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《唱支节日歌》教案

时间:2024-09-04 10:33:32 教案 我要投稿
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《唱支节日歌》教案

  在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的《唱支节日歌》教案,希望能够帮助到大家。

《唱支节日歌》教案

《唱支节日歌》教案1

  活动准备:

  1、人们欢庆“十一”节日的录像带。

  2、录音机和《唱支节日歌》音乐磁带。

  3、钢琴一架。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、发声练习:师生问好歌曲《好娃娃》、《大雨小雨》、《春雨沙沙》、《我的好妈妈》。

  2、律动练习:日常生活模仿动作、《手腕转动》、《学做解放军》、《我们大家做的好》

  二、基本部分

  1、通过欣赏录像带引出课题激发幼儿学习的兴趣。

  幼儿欣赏“人们欢庆节日”的录像带。

  引导幼儿谈谈:小朋友你们看到人们是怎样庆祝“十一”国庆节的?(引导幼儿大胆的说出录像带里的内容)从而引出本活动内容。

  教师小结幼儿回答:“小朋友说的真好,今天我们要来学习一首和节日有关的歌曲,歌曲的名字叫《唱支节日歌》。

  2、学习歌曲。

  幼儿欣赏歌曲《唱支节日歌》,感受歌曲欢快、喜悦的特点。

  师提问:歌曲的名字是什么?(引导幼儿完整的回答歌曲的.名字叫《唱支节日歌》。

  师提问:小朋友你听到了歌里唱了什么?(让幼儿大胆的说出自己在歌曲里听到的内容教师唱出幼儿的回答)

  3、教师带领幼儿随琴声学唱歌曲,提醒幼儿学会听前奏开始演唱。

  (1)请幼儿跟随教师按节奏完整的学念歌词两遍。

  (2)请幼儿跟随教师学唱歌曲。

  先请幼儿小声跟随教师演唱一遍。

  再请幼儿大声跟随教师演唱一遍。

  4、教师启发幼儿用欢快的声音演唱歌曲。

  5、请个别幼儿下来演唱歌曲。

  6、全班幼儿齐唱歌曲《唱支节日歌》一遍。

  三、结束部分

  1、歌表演《我的朋友在哪里》。

  2、小结活动下课。

《唱支节日歌》教案2

  活动名称

  歌曲《唱支节日歌》

  活动目标

  1、学会演唱歌曲《唱支节日歌》,并尝试进行对唱、创编。

  2、通过歌曲、舞蹈等形式使幼儿感知元旦到来的快乐气氛。

  活动重点、难点

  重点:学唱歌曲,感知元旦到来的新年气氛

  难点:以节奏的形式演绎歌曲的旋律。

  设计思路

  随着元旦的.慢慢临近,街边的商店、超市各个地方都呈现出节日的气氛。孩子们每天都在这样的氛围中开开心心地生活着。于是,“新年好”主题自然而然就产生了。这几天都能听到孩子们在谈论新年,我也知道他们对新年有着好奇、兴奋的心情,特别是这几天元旦将近,将要步入20xx年,幼儿更是高兴不已。基于以前我们也开展过关于节日的主题,为了使孩子们对一些重大节日有更加深刻的印象,我预设了《唱支节日歌》这一活动,想以音乐为主线,并通过节奏、对唱等多种形式,引导幼儿掌握一些音乐技能。

  此外,前段时间在主题“我自己”中,幼儿已经尝试着用身体各个部位来发出声音从而打击出不同的节奏,因此,在这个活动的开始部分中结合这首歌曲2/4拍的旋律,让幼儿在节奏中进一步熟悉歌曲的旋律。

  又以游戏的形式让幼儿尝试创编,让整个活动都在一个欢乐的气氛中进行,充分让幼儿感知到元旦到来的欢乐。

  活动准备

  录音磁带歌曲《唱支节日歌》、节奏谱、奖品(贴有“新年快乐”四个字的花)

  活动过程

  一、节奏练习

  教师:前几天我们已经学会了用身体来打节奏给歌曲伴奏。今天考考大家掌握的怎么样。

  1、看谱打节奏

  2、根着歌曲《唱支节日歌》音乐旋律打节奏

  二、学唱歌曲

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