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中班健康教案《卷白菜心》
作为一名教师,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的中班健康教案《卷白菜心》,仅供参考,大家一起来看看吧。
中班健康教案《卷白菜心》1
活动目标:
1.帮助幼儿发展其反应能力,培养幼儿在活动中的合作能力。
2.培养幼儿良好的活动习惯。
活动重难点:
培养和发展幼儿活动中的合作能力。
活动准备:
1.平整的活动场地。
2.调整幼儿的状态,调动幼儿参与活动的积极性。
活动过程:
1.调整好幼儿的状态,整队带入平整的活动场地。
2.谈话法导入:引导幼儿说出见过的、吃过的'大白菜是什么样子的,然后老师小结——大白菜是一层一层的。导出活动主题:卷白菜心。
3.活动开始:将幼儿分成两组,手拉手战成两列,要求两列幼儿相对站立。每一列站在最前面的幼儿是“白菜心”,两列同时开始,大家一边有节奏地说:“卷呀,卷呀,卷白菜!卷呀,卷呀,卷白菜……”一边以“白菜心”为中心点来卷绕,中途掉队者将会被淘汰,其出场以后,游戏活动继续开始,且速度逐渐加快,每一列最后的获胜者做下一轮游戏的“白菜心”。两列中获胜的一列幼儿要及时表扬。
4.注意事项:引导幼儿在“卷”的过程中注意合作,要有秩序,不能乱作一团。自己不要因慌乱而跌倒,也不能装到其他的小伙伴。
5.活动整理:做整理运动,帮助幼儿从运动的状态中调整好情绪。
活动延伸:
引导并鼓励幼儿回家后同家长和其他的同伴一起玩这一游戏。
活动反思:
《纲要》提出:幼儿园教育应“以游戏为基本活动”。富有情境性的游戏能用情节、角色、情景设置等方法贯穿与活动整个过程,可以充分满足幼儿游戏的欲望,发挥幼儿的主动性,有效的促进幼儿的主动学习。
中班健康教案《卷白菜心》2
活动主题:卷白菜心
设计意图:农村幼儿都见过大白菜,有的幼儿家里还种过大白菜,所以每一位幼儿都对大白菜非常熟悉。针对幼儿容易对熟悉的事物产生兴趣的特点,我们设计了户外游戏活动——卷白菜心 。通过这一活动,不仅给孩子们创造了更多参加户外活动的机会,对增强体质有很大的帮助,而且也有利于发展幼儿的反应能力,以及幼儿在活动中的合作能力。
活动目标:
1、帮助幼儿发展其反应能力,培养幼儿在活动中的合作能力。
2、培养幼儿良好的活动习惯。
3、引导幼儿体验与同伴一起游戏的快乐。 重点难点:培养和发展幼儿活动中的合作能力。
活动准备:
1、平整的活动场地。
2、调整幼儿的状态,调动幼儿参与活动的积极性。
活动过程:
1、调整好幼儿的状态,整队带入平整的活动场地。
2、谈话法导入:引导幼儿说出见过的、吃过的大白菜是什么样子的.,然后老师小结——大白菜是一层一层的。导出活动主题:卷白菜心。
3、活动开始:将幼儿分成两组,手拉手战成两列,要求两列幼儿相对站立。每一列站在最前面的幼儿是“白菜心”,两列同时开始,大家一边有节奏地说:“卷呀,卷呀,卷白 菜!卷呀,卷呀,卷白菜……”一边以“白菜心”为中心点来卷绕,中途掉队者将会被淘汰,其出场以后,游戏活动继续开始,且速度逐渐加快,每一列最后的获胜者做下一轮游 戏的“白菜心”。两列中获胜的一列幼儿要及时表扬。
4、注意事项:引导幼儿在“卷”的过程中注意合作,要有秩序,不能乱作一团。自己不要因慌乱而跌倒,也不能装到其他的小伙伴。
5、活动整理:做整理运动,帮助幼儿从运动的状态中调整好情绪。
活动延伸:引导并鼓励幼儿回家后同家长和其他的同伴一起玩这一游戏。
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