的爱国主义教案(精选16篇)

  作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的小班的爱国主义教案,欢迎阅读与收藏。

小班的爱国主义教案(精选16篇)

  小班的爱国主义教案 1

  教学目标

  1、知道五星红旗是我国的国旗,认识国旗的基本特征和含义。

  2、学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星,制作国旗。

  3、懂得要爱祖国、爱国旗。

  教学准备

  国旗(多国)、国歌音乐、五角星(大小各许多)、纸、蜡笔。

  教学过程

  一、出示各国国旗图片,引起幼儿兴趣。

  引导幼儿寻找中国国旗。

  师:谁能从这么多国旗中找出中国的国旗?

  二、引导幼儿观察认识国旗,了解五颗星的含义。

  1、提问:你在哪里见过国旗?国旗是什么颜色?上面有什么?

  小结:我国的国旗是红颜色的,有五颗五角星,也叫五星红旗。

  2、升国旗时你听到什么?那是什么音乐?

  3、播放国歌,唱国歌,尝试升国旗礼仪,知道行注目礼。

  三、指导幼儿观察五角星的位置,并且自己动手制作国旗。

  制作方法如下:

  1、粘贴五角星。

  一颗大的.黄色五角星贴于旗面的`左上方,四颗小的黄色五角星围着大星贴在右侧。

  2、给国旗染色。

  用深红色的蜡笔给国旗涂色,注意不把颜色涂到黄色五角星上。

  四、展示幼儿的制作的国旗。

  请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正,涂色不够的幼儿再次加工。

  观看同伴的国旗,作出正确的评价。(重点是五星粘贴的评价)

  通过展示作品与评价作品,也是巩固幼儿对国旗的正确认识。

  小班的爱国主义教案 2

  一、活动背景:

  班级是学生成长的摇篮,与学生学习生活密不可分,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园,进而激发学生奋发学习,努力为校增光添彩,为建设祖国贡献力量。

  二、活动目的:

  1、通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识,规范学生的行为;使学生树立班荣我荣的观念,唤起同学们的集体主义的观念,努力学习,能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩,为建设祖国作贡献。

  2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到祖国的重要性,以此培养他们的`社会责任心。

  三、活动的形式:

  发言、讨论、生生交流、师生交流。

  四、活动时间:

  20xx年10月10日星期一

  五、活动地点:

  四年二班教室

  六、活动过程:

  (一)体会“爱”

  请同学们讨论什么是爱?然后教师进一步解释爱的内容,以让同学们体会爱的意义。

  (二)爱国:

  1、请同学们欣赏《歌唱祖国》的、歌曲

  小讨论:

  同学们,欣赏完了视频的精彩歌曲,现在,你们对《祖国》歌词的描写有何感想?

  学生自由发言(限时2分钟)

  2、请谈谈:

  在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事?小学生如何爱国?

  学生发言。

  班主任:同学们谈的太好了,所以,从现在起,我们在家里自己能做的事自己做,多体切父母,多关心集体,我们应该热爱祖国,珍惜祖国母亲对我们的爱,为祖国贡献自己的一份力量。

  (三)爱校:

  我们来到学校里,我们在学校学习和生活,因此,学校也是我们的家。

  请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做?如下几方面:

  (1)尊敬老师团结同学

  (2)爱护公共财物

  (3)讲究卫生

  (4)遵守纪律

  (四)爱班级:

  走进这个教室,进入这个班集体,我们希望我们每个人都能感到一股春风扑面而来,我希望每一位同学都能在这个集体里健康成长。一个优秀的班集体,需要大家的共同努力,那我们该怎么做呢?请听故事:《骄傲的桃花》

  讨论:这个故事告诉我们什么道理呢?

