小班教案：有颜色的面团

时间：2024-07-31 17:13:23 教案我要投稿

小班教案：有颜色的面团

　　作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小班教案：有颜色的面团，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小班教案：有颜色的面团

小班教案：有颜色的面团1

　　活动目标：

　　1。观察。体验颜色的混色过程。

　　2。理解儿歌的内容。

　　活动准备：

　　1。"儿歌"：《你好吗》（请参见幼儿用书）。

　　2。食用色素（红。黄。蓝色），面团。

　　活动过程：

　　1。结合幼儿用书中的'《你好吗》，和幼儿一起学念儿歌《你好吗》。

　　2。给幼儿每人一块白色的面团，允许他们随意揉捏成圆形。长条形等。

　　3。拿出红色。黄色。蓝色的食用色素，请幼儿挑选自己喜欢的一种颜色，加在面团里（食用色素的量不要太多，以免颜色太深，不易变色），揉一揉，捏一捏，看看面团变成了什么颜色。

　　4。请幼儿从自己有颜色的面团上取下一块，和别的幼儿交换一块不同颜色的面团，然后将两者并在一起，揉一揉，捏一捏，看看会有什么变化。

　　5。请幼儿利用变色的面团自由进行造型。

　　6。和幼儿一起讨论。交流变色的原因。

　　活动评价：

　　能说出面团加了颜色后的变化。

　　活动目标：

　　1．观察、体验颜色的混色过程。

　　2．理解儿歌的内容。

　　活动准备：

　　1．“儿歌”：《你好吗》

　　2．食用色素（红黄蓝色）面团。

　　活动过程：

　　1．结合幼儿用书中的《你好吗》，和幼儿一起学念儿歌。

　　2．给幼儿一块白色的.面团，允许他们随意揉捏成圆形、长条形等。

　　3．拿出红黄蓝色食用色素，请幼儿挑选自己喜欢的一种颜色，加在面团里（食用色素的量不要太多，一面颜色太深，不易变色），揉一揉、捏一捏，看看面团变成了什么颜色。

　　4．请幼儿从自己有颜色的面团上取下一块，和别的幼儿交换不同颜色的面团，然后将两者并在一起，揉一揉、捏捏，看看会有什么变化。

　　5．请幼儿利用变色的面团自由造型。

　　6．和幼儿一起讨论、交流变色面团。

　　活动结束：

　　小朋友一起吃点心。

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