  这个故事告诉我们,一朵花离开滋润它的大树就会凋谢,而一个人离开集体,就不会有智慧和力量。班级是我们共同的家,我们要团结一心,互相帮助,互相学习,共同成长。

  七、总结

  同学们,爱国,就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情,坚定为振兴中华而努力奋斗的信念,最重要的是现在努力用功读书,充实自己,是为以后更好的报效祖国!爱校,是从一点一滴中体现的:拣起地上的一片废纸,向老师打一次招呼,遵守校规,热爱自己的班级!爱家,为父母做一些力所能及的事情,关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!

  小班的爱国主义教案 3

  活动目标:

  1、培养大班年级幼儿的爱国情感。

  2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。

  3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  活动时间:

  20xx年9月28日下午3点整。

  活动地点:

  多功能厅。

  活动准备:

  1、各班自选两首歌曲同时排练好。

  2、演唱道具各班自选。

  3、布置舞台,大班组空班老师。

  活动过程:

  迎国庆爱国歌曲大合唱。

  1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。

  2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。

  3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。

  4、上台顺序从左上右下。

  5、请各班主任负责本班幼儿的.安全及其教育工作。

  6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题)。

  小班的爱国主义教案 4

  一、班会目的:

  1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情、

  2、正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念、

  3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念、

  4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国、

  二、班会程序:

  1、学习《和平春早》材料,了解禄罗游击队的历史。

  2、学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国?”

  3、班主任老师作班会总结。

  4、学生合唱《歌唱祖国》。

  三、具体步骤

  1、学生通过读材料学习和了解禄罗游击队的.历史。

  2、学生发言:我们中学生应该怎样去爱国?

  a:我们应该学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益,贡献出自己的青春甚至是生命。同时明白了落后就要挨打的道理,所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去,我们是在校学生,应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,把我们的国家建设得更强大,这才是爱国的真正表现。

  b:在表达爱国热情的同时,我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期,安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力,积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林,关键要靠国力的强盛。

  小班的爱国主义教案 5

  教学目标:

  通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

  主要形式:

  汇报、表演、竞赛。

  活动准备:

  1、学生学唱爱国歌曲。

  2、准备英雄故事。

  3、了解祖国近年来的成就。

  4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

  5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

  教学过程:

  一、班主任老师讲话。(导入)

  五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

  主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

  二、演讲英雄故事。

  1、主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看xx同步播放录象片段。

  2、主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。学生小组交流,然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释,渲染气氛。

  三、知识竞赛。

  1、主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的.大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

  2、知识竞赛题目:

  1、(1949)年(10)月(01)日中华人民共和国成立,揭开了中国历史的新篇章,这是中国人民在(共产党)领导下,经过28年的浴血奋战换来的。

  2、中国共产党是(中国工人阶级)的先锋队,同时是(中华人民和中华民族)的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。

  3、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为自己的行动指南。

  4、(发展)是我们党执政兴国的第一要务。

  5、我国正处于并将长期处于(社会主义初级)阶段。

  6、2008年8月8日至24日,第29届奥林匹克运动会在(北京)举行,这是我国首次举办奥运会。全世界有204个国家和地区的体育代表团参加了这次全球体育盛会。中国体育代表团共获得(51)枚金牌,位居金牌榜第一。

  7、2008年5月12日发生的四川(汶川)特大地震,是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。

  8、我国共划分为23个省5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。

  9、我国有5个自治区分别是(内蒙古自治区)、(宁夏回族自治区)、(新疆维吾尔自治区)、(西藏自治区)、(广西壮族自治区)、

  10、1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在(上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里)召开,最后一天会议转移至(嘉兴南湖)举行。

  11、1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会将《(义勇军进行曲)》确定为中华人民共和国国歌。

  3、竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

  四、爱国歌曲大家唱。

  主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

  这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

  五、班主任总结:

  热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。

  六、全体起立,再次齐唱国歌。

  七、主持人宣布活动结束。

  小班的爱国主义教案 6

  活动目标:

  1、学习粘贴星星制作国旗。

  2、在尝试过程中,体验成功的快乐。

  3、增强对国旗的崇敬之情。

  活动重点:

  学习粘贴星星制作国旗活动

  难点:

  星星的粘贴位置要

  准确活动:

  准备视频仪,红色长方形纸、吸管(粘上双面胶)、五角星每人一份,国旗

  教法:

  提问法,指导观察法,引导法,鼓励法

  学法:

  观察法,动手操作法,合作法

  活动过程:

  1、观看升旗录像导入活动,引出国旗

  2、认识国旗,知道我国的国旗是五星红旗。

  (1)出示国旗。问:这是什么?(国旗)

  (2)国旗是什么颜色的?什么形状的?上面有什么?

  (3)五星红旗在旗帜的'什么地方?它是怎样排列的?五星红旗代表什么?(五颗星星在旗帜的左上角,一颗大星在中间,四颗小星围着它,四颗小星的尖角对准大星。表示全国人民围绕在党中央周围。)

  (4)教师介绍因为这面旗帜的颜色是红色的,上面有五颗星星,所以它的名字叫"五星红旗",五星红旗是我们国家的国旗,所以我们都爱国旗。

  3、教师提出和小朋友一起制作国旗,课件出示介绍国旗的制作方法。

  (1)先将红色的长方形纸摆正,要横向摆放。

  (2)将五颗星星在旗面上摆好位置,强调放在左上角,大星星在中间,四颗小星围在它的右边,尖角对准大星。

  (3)将五颗星背后的不粘胶撕下,贴在旗面相应的位置。

  (4)将吸管上的双面胶撕去,将制作好的旗帜固定在吸管上。

  a、教师请幼儿自己动手尝试如何固定,以及固定的位置。

  b、小结幼儿的操作:旗帜要横向粘贴到吸管的顶端,有五角星的地方靠近吸管。

  4、教师指导幼儿按步骤完成制作,鼓励幼儿大胆尝试。

  活动评价:

  教师和幼儿一起进行评价谁把国旗制作得很好。

  活动延伸:

  把做好的国旗插到展示区,一起歌唱歌曲《国旗国旗多美丽》。

  小班的爱国主义教案 7

  活动目标

  1、知道五星红旗是我国的国旗,认识国旗的'基本特征和含义。

  2、在升旗时,能立正站好、目视国旗,不说话。

  3、能够沿着边沿线整齐地剪下国旗。

  活动准备

  《幼儿画册》糨糊、吸管若干、挂图

  活动过程

  1、出示各国国旗图片,供幼儿寻找中国国旗,引起认识兴趣。提问:谁能从这么多国旗中找出中国国旗?

  2、观察认识国旗,了解五颗星的含义

  3、我爱国旗

  (1)教师交代要求:能够沿着边沿线整齐地剪下国旗

  (2)剪旗杆:在旗面左边边缘处抹上糨糊,双手同时捏在纸张边缘与旗杆,向内侧卷进,并稍许停顿,将它们粘牢些。

  4、师幼合作将制作好的国旗用以布置教室环境,迎接国庆。

  5、视频播放升旗仪式,孩子们立正站好,目视国旗,不说话。

  小班的爱国主义教案 8

  活动目的:

  对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做起,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。

  活动程序及形式:

  ①班长主持。

  ②学生讨论、发言。

  ③班主任总结发言。

  ④全体学生齐声唱国歌。

  ⑤结束。

  活动过程:

  一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。

  怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。

  抬望眼,仰天长啸,壮同激烈。

  三十功名尘与土,八千里路云和月。

  莫等闲,白了少年头,空悲切。

  靖康耻,犹未雪,臣子憾,何时灭!

  驾长车、踏破贺兰山缺,资料大全《初中爱国主义教育主题班会》。

  壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

  待从头、收拾旧山河,朝天阙。

  二、由主持人读一段话,引入班会主题。

  爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年卢沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自已的责任和义务,以天下为已任,努力学习,把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的.社会主义建设贡献力量。

  三、主持人:“天下兴亡,匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务,我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才,需要建国的栋梁,国家需要每一个人的贡献,国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家,不是为了自己,只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望,将来同学们长大了,能为国效力,作出巨大贡献,这才是你的前途,这才是你最大的幸福。因为天下兴亡,是我们每一个人的责任。

  爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国,是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国,是参加抗美援朝,保家卫国。现代的青年学生,正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来,我们该怎样表现我们的爱国热情呢?

  小班的爱国主义教案 9

  教学目标:

  1、引领学生了解爱国主义教育有关内容,陶冶学生情操,激发学生的爱国主义情感。

  2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式,学习语文,综合地运用语文。

  3、通过实践活动,逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等,形成并获得个性的感受和体验,学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见,学会和大家分享成果。

  教学重点:

  让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式,学习语文,综合地运用语文。

  教学难点:

  学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见,学会和大家分享成果。

  教学准备:

  演讲会场的布置.

  教学过程:

  一、课前先学:

  1、阅读讨论:课本内容,明确爱国主义的有关内容。

  2、小组合作:制定“爱国主义教育活动计划”,确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。

  3、调查采访:当地爱国主义教育资源,并主动联系、实地考察,收集有关文字、图片、实物资料等。

  4、生动表述:在自主合作学习的基础上,结合收集到的相关资料,以演讲稿的形式,生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。

  5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人,并做好主持演讲的准备工作。

  二、口语训练:

  一、教育目的:

  1、了解“中国之最”,熟悉祖国版图;

  2、了解祖国大地,热爱祖国,为身为中国人而自豪; 3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。

  二、教育重点:

  了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。

  三、教育难点:

  了解祖国,热爱祖国,培养学生的'爱国感情,为身为中国人而自豪。

  四、教育对象:

  二年三班全体学生

  五、课前准备:

  收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”,熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。

  六、教育形式:

  诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。

  七、教育内容与过程:

  班主任讲话:

  我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博,有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人,在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。

  甲(学生主持):我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。

  乙(学生主持):它,有山的巍峨。

  甲:河的宽阔

  合:面对我们伟大的祖国,怎能不豪情满怀! 甲:请听诗朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话

  (音乐背景,小组朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话)

  甲:平原高山,江河湖海

  乙:森林草原,冰川沙漠

  合:组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。

  甲:请大家看——

  (同学们边观看祖国大地风貌录像,边齐唱“我的妈妈叫中华”)

  甲:你到过北京的天安门、故宫吗?

  乙:你上过万里长城吗?

  甲:你喜欢我国的国宝“熊猫”吗?

  乙:你认识龙吗?你知道我国的国花吗?

  甲:现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作,拼好后先在小组里说一说,再把你们的作品拿到前面来向大家展示。

  (配乐,各小组进行拼图游戏)

  乙:现在请各小组派出同学向大家作介绍。

  (各小组分别作介绍,并选择摆放的位置)

  甲:我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。

  乙:在课前,同学们分别上网、查书,翻阅了大量的资料,了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。

  甲:现在请各个小组汇报。

  (各个小组作汇报)

  乙:你知道我们中国还有多少“之最”吗?

  甲:上课前,大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友,让大家都了解我们的祖国! (音乐声起,同学们分别把小礼物送给班上的其他同学,大家在热烈地交流)

  甲:你知道吗?我国还有许多世界之最呢!

  乙:现在我们进行一个抢答游戏,哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花,最后看看哪个小组能得到冠军。

  (抢答游戏:中国的世界之最)

  甲:恭喜第小组。今天的冠军是第小组。

  乙:大家掌声表扬!

  甲:当五星红旗冉冉生起的时候,我们高呼:

  合:祖国万岁!祖国,您是我们心中的太阳! 甲:让我们面对国旗,一起高唱国歌吧!全体起立! (全班同学面对国旗齐唱国歌)

  合:亲爱的祖国,我们愿您发达、富强,像初生的太阳,为人类世界增加热和光。

  甲:下面请古老师讲话,大家鼓掌欢迎。

  班主任老师讲话:

  我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉,母亲的乳汁,哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习,为之奋斗,让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩,繁荣昌盛!

  小班的爱国主义教案 10

  活动目的:

  1、知道清明节的来历。

  2、通过这次主题班会,使大家知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习,我们要懂得珍惜。

  活动形式:

  诗歌、二七烈士纪念馆介绍(先烈事迹)。

  活动过程:

  一、导入:

  同学们,本月的班队会主题是:革命传统教育。

  上个月四月十五日,借扫墓机会,老师带领全班同学和咱友谊小学全校师生一起参观了“二七纪念馆”,不知道同学们还记得吗?这次参观活动的目的是希望同学明白,我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来。

  二、了解清明节习俗

  清明节是传统的纪念祖先的'节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

  为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

  三、了解祭扫烈士墓的意义和注意事项

  自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。

  纪念活动过程中注意的礼仪事项:

  烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。

  革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

  四、二七烈士纪念馆介绍(革命先烈事迹)

  四月十五号,我们友谊小学全体师生一起去参观了二七烈士纪念馆,其目的是想让同学们多了解一点,有关武汉的革命史,同时明白:我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来,我们要懂得珍惜。

  二七纪念馆位于武汉市汉口,是为纪念1923年京汉铁路大罢工及“二七惨案”,在林祥谦、施洋等39位烈士牺牲的江岸地区修建的,1963年对外开放。1987年新馆建成开放。馆内的陈列厅分为七个部分,详细地介绍了“二七”革命斗争的全过程;陈列了老一辈无产阶级革命家及当代党和国家领导人的题字、文章、画作,以及“二七”发源地继承和发扬“二七”传统、再创新业绩的各个时期的英模事迹。二七纪念馆周围还有毛泽东亲笔题写的“二七烈士纪念碑”(大家进馆时看到的那个高大的石碑)、京汉铁路总工会旧址、林祥谦烈士就义的江岸车站、施洋烈士墓等纪念地。

  1923年2月1日,京汉铁路各站工会代表在郑州召开总工会成立大会,吴佩孚派军警进行阻挠。总工会当即组织全路两万工人举行罢工,并将总工会移至武汉江岸办公。2月4日大罢工开始,京汉铁路陷于瘫痪。2月7日曹锟、吴佩孚等派大批军警在长辛店、郑州和武汉江岸等处进行血腥镇压,总工会江岸分会委员长、共产党员林祥谦和总工会法律顾问、共产党员施洋惨遭杀害。这次惨案暴露了军阀的残暴,显示了中国工人阶级的革命坚定性和组织纪律性。

  五、诗歌朗诵《英雄赞歌》

  鲜花

  象灿烂的火把燃烧在眼前……

  五星红旗

  象熊熊的烈焰映红了苍穹……

  面对庄严的墓碑

  我们心如潮涌

  面对先烈的英灵

  我们热泪盈眶……

  耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声

  眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……

  永远不会忘记

  身先士卒

  革命志士逞英豪

  永远不会忘记

  力战顽敌

  一片丹心照乾坤

  一个声音高喊着

  勇往直前

  战斗不息……

  是你们

  使天空变得晴朗高远

  是你们

  使大地变得瑰丽斑斓

  是你们

  使阳光变得灿烂辉煌

  是你们

  使春风变得和煦温暖

  高亢的国歌在耳边响起

  鲜艳的国旗在空中飘扬

  听,革命先烈

  鲜红的热血

  谱写的英雄赞歌

  是多么的嘹亮

  多么激昂……

  小班的爱国主义教案 11

  一、活动目标:

  1.通过一组新旧照片的比照,学生从衣食住行几个方面,讨论祖国七十年的飞速开展变化。通过竞赛,让学生更加了解祖国,并为祖国献上祝福。聆听感人的小故事,培养学生的主人翁意识,树立学生强烈的民族自豪感和自信心。建议学生从自己做起,从小事做起,与祖国共成长。

  2.听过幻灯片、朗诵、歌唱,知识竞赛等多种活动,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的荣耀与作为一名中学生的责任和义务。

  二、活动准备:

  朗诵、歌曲、资料收集

  三、活动过程:

  1.宣布我爱你,我的祖国主题班会现在开始。

  2.看新旧照片,从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化,畅谈自己的.感受。

  3.配乐诗朗诵:祖国颂

  4.(少年周恩来的故事:为中华之崛起读书)

  5.交流讨论:我们能为祖国做什么(结合日常生活)

  6.小组朗诵:我爱我的红领巾

  7.对祖国的祝福(贴成一个庆字)

  小班的爱国主义教案 12

  设计理念:

  在中华人民共和国成立70周年的重大时刻。全国人民正在以各种形式来迎接祖国母亲的生日。借此契机,通过主题班会这一生动有趣的形式,让学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期小学生的时代特点,开展爱国主义和民族精神的教育。所以我设计了爱我中华从我做起主题班会,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,希望孩子们能明白爱国就是承当起自己应负的责任。树立崇高远大的理想,坚决他们为振兴中华而刻苦学习,努力奋斗的信念。

  活动目标:

  1、培养学生热爱祖国的深厚感情,激发学生的民族自豪感,营造良好的学习和活动气氛。

  2、让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承当起自己应负的责任,坚决他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

  3、通过活动,让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事,而是随时随地都可能做得到的:要紧的是从我做起,从小事做起。

  活动流程:

  主持人:我们伟大祖国迎来了她的70岁生日。前段时间,我们收看了中央电视台的“开学第一课〞节目,看完后我相信在座的每一位都激情澎湃,我们都会不由自主,发自内心的.呐喊“我爱我的祖国!〞这也正是本次班会课的主题。

  主持人:同学们知道今年的国庆是第几个周年吗也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。学生进行讨论交流表演小品:过国庆节

  国庆节到了,三个同学去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,李俊停下脚步对着国旗行注目礼,张华和陈亮假设无其事走过去,还叫李俊快点走,李俊说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼〞,张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,陈亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在旧中国没有自豪感。

  主持人:谁才是真正的爱国评论三人的观点。

  请两位同学朗诵以下关于爱国的诗歌祖国在我心中。

  女:当我们抬起头,我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

  男:每当我们踏出一步,我们总能踩着那平坦的大道。

  女:每当我们回到家,我们总能躺在柔软、舒适的床上。

  男:从矮楼到大厦,

  女:从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

  男:从一张硬板床到一张席梦思。

  女:我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。

  合:为了祖国的未来开展,我们将更加努力学习,为祖国作出自己力所能及的奉献,将我们的祖国开展成为一个美好的社会主义国家!主持人:比一比你能想到哪些爱国名句

  国破那么家亡,国兴那么家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。

  我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

  爱国主义是千百年来稳固与开展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。列宁

  为什么我的眼里常含着泪水因为我对这土地爱得深沉!艾青

  主持人:下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。演唱一首爱国主题歌曲,让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。

  演唱曲目爱我中华

  主持人:在美妙的歌声中,本次主题班会到此结束。

  活动小结:

  通过这次主题班会,激发了学生的爱国情感和民族自豪感,也更加让同学们体会到祖国的开展与强大与同学们是息息相关的,使同学们体会到了肩上所承当的重任让他们明白为什么爱国以及作为学生该如何爱国,将主题班会内容内化到他们的思想中,落实到他们的行动中去。

  小班的爱国主义教案 13

  一、活动目的:

  1、培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。

  2、指导学生把爱国口号落实到行动中。

  二、活动重难点:

  1、培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。

  2、指导学生把爱国口号落实到行动中。

  三、活动准备:

  多媒体课件、歌曲。

  四、活动过程:

  (一)导入:歌曲《中华民族》。

  我们是中华民族子孙,中华人民共和国是我们的祖国。岁月悠悠,我们的祖国已经度过了65个生日,每当看到鲜艳的五星红旗高高飘扬,心里总会涌起感动。

  (二)培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。

  1、了解国旗的象征意义。

  (1)国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。六十多年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;

  红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方,为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的.人民大团结。

  (2)请听歌曲《红旗飘飘》。

  2、了解国徽的象征意义。

  国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。

  3、了解国旗和国歌的由来。

  (1)国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。国歌是《义勇军进行曲》,中华人民共和国国旗和国歌是怎么由来的呢?播放视频《国旗和国歌的由来》。

  (2)会唱国歌也是爱国的表现。全体起立,唱国歌。

  4、小结。

  今天,我们的国家强大起来了,国家经济发展越来越好,人民的生活越来越幸福,杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”实现了中国人征服太空的梦想;2008年,我国还成功承办了奥运会;今年,“神舟十号”飞向太空。面对着繁荣富强的祖国,相信每一个中国人都会激动万分,让我们一起高喊:我爱您祖国!

  (三)把爱国口号落实到行动中。

  1、爱是分享。

  团队合作、互相信任,是获得成功的关键。所以,我们在班集体当中,就要团结友爱,互相信任,互相帮助,无论痛苦和快乐,大家一起分享。这,就是爱。

  2、爱是力量

  也许我们每个人的力量都是都很小,但每个人都拿出一点点爱,汇合起来,就是大大的爱。在班集体中,老师期待大家每个人都发挥自己的长处,贡献出自己的一点点力量,那样我们的班级就有大大的力量。

  3、爱是承担。

  A、遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规。

  B、团结友爱,帮助有需要的同学。

  C、努力学习,积极上进,争取进步。

  D、班干部起好带头榜样作用,认真工作,管理班级;值日的同学认真完成值日任务。

  每个人都承担起自己的人物,这就是爱。在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。

  4、爱是荣誉。

  国家承办奥运会,神舟飞船飞上了天空等等,这是我们国家繁荣的象征。是国家的荣誉,也就是我们每一个中国人的荣誉。同样,在班级里,三(1)班受到表扬,我们也会觉得很开心,这个就是我们的荣誉。老师希望,每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国。现在同学们刻苦学习,相信不远的将来,我们国家将会实现更多更美好的梦想!

  (四)活动小结。歌曲《歌唱祖国》

  小班的爱国主义教案 14

  一、活动目的:

  学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期中学生的时代特点与国外的爱国的不同理解,开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,学会理性爱国;同时坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

  一、活动时间:

  待定

  二、活动地点:

  待定

  三、活动方式:

  教师引导、由学生主持与学生之间的问答形式

  四、活动准备:

  (一)找相关的有关爱国的视频(国外与国内对爱国的理解与看法)

  (二)学生提前准备好国内外有关爱国主题的名人名言。

  如:1、天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

  2、爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的.感情。(列宁)

  3、为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉!(艾青)

  4、不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。(肯尼迪)

  5、我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民!(邓小平)

  五、活动过程:

  (一)由男女各一名学生主持人主持班会的开展,宣布班会开始。

  (二)由学生个人发言说出有关国内外爱国主题的名人名言

  (三)在学生说完各自找到的爱国的名人名言之后,主持人引导学生观看国内与国外有关爱国的视频(如2013年国庆期间的专访“爱国,让你想到什么?”与纽约的“什么是爱国)

  (四)在学生看完视频之后,主持人提出问题“看完国内、国外别人心中的爱国主义,那你们眼中什么又是爱国主义,爱国让你又想到什么”,充分调动学生的积极性,引导学生主动发言。

  (五)在学生说出自己心中的爱国主义之后,主持人再引导学生小组内发言讨论:“如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强贡献自己一份力”。并选出代表在班会上发言。

  (六)教师总结:爱国就是对祖国有着深厚的感情,不做损害国家的利益和集体利益的事。一个人如果不爱自己的国家,已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了,还得要有实际行动才行,作为学生的你们,应该努力学习,早日成为祖国的栋梁之才,这也是爱国的一种方式。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!

  (七)最后,播放《歌唱祖国》的歌曲,让学生再一次感受爱国情怀,从歌声中快乐的结束本次的主题班会。

  小班的爱国主义教案 15

  一、指导思想:

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,根据青少年身心发展特点和规律,坚持育人为本,重在实践,教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  二、班会目的:

  通过本次主题班会,培育和激发学生的民族精神,培养学生的爱国主义情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,学好本领,为报效祖国贡献自己的力量。

  三、班会内容:

  爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的.命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

  捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

  今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

  通过此次班会,同学们对爱国主义教育有了更深一步的认识!

  小班的爱国主义教案 16

  活动目的

  通过组织这次爱国主义教育主题班会“没有共产党就没有新中国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

  活动内容:

  1、整队、唱国歌,宣布班会开始。

  2、诗歌朗诵

  3、祖国知识知多少

  4、讲故事

  5、班主任老师小结,齐唱没有共产党就没有新中国。

  活动形式:

  诗歌、讲故事、竞赛。

  活动准备:

  1、学生学唱爱国歌曲。

  2、学生准备诗歌

  3、准备英雄故事。

  4、准备祖国知识

  5、了解祖国近年来的成就。

  6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

  活动过程:

  一、班主任老师讲话。

  亲爱的同学们,大家好!今日,我们异常兴奋,因为,我们伟大的中国共产党走过九十年的风雨,迎来了今日的辉煌!让我们用最优美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,在这个特殊的日子里,我们召开这次队会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。

  主持人(董):每次唱起国歌我想同学们一定和我一样,心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在73年前伴着这样的国歌声,五星红旗第一次在天安门前升起,那一刻举国欢庆,那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了,她的名字叫中华人民共和国!

  主持人(孟):请全体起立,合唱《中华人民共和国国歌》,全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

  主持人(孟):在毛主席等伟大领导人的带领下,进行了艰苦卓绝的解放战争,于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里,“看,东方的雄狮!”“中国了不起!”请听诗朗诵——《中国了不起》。

  主持人(董):中华民族,有5千年光辉的历史

  主持人(孟):中华民族,有五千年伟大的成就

  主持人(董):在漫长的历史长河里

  主持人(孟):在民族发展的征途中

  主持人(董):我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹

  主持人(孟):我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果

  主持人(董):同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可是你对我们的母亲了解多少呢?

  主持人(孟):下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多?

  主持人(董):1、我们祖国的'全称是什么?(中华人民共和国)

  主持人(孟):2、我们的国旗是什么?(五星红旗)

  主持人(董):3、我们的国歌是什么?(义勇军进行曲)

  主持人(孟):4、被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)

  主持人(董):5、你能说出在中国发展史上,做出重要贡献的共产党员的名字吗?(雷锋……、)

  主持人(孟):我国共有多少个民族?(56个民族)

  主持人(董):世界上最长的城墙是什么?(长城)

  二、演讲英雄故事。

  主持人(孟):鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量。

  主持人(董):一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

  主持人(董):现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

  由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。

  四、爱国歌曲大家唱。

  主持人:有一首歌,照亮我们的岁月;芬芳我们的生活;有一首歌,鼓起理想的风帆;填平征途的沟壑;有一首歌,越唱眼睛越亮;越唱心胸越阔;它是前进时的火炬;它是焦渴时的清波;它是沉闷时的惊雷,它是迷路时的星座;它是心上的一轮明月,它是生命之树的一片绿叶;这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》

  五、大家齐唱《没有见共产党就没有新中国》

  六、班主任总结:

  同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!

  主持人宣布主题班队会结束。

